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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《國學經(jīng)典智慧人生之情緒管理與陽光心態(tài)》

● 講解易經(jīng)智慧的情緒管理與陽光心態(tài),易源三流:陰陽和合與天人合一 ● 講解儒家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、厚德載物:儒家強調道德的力量 ● 講解道家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、道法自然:道家強調自然的力量 ● 講解禪宗智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、明心見性:禪宗強調覺悟的力量 ● 講解醫(yī)家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、德全不危:醫(yī)家強調生命的能量 人生五行山: 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況,從易儒道禪醫(yī)國學經(jīng)典中汲取人生智慧并加以運用,讓我們一起學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,運用國學經(jīng)典的智慧的情緒管理與陽光心態(tài)之法營造事業(yè)基業(yè)長青,人生美滿富足。 具體有以下五種智慧人生的美妙體驗與收獲: ● 情緒管理與陽光心態(tài)之修身養(yǎng)生的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之夫妻關系的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之子女教育的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之工作狀態(tài)的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之事業(yè)經(jīng)營的人生智慧

授課對象:全員

講師:顏何

《國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升》

● 學習易經(jīng)的智慧提升職業(yè)素養(yǎng),易源三流:陰陽和合與天人合一 ● 學習儒家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、厚德載物:儒家強調道德的力量 ● 學習道家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、道法自然:道家強調自然的力量 ● 學習禪宗的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、明心見性:禪宗強調覺悟的力量 ● 學習醫(yī)家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、德全不危:醫(yī)家強調生命的能量 人生五行山: 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況,從易儒道禪醫(yī)國學經(jīng)典中汲取人生智慧并運用與職業(yè)素養(yǎng)的提升,讓我們一起學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,運用國學經(jīng)典的智慧的職業(yè)素養(yǎng)提升之法營造事業(yè)基業(yè)長青,人生美滿富足。 具體有以下五種智慧人生的美妙體驗與收獲: ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之修身養(yǎng)生的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之夫妻關系的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之工作狀態(tài)的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之事業(yè)經(jīng)營的人生智慧

授課對象:全員

講師:顏何

《國學經(jīng)典智慧與人生幸福哲學》

● 講解易經(jīng)智慧與人生幸福哲學--易源三流:陰陽和合與天人合一 ● 講解儒家智慧與人生幸福哲學--厚德載物:儒家強調道德的力量 ● 講解道家智慧與人生幸福哲學--道法自然:道家強調自然的力量 ● 講解佛家智慧與人生幸福哲學--明心見性:佛家強調覺悟的力量 ● 講解醫(yī)家智慧與人生幸福哲學--德全不危:醫(yī)家強調生命的能量 人生五行山: 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況,從易儒道禪醫(yī)國學經(jīng)典智慧中汲取人生的幸福哲學并加以運用,讓我們一起學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,運用國學經(jīng)典的智慧營造美滿富足人生,實現(xiàn)人生的幸福體驗。 具體有以下五種人生智慧幸福哲學的美妙體驗與收獲: ● 修身養(yǎng)生的人生幸福哲學 ● 夫妻關系的人生幸福哲學 ● 子女教育的人生幸福哲學 ● 治理企業(yè)的人生幸福哲學 ● 經(jīng)營事業(yè)的人生幸福哲學

授課對象:全員

講師:顏何

新環(huán)境下職業(yè)化員工的五項修煉

1. 提升員工的職業(yè)化心態(tài),建立積極向上的工作態(tài)度; 2. 提升情商,成長情緒管理的能力; 3. 成長溝通與同理心, 4. 培養(yǎng)學習力,不斷學習和進步; 5. 認識團隊協(xié)作的重要性,有效提升團隊凝聚力 6. 學習目標管理與時間管理,強化執(zhí)行力 7. 學習奉獻,提升員工境界與格局,為自己工作,更要為實現(xiàn)自我價值而工作

授課對象:全體員工

講師:嚴紅艷

心動力®——管理者心理資本開發(fā)

通過一至五天的學習,讓管理者學習掌握心理資本的自我效能驅動與相關特質的提升: ● 自我認知:認識自己,認識自己心智模式,了解健康、積極、樂觀的心理資本的形成; ● 主動積極:塑造積極心理資本,增強抗壓能力,建立積極的價值觀與人生觀,賦予管理者能力,改變管理者對待問題、處理問題的態(tài)度; ● 點燃信心:行動力的源頭來自于信心的激發(fā),信心從哪里來?如何突破? ● 激發(fā)希望:一個沒有希望對未來缺乏愿景的管理者不可能創(chuàng)造未來; ● 成長情商:覺察自己和他人的感受、進行自我激勵、有效地管理自己情緒的能力,締造良好的人際關系; ● 壓力共舞:正確看待壓力,覺知壓力的根源和面對壓力的正確方法; ● 培養(yǎng)樂觀:樂觀并不代表順風順水事事稱心的快樂而是指經(jīng)歷重重困難與挑戰(zhàn),樂觀者依然憧憬未來,處事豁達,坦然面對; ● 聚焦韌性:從逆境、沖突、失敗、責任和壓力中迅速恢復的心理能力; ● 成長領導力:領導者是組織的靈魂,領導力決定團隊行動力和績效導向; ● 主觀幸福感:有些人只是下雨,有些人則會被淋濕。自己覺得幸福,才是真的幸福。

授課對象:團隊管理者,中高層管理者

講師:嚴紅艷

心動力®管理者情商修煉

● 認知情商與領導力的關系,高情商對卓越領袖特質的影響; ● 認識團隊氛圍、情商與領導力之間的關系與影響; ● 探討情緒的根源與意義,認識心智模式對情緒的影響; ● 知彼解己,提升領導者覺察力,學會覺察自己和下屬的情緒反應; ● 掌握情緒管理方法,幫助團隊成員舒緩情緒,營造正能量的團隊氛圍; ● 成長同理心,掌握良好的相處之道,更有效的領導團隊; ● 有效激勵團隊的士氣、凝聚力、合一價值觀、和信任感。

授課對象:中高層管理者,全體管理者

講師:嚴紅艷

心動力®我究竟為誰工作? ——員工心態(tài)調整經(jīng)典課程

● 我在為誰工作——樹立正確積極的工作態(tài)度; ● 了解職場現(xiàn)狀,樹立危機意識; ● 競爭無處不在,要敢于競爭,善于競爭,培養(yǎng)狼性精神; ● 提升執(zhí)行力,沒有任何借口; ● 提升主人翁的責任意識、團隊意識、家園意識; ● 打破自我設限,積極進取,挖掘潛能; ● 清晰目標,掌握有效制定目標和達成目標的工具; ● 立即行動,絕不拖延; ● 建立感恩意識,提升忠誠度與奉獻精神。

授課對象:全體員工,基層員工、主管

講師:嚴紅艷

情商領導力

? 改善和發(fā)展情商,增強自我意識和決策能力; ? 練習如何觀察并對不同情緒進行反應; ? 有效運用各種情緒作為強大的工具來影響自己; ? 改善所做決策的質量,學習如何幫助別人做出更加明智的決定; ? 了解反應環(huán)和此反應環(huán)是如何消減你的領導角色; ? 加強同理心,追求超我目標并學習激勵員工的方法; ? 通過將內在動力與追求超我目標聯(lián)系起來激勵他人; ? 提供“工具箱”來加強、加深自我意識、自我管理、自我激勵及激勵他人。

授課對象:具有3年以上管理經(jīng)驗的管理者

講師:李美鮮

情緒與壓力管理

? 通過認知模型清楚認識自己情緒狀態(tài),識別壓力源及背后的信號; ? 通過專業(yè)練習掌握科學干預和調適壓力的有效方法; ? 通過實用工具將壓力的干預與調適應壓力的能力用于工作中,提高工作效率; ? 通過情景演練懂得放松心情、覺察情緒、積極互動,締造和諧快樂人脈網(wǎng)絡,實現(xiàn)快樂工作幸福生活的人生。

授課對象:全員

講師:李美鮮

DISC行為風格與團隊協(xié)作

? 客觀深入了解自己,加強對人的敏感度; ? 掌握賦能于對方的交往方式,更智慧地管理自己和對方的情緒; ? 提升找搭檔,作組合,打配合的認知,打造高效團隊; ? 懂得如何與不同特質的上級、下級、平級相處原則和技巧; ? 了解與不同特質的客戶溝通密碼,使溝通更有效,工作更高效。

授課對象:所有職場人

講師:李美鮮

從校園到企業(yè)—新員工職業(yè)化塑造

★ 培養(yǎng)主動承擔責任并積極心態(tài)擁抱新的變化與挑戰(zhàn)的職業(yè)素養(yǎng); ★ 培養(yǎng)雙贏思維,平衡多方,建立有效職場人際關系; ★ 掌握并有效梳理工作流程,結合相應工具提升實際操作能力; ★ 不斷精進,由內而外提升迭代自我,成為高效能職業(yè)人; ★ 實現(xiàn)高效快樂工作,提升職場幸福力,為企業(yè)聚能增效。

授課對象:新進員工

講師:李美鮮

EI情感智能-情商修煉與高效幸福職場

運用澳大利亞Genos情感智能的科學體系,了解我們的心情、情緒、情感對工作績效的影響,情感智能對團隊績效和個人工作表現(xiàn)產生的正向或負向的影響,并掌握高效運用情感智能的方法和工具。通過情感智能的學習可以提高員工績效、生產效率、滿意度和忠誠度;改善銷售業(yè)績和客戶服務品質;提升領導力和管理效率;增強團隊合作和組織創(chuàng)新。

授課對象:所有職場人士

講師:李美鮮

教練領導力——運用GROW模型輔導下屬成長

● 了解自己和他人的情緒,提升管理情商,和團隊一起成長; ● 學會了解和分析團隊成員的性格選擇正確的領導風格; ● 明確并理解教練領導模式,掌握基本的教練技術; ● 練習如何當好員工教練,培養(yǎng)優(yōu)秀下屬,形成教練文化; ● 促成從關注事到關注人、用問題解決問題、從關注員工過去到關注員工未來的改變;

授課對象:企業(yè)各層級管理者,以中高層管理者/中層管理者為主

講師:曾秋香

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

幫助新員工認清自我定位和職業(yè)意識,打下踏實基礎 ● 幫助新員工做好職場定位,激發(fā)工作驅動力 ● 幫助新員工做好情緒管理,更快速的適應職場 ● 提升新員工職場禮儀,塑造專業(yè)職場形象 ● 幫助新員工提升職場人際敏感度,提升溝通能力,減少矛盾沖突

授課對象:新員工

講師:宋奕曉

知彼解己的DISC溝通技巧

●懂得與企業(yè)內外進行有效的溝通,清晰如何獲得高品質的溝通,快速建立個人影響力,實現(xiàn)團隊與個人的更大價值 ●贏得上級賞識、平級贊許、下級佩服、客戶贊譽的高品質溝通方式 ●系統(tǒng)介紹DISC行為風格的由來、特點,并剖析出常見不同類型的優(yōu)劣點 ●認識自己,了解他人,掌握與不同風格類型的人進行溝通的要點 ●通過分析不同的性格組合,更好地組建團隊

授課對象:全體員工,管理者

講師:宋奕曉

做成功的職業(yè)生涯管理者

● 自我認知:幫助員工明晰職業(yè)發(fā)展的路徑,清晰定位,看到差距 ● 自我管理:幫助員工學會如何主動培養(yǎng)自己的核心競爭力,對自己成長負責 ● 自我驅動:幫助員工學會如何讓自己有持續(xù)的工作動力,學會科學地調整工作狀態(tài)

授課對象:管培生

講師:宋奕曉

職場晉升之道——洞見生涯職場沙盤游戲

依據(jù)全景生涯觀和生涯發(fā)展三階九段的理論體系,用游戲的方式打開全新的五維生涯視角,建立系統(tǒng)的生涯認知,促進提升生涯智慧,讓員工能夠擁有更多的生涯掌控力 ● 幫助員工明晰職業(yè)發(fā)展的路徑,清晰定位,看到差距 ● 幫助員工學會如何主動培養(yǎng)自己的核心競爭力,對自己成長負責 ● 幫助員工學會如何讓自己有持續(xù)的工作動力,學會科學地調整工作狀態(tài)

授課對象:新員工、管培生,新上任管理者

講師:宋奕曉

《90后心理及壓力管理》

◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導入情緒管理; ◆ 了解何為壓力,壓力如何產生,面對壓力該如何應對與化解; ◆ 從心理學角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,掌握工作中自我情緒的處理方法; ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),有效的推動自我發(fā)展,并與同事建立良好的合作關系。

授課對象:企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士

講師:張尚

管理者的情商和逆商

1、學習目標 ?了解職場中常見的情緒困擾 ?認識到情緒困擾給職場人帶來了很多不良影響 ?熟記情緒的常見種類 ?識別人們對情緒的常見誤解以及負面情緒背后的積極意義 ?糾正處理情緒困擾的錯誤方法,掌握有效情緒管理的1-2-3-4-5技巧 ?明白塑造陽光心態(tài)對于情緒管理和幸福人生的重要性 2、任務目標 ?在職場中善用工具提高對自我及他人情緒的覺察能力 ?掌握有效情緒管理的方法與技巧,處理職場的情緒問題,提高生產效率 ?塑造陽光心態(tài),從根本上調整和管理自己的情緒,過上幸??鞓返纳?/p>

授課對象:企業(yè)員工、基層管理者、對情緒管理感興趣的伙伴

講師:史振鈞

智能化轉型——大堂經(jīng)理網(wǎng)點情景服務營銷五課

本課程亮點,全程圍繞大堂典型任務情境,例如:廳堂情境微沙龍六種形式、基于客戶動線營銷觸點打造、不同類型客戶行為風格特點及營銷策略、基于客戶動線的六種客戶識別及營銷技巧、產品推薦與異議處理技巧,存款挽留技巧,客戶投訴預防與處理技巧、進行學、練、用教學設計,確保大堂經(jīng)理從知道到會做,從會做到會用; 1、掌握大堂經(jīng)理的五種角色定位 2、掌握基于客戶動線點上七種客戶識別 3、掌握快速的產品推薦技巧及異議處理 4、掌握產品營銷工具設計及營銷觸點打造 5、掌握廳堂等候區(qū)六種一對多微沙龍營銷 6、掌握智能設備處營銷技巧、策略及話術

授課對象:網(wǎng)點一線營銷人員、大堂經(jīng)理

講師:肖廣

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