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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《淵博雅正 量化美學發(fā)掘個人獨特之美——形象風格類型與色彩適配美學》

● 掌握量化美學的方法,作為終身的時尚指導 ● 掌握對自身“型”的認知,選對適合自身風格的服裝類型 ● 學會“悅色”,根據(jù)膚色選對色彩,發(fā)掘出自身獨特之美 ● 學會不同場合著裝,一衣多搭,進行科學的衣櫥管理 ● 學習如何運用配飾和穿搭揚長避短,增高顯瘦 ● 掌握多種風格類型的方法;掌握色彩搭配的底層邏輯;掌握揚長避短的技巧

授課對象:魅力女性、商務精英、職業(yè)女性、職場人士、總裁班學員等

講師:喬云

快速提升個人IP的色彩美學課——形象管理必修課

課程收益: ● 高光美:提高學員對形象美學的關注度和專業(yè)度 ● 高大上:提高學員對服飾色彩的運用及搭配能力 ● 高認知:重新認知不同色彩的能量及搭配,提升個人能量和運勢 ● 高級感:通過對自身膚色、風格和身材的認知打造最完美的形象 ● 高段位:學習如何運用配飾品搭配揚長避短,增高顯瘦 ● 高品質(zhì):學會不同場合著裝,一衣多搭,進行科學的衣櫥管理

授課對象:職業(yè)女性/職場女精英、女銷售人才、高端女性

講師:崔靜靜

暖暖的愛,讓你更美好——醫(yī)療團隊素質(zhì)提升與禮儀修煉

本課程旨在進一步提升醫(yī)務人員的責任意識、文明素養(yǎng)和服務能力,樹立起醫(yī)務人員良好的個人形象,使優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務內(nèi)化于心、外化于行,通過醫(yī)護形象、服務禮儀、人文關懷、醫(yī)患溝通等模塊,塑造醫(yī)務工作者白衣天使的美好形象,讓醫(yī)護人員具備誠懇、自信、熱情、寬容的職業(yè)素質(zhì),樹立正確的服務觀念,真正達成以患者為中心,讓患者滿意的終極目標。促進醫(yī)患關系的進一步和諧,令醫(yī)療機構在開放的醫(yī)療市場立于不敗之地。

授課對象:醫(yī)院全體醫(yī)護人員、醫(yī)美行業(yè)精英、孕產(chǎn)婦護理中心等醫(yī)療機構從業(yè)人員

講師:劉曉燕

《高績效員工全面壓力管理》

1、關注學員生理、認知、情緒與行為的聯(lián)結,通過“互動-觸碰-練習-生發(fā)”,在學員行動表現(xiàn)中建立對壓力情緒自我調(diào)適的心智模式。 2、內(nèi)容設計特別結構化,不僅跳出工作覺察工作,更從生活中來,到工作中去,將工作與生活有機平衡。重在轉(zhuǎn)變思維模式,科學應對壓力,激發(fā)學員為自己生命質(zhì)量而學的內(nèi)在動機。 3、始終散發(fā)濃郁的人文主義關懷,講師富有感染力的語言表達與情感投入,令培訓具有強烈的內(nèi)醒力。講師更像一位催化師,真性情、身邊事、尋常話,挖掘和尊重學員的內(nèi)驅(qū)力,使學員在完全放松的情緒下專注于內(nèi)化與成長。

授課對象:政府、國企央企私企中層管理人員、員工

講師:李世源

《高效能領導全面壓力管理》

1、關注學員生理、認知、情緒與行為的聯(lián)結,通過“互動-觸碰-練習-生發(fā)”,在學員行動表現(xiàn)中建立對壓力情緒自我調(diào)適的心智模式。 2、內(nèi)容設計特別結構化,不僅跳出工作覺察工作,更從生活中來,到工作中去,將工作與生活有機平衡。重在轉(zhuǎn)變思維模式,科學應對壓力,激發(fā)學員為自己生命質(zhì)量而學的內(nèi)在動機。 3、始終散發(fā)濃郁的人文主義關懷,講師富有感染力的語言表達與情感投入,令培訓具有強烈的內(nèi)醒力。講師更像一位催化師,真性情、身邊事、尋常話,挖掘和尊重學員的內(nèi)驅(qū)力,使學員在完全放松的情緒下專注于內(nèi)化與成長。

授課對象:政府、國企央企私企中層管理人員(不針對一線員工)

講師:李世源

《管理心理學》

1、從人性的基本面剖析員工多元化心理檀變,構建領導與員工良好互動溝通機制,喚回員工合理健康的工作動機,讓管理更“走心”。 2、以人的心理訴求和需求層次為依托,提升管理者人心洞察力,并建議組織如何依此調(diào)整管理行為、設計管理制度。 3、學會如何啟動不同層級員工的“心理開關”,讓管理行為具有“杠桿效應”。用有效方法促進員工矯正工作不良行為,以達到其自我覺察、自我探索和自我塑造的自律效果,讓管理輕松高效。 4、將經(jīng)典心理學理論、心理實驗、案例邏輯、工具模型、啟發(fā)方案一并授予。借古喻今、中西兼容,亦把國學思想與西方心理科技結合。以道為先,以術為輔,轉(zhuǎn)識為智,化器成慧。

授課對象:央企、國企、政府、私企中高層管理者(不建議基層管理者學習)

講師:李世源

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