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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《從技術(shù)走向管理》

1. 全面系統(tǒng)地認知管理者的角色定位、責(zé)任和重要性,提升自我格局,掌握行之有效的管理方法和工具; 2. 培養(yǎng)管理者的組織能力、團隊培養(yǎng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力,厘清目標與障礙,制定清晰計劃,提高團隊產(chǎn)出效益; 3. 掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力精髓,透視人性中的盲點,變管理為引導(dǎo),變督促為激勵,讓日常工作變得輕松高效; 4. 塑造個人管理風(fēng)格,通過價值觀導(dǎo)向,為團隊植入自我驅(qū)動基因,培育積極進取的團隊文化。

授課對象:企業(yè)中高層管理者、新晉管理人員

講師:張世民

中層核心管理技能提升之團隊管理

<p>1、掌握運用不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的技巧;</p><p>2、掌握授權(quán)的原則與方法,并能運用到授權(quán)中去;</p><p>3、提升部屬培育水平以及實用方法;</p><p>4、識別下屬的需求,掌握員工激勵實用方法。</p><p><br/></p>

授課對象:企事業(yè)單位中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干,儲備干部等。

講師:張國銀

中層核心管理技能提升之運營管理

<p>1、了解目標管理的基本技能;</p><p>2、學(xué)會有關(guān)計劃制訂的方法與工具;</p><p>3、掌握工作與崗位分析方法,學(xué)會提升工作執(zhí)行的技巧;</p><p>4、掌握各層級中層領(lǐng)導(dǎo)績效評估的理念和方法。</p><p><br/></p>

授課對象:企事業(yè)單位中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干,儲備干部等。

講師:張國銀

中層核心管理技能提升之自我管理

<p>1、把握中層領(lǐng)導(dǎo)在組織中所扮演的角色;</p><p>2、掌握時間管理的幾個原則和方法;</p><p>3、掌握溝通的三個環(huán)節(jié)——表達、傾聽、反饋的技巧,做好對上、對下、平行溝通;</p><p>4、修煉自身的情商水平,做一個高情商的管理者。</p><p><br/></p>

授課對象:企事業(yè)單位中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干,儲備干部等。

講師:張國銀

職業(yè)化養(yǎng)成與塑造

<p>1、幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個人職業(yè)定位;</p><p>2、激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作;</p><p>3、使員工具備正確的職業(yè)素養(yǎng),積極工作,提升工作效率;</p><p>4、提升員工的職業(yè)化能力,充分發(fā)揮好主觀能動性;</p><p>5、更好的提升學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,加強自身的職業(yè)競爭優(yōu)勢,從而實現(xiàn)個人與公司的共同成長與發(fā)展。</p><p><br/></p>

授課對象:企事業(yè)單位中基層管理干部、新晉升管理者、核心骨干等。

講師:張國銀

大轉(zhuǎn)型時代銀行管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升

<p>1、&nbsp;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念;</p><p>2、&nbsp;了解優(yōu)秀組織和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)方法</p><p>3、&nbsp;領(lǐng)導(dǎo)力修煉的5個步驟</p><p>4、&nbsp;掌握如何用領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動行動力的心法</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、 &nbsp;&nbsp;銀行工作中重要的領(lǐng)導(dǎo)力場景</p><p><br/></p>

授課對象:銀行管理干部,特別是分支行行長

講師:羅樹忠

項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練

<p>1、認識:項目管理理論、流程和方法,掌握項目管理的實用工具和實戰(zhàn)技巧;</p><p>2、了解:項目的生命周期,掌握項目準備和啟動的流程,以及項目目標的制定;</p><p>3、掌握:項目范圍的定義、分解方法和技術(shù),對項目目標進行細化分解;</p><p>4、提高:項目詳細進度計劃的方法與工具及對項目進行有效的執(zhí)行和監(jiān)控;</p><p>5、學(xué)會:針對項目管理中出現(xiàn)的各種問題能夠給予解決。</p><p><br/></p>

授課對象:項目主管、項目經(jīng)理、項目職能經(jīng)理、項目骨干、項目團隊成員等

講師:張國銀

高效團隊執(zhí)行力與服務(wù)能力提升訓(xùn)練營

1.了解服務(wù)思維對自己一生的影響,將知行合一做為自己的信仰,愿意發(fā)自內(nèi)心的去提升; 2.掌握職場商務(wù)形象標準與規(guī)范,提升自己職業(yè)化形象; 3.懂得如何傾聽、溝通,讓客戶溝通更精準、高效,讓表達更具影響力; 4.在情境中體驗、認知高效執(zhí)行團隊、主動行為心智模式的方法與技術(shù),讓培訓(xùn)結(jié)果更落地; 5.在團隊中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,大幅提升團隊績效。

授課對象:企業(yè)中基層

講師:柳娟

高效執(zhí)行力

<p>1、認識:執(zhí)行力的含義,領(lǐng)會執(zhí)行力不足的原因;</p><p>2、掌握:如何提升工作效率的方法;</p><p>3、提高:企業(yè)中基層的執(zhí)行水平;</p><p>4、改善:打造一套行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng);</p><p><br/></p>

授課對象:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門經(jīng)理,主管,部門骨干,儲備干部等。

講師:張國銀

毛澤東思想系列課程

<p>本課程4個模塊,全面系統(tǒng)地介紹了毛澤東思想,并于企業(yè)的高管素質(zhì)、</p><p>企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、企業(yè)隊伍建設(shè)、市場營銷等四個模塊相結(jié)合。精度毛澤東文章原著、深刻分析重要概念、還原歷史應(yīng)用狀況、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實實踐。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中高層

講師:羅樹忠

新生代員工管理與激勵

<p>1、認識:新生代員工成長的社會背景;</p><p>2、學(xué)會:針對不同的新生代員工進行領(lǐng)導(dǎo);</p><p>3、掌握:與新生代員工的溝通技巧;</p><p>4、提高:新生代員工的工作積極性、組織績效;</p><p>5、打造:一支充滿活力、奮發(fā)向上的團隊。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中層管理者、部門主管、后備干部、核心骨干等。

講師:張國銀

從技術(shù)走向管理

<p>1、認識:從技術(shù)到管理的角色定位;</p><p>2、清晰:技術(shù)人才與管理人才的區(qū)別;</p><p>3、改善:從對事的管理到對人的管理的轉(zhuǎn)變思路及方法;</p><p>4、方法:從一對一的管理到一對多管理思路;</p><p>5、掌握:運用多種激勵手段來調(diào)動員工的工作積極性;</p><p>6、提升:團隊建設(shè)能力、工作效能、溝通能力。</p><p><br/></p>

授課對象:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門經(jīng)理,主管,部門骨干,儲備干部等。

講師:張國銀

零成本激勵

<p>1、認識:零成本激勵的重要性;</p><p>2、清晰:零成本激勵與物質(zhì)激勵的區(qū)別;</p><p>3、改善:管理人員在工作中充分運用零成本激勵;</p><p>4、提高:管理人員零成本激勵水平;</p><p>5、學(xué)會:零成本激勵的具體方法以及操作工具;</p><p>6、掌握:零成本激勵的五大法寶。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)法人、董事長、總經(jīng)理、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部等

講師:張國銀

高績效團隊建設(shè)與管理

<p>1、認識:建立高效團隊的重要性;</p><p>2、學(xué)會:打造高績效團隊的方法與措施;</p><p>3、掌握:如何建立團隊信任、團隊考核與激勵;</p><p>4、提高:管理層打造高績效團隊的意識與方法;</p><p>5、提升:團隊凝聚力、執(zhí)行力、行動力;團隊領(lǐng)導(dǎo)的思考力與決策力。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部

講師:張國銀

高效管理溝通

<p>1.認識:溝通的基本理論,人員自身存在的溝通問題;</p><p>2.學(xué)會:在工作中與不同性格成員融洽相處;</p><p>3.掌握:有效溝通的技巧,保障溝通渠道順暢;</p><p>4.提高:各階層成員的溝通水平;</p><p>5.改善:企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的問題,促使公司實現(xiàn)更佳的業(yè)績表現(xiàn)。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部

講師:張國銀

管理者角色定位及認知

<p>1、認識:知道管理者應(yīng)該做什么,應(yīng)該按什么流程進行管理,應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé);</p><p>2、學(xué)會:管理工作中常見的角色誤區(qū),改善自己的行為,提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力;</p><p>3、明確:管理者的自我角色定位,快速進入管理狀態(tài);</p><p>4、認清:企業(yè)發(fā)展過程中管理者的迎接的挑戰(zhàn)與沖擊;</p><p>5、提升:提升管理者的職業(yè)化素養(yǎng),協(xié)助組織提升管理團隊的素質(zhì)技能。</p><p><br/></p>

授課對象:中基層企業(yè)管理者、新晉管理者、儲備干部等管理人員等。

講師:張國銀

引人入勝的公眾演說技術(shù)

▲ 通過一系列公眾演說訓(xùn)練,提升學(xué)員的管理能力或業(yè)務(wù)能力; ▲ 幫助學(xué)員提升思維鏈接的能力; ▲ 幫助學(xué)員掌握臺上自我狀態(tài)調(diào)節(jié)的方法; ▲ 幫助學(xué)員打造臺上個人氣場、提升控場能力; ▲ 幫助學(xué)員掌握精彩的公眾演說設(shè)計; ▲ 幫助學(xué)員掌握“四個一”的觀點提煉和展開方法; ▲ 幫助學(xué)員掌握互動式公眾演說及常見公眾演說的技巧。

授課對象:企業(yè)管理層、各部門負責(zé)人、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干

講師:邢立爽

領(lǐng)導(dǎo)教練藝術(shù)

<p>1、認識:什么是教練型領(lǐng)導(dǎo);</p><p>2、清晰:教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別;</p><p>3、改善:管理人員在工作中教練意識與方式的轉(zhuǎn)變;</p><p>4、提高:管理人員教練下屬的水平;</p><p>5、學(xué)會:領(lǐng)導(dǎo)教練的方法與策略;</p><p>6、掌握:做好領(lǐng)導(dǎo)教練的法寶。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者、部門主管、后備干部、核心骨干等。

講師:張國銀

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

<p>1、明確卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者的標準、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的獲得路徑與策略;</p><p>2、系統(tǒng)掌握人才復(fù)制與培養(yǎng)的技術(shù),掌握世界級職業(yè)精神的員工和優(yōu)秀管理者的培養(yǎng)之道;</p><p>3、提升領(lǐng)導(dǎo)者對工作的判斷能力、把握方向、考慮結(jié)果;提高領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)員工的有效方法;</p><p>4、提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,從而帶動下屬更好地完成工作。</p><p><br/></p>

授課對象:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門經(jīng)理,部門骨干,儲備干部負責(zé)人等。

講師:張國銀

《關(guān)鍵性對話——跨部門,跨年代,跨性別高效溝通》

本課程為每個參與者一個深度自我察覺(self-awareness)的機會,跨部門,跨年代,跨性別溝通,尊重,包容,同理心,換位思考 的技能和方法。本次內(nèi)容會身歷其境的在游戲中體驗到溝通聆聽表達和反饋之間的關(guān)聯(lián)。 關(guān)鍵時刻對話前,如何確定目標? 如何讓對方暢所欲言? 上司如何與90后,00后有效溝通? 如何在憤怒,受傷的狀況下展開對話? 工作中男女同事如何展開討論? 跨部門之間如何求同存異展開溝通? 如何讓把關(guān)鍵性的對話變成行動和結(jié)果?

授課對象:基層,中層,高層(人數(shù):50人以內(nèi))

講師:于灃然

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