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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

服務熱線:0755-23088556 證書查詢
沙漠掘金

【課程目的】 ? 通過構(gòu)建一個高執(zhí)行團隊的情景模擬,讓學員自己去反思遷移,認知執(zhí)行力的內(nèi)涵; ? 通過課程目標與自我目標的設定,知道該實行哪些重點措施去改善自己的執(zhí)行力; ? 透過情景的體驗與引導,發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素,并且學習提升執(zhí)行力的關(guān)鍵行為; ? 透過溝通與執(zhí)行、風險與競爭等情景變化,遷移到實踐中去構(gòu)建高績效的執(zhí)行團隊; ? 完成學員個別的課后具體行動計劃,以作為實際工作改善之依據(jù)。

授課對象:中基層

講師:紀鑒

《職業(yè)生涯規(guī)劃》

?本課程面向企業(yè)新員工、中基層員工,提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具,幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密,打造聚力、高效的團隊,提升企業(yè)團隊的穩(wěn)定性。 ?課程通過科學的模型導入和話術(shù)引導,幫助您解決職業(yè)生涯困惑,職場不良情緒應對,引導和緩解員工職業(yè)倦怠,鼓勵員工重獲激情和動力。 ?幫助你在溝通中自我調(diào)適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;養(yǎng)成陽光心態(tài)意識;

授課對象:新員工、入職3-5年中基層員工

講師:鄒海龍

《情緒生產(chǎn)力—亮眼績效及樂在工作的秘訣》

1. 系統(tǒng)地了解和掌握情商的專業(yè)知識及在情緒管理中的應用技巧。 2. 學會管理憤怒和壓力的有效方法,讓壓力成為動力。 3. 建立自我激勵的全新大腦鏈接,從挫折中尋找成長。 4. 理解和合理應對他人情緒,用高情商的溝通方式,達成共贏人際關(guān)系。

授課對象:有志自我提升的基層職場人士

講師:王曉瓏

養(yǎng)身調(diào)情----身心健康!

程收益]: 《黃帝內(nèi)經(jīng)》有“怒傷肝,悲勝怒”、“喜傷心,恐勝喜”、“思傷脾、怒勝思”、“憂傷肺,喜勝憂”、“恐傷腎,思勝悲”等理論。此觀點被歷代醫(yī)家應用于養(yǎng)生學中,對于情志調(diào)攝、防病祛疾、益壽延年起著不可低估的微妙作用。 中醫(yī)講:三分治,七分養(yǎng)。這三分是身體本身的,而七分更多的是人的情緒,性情。故善養(yǎng)生者,宜注意情志調(diào)攝。 情緒可以影響身體,身體的不適也會影響情緒。他們相互依存,相互影響。內(nèi)養(yǎng)外調(diào)才是根本!

授課對象:追求身心健康生活的所有職場人士等

講師:韋娜

致青春——從校園人走向職場

1、從學員深層意識中梳理校園人與職場人的角色差異、內(nèi)涵,從內(nèi)心認可角色的變化。 2、厘清進入職場角色干擾元素,樹立正向的積極心態(tài),做有準備的有力量有責任的職場人。 3、確定人生角色定位,建立符合行業(yè)專業(yè)以及結(jié)合自身職業(yè)資源的可行性個人目標。 4、以個人意愿、能力、愿望為基點,建立時間、團隊、平臺、個人四個象限的能力結(jié)構(gòu)表。為進入職場的效率工作做好發(fā)力準備。 5、建立有效的職場工作習慣。

授課對象:即將進入或剛剛進入職場的職場新人。

講師:張慈恩

五季養(yǎng)生

1、剖析身體存在的亞健康狀態(tài),制定適合自己體質(zhì)的五季養(yǎng)生膳食,藥酒,五行藥浴湯等行之有效的方法,讓經(jīng)絡通暢。我們可以通過經(jīng)絡養(yǎng)生來達到防治疾病,養(yǎng)生保健的目的。 2、結(jié)合不同亞健康狀態(tài)在疾病發(fā)展過程中的癥狀不同,分類適當服食補益之品,乃是健體延年行之有效的重要措施,在用藥上,務須辨證進補,避免誤補傷身,此講不僅例舉了補陰、補陽、補氣、補血的相關(guān)補益名貴中藥,而且還針對四季氣候的不同、臟腑的功能特點,各自體質(zhì)特點,介紹了各自不同的進補方法。 3、強調(diào)因人、因時、因地治宜的三因治宜原則,要求根據(jù)人的不同體質(zhì),結(jié)合氣候、地理等環(huán)境因素,利于最簡單的食材,合理配膳,辨證施食。學會消化食物,消化情緒,消化生活,天人合一。

授課對象:中高層領(lǐng)導等

講師:韋娜

高效能系列:《從校園人到職場人:高效能新員工訓練》—曹志巍老師

1.掌握五級情商的內(nèi)容及職場情商的塑造方法,明確角色定位。 2.培養(yǎng)同理心和溝通意識,掌握高效溝通的技巧和方法,讀懂領(lǐng)導意圖。 3.掌握5W2H法制定工作計劃,確保計劃對目標達成的強支撐作用。 4.正確認識并積極復盤,掌握復盤的步驟和方法。 5.掌握工作匯報及呈現(xiàn)技巧。 6.掌握時間管理的方法和技巧。

授課對象:新員工、中基層、中層、行政文秘

講師:曹志巍

《樂在工作--高EQ的職場溝通》

1、 系統(tǒng)地了解和掌握情緒情商的專業(yè)知識及在溝通中的應用技巧。 2、 幫助學員知己知彼,提升全方位的自我情商能力,并運用此能力與他人達成最高效的溝通。 3、 通過全面的教學設計,制定操作性強的“個人定制行動方案”,變身充滿魅力的職場溝通達人。

授課對象:所有有志提升情商、增強溝通能力的職場人士

講師:王曉瓏

九型人格與婚戀親子關(guān)系

中國人說“修身、齊家、治國、平天下”;要有好的事業(yè),家庭式必不可少的強力后盾!本課程將心理學衍生至家庭關(guān)系的學習歷程,只要是關(guān)心子女成長與夫妻關(guān)系的人,都可在這個模式的學習過程中有所收獲。 《九型人格與婚戀親子關(guān)系》課程將系統(tǒng)的向您提供解決問題的新思路。導師將會運用心理學的各種方法和理念,協(xié)助你接納自我,放下過多的期待與負荷,從而達到更一致、更負責任、更好的選擇、更高的自我價值,促進你的正向轉(zhuǎn)變,你的壓力和不必要的負擔都會隨之煙消云散,你會找到屬于自己的成長之路。

授課對象:一切期待改善現(xiàn)有家庭關(guān)系的人士

講師:汪洋

職業(yè)生涯規(guī)劃與個人成長

對個人:<br />1.以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略<br />2.突破并塑造清新充實的自我<br />3.準確評價個人特點和強項<br />4.評估個人目標和現(xiàn)狀的差距<br />5.準確定位職業(yè)方向<br />6.重新認識自身的價值并使其增值<br />7.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇<br />8.增強職業(yè)競爭力<br />9.將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來<br />10.將重整人生,發(fā)現(xiàn)新的生命可能<br />11.量化自己的人生價值與目標<br />對公司:<br />1.可以更深入地了解員工的興趣、愿望、理想,以使他能夠感覺到自己是受到重視的人,從而發(fā)揮更大的作用<br />2.由于管理者和員工有時間接觸,使得員工產(chǎn)生積極的上進心,從而為單位的工作做出更大的貢獻<br />3.由于了解了員工希望達到的目的,管理者可以根據(jù)情況來安排對員工的培訓<br />4.可能適時地用各種方法引導員工進入單位的工作領(lǐng)域,從而使個人目標和單位的目標更好地統(tǒng)一起來,降低了員工的失落感的挫折感<br />5.能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標,從而達到穩(wěn)定員工隊伍的目的

授課對象:全員

講師:鄧雨薇

《五星服務意識與服務標準流程》

1、 認知客戶服務的重要性,了解客戶服務人員應具備的素質(zhì),提升學員的客戶服務理念和技巧。 2、 塑造客戶服務人員專業(yè)的職業(yè)形象。 3、 掌握客戶服務中與客戶交往的禮儀規(guī)范及客戶服務標準流程。 4、 全面的學習客戶服務的系統(tǒng)知識,提高整體的客戶服務水平和能力。 5、 掌握客戶投訴處理的禮儀和方案,提供客戶滿意度,進而提升企業(yè)形象和競爭力。

授課對象:從事客戶服務工作的一線員工及主管人員、銷售人員

講師:王曉瓏

《實用公文寫作》

1. 通過培訓,使員工規(guī)范公文寫過格式,掌握公文寫作語言,熟悉公文寫作思路,以便準確、高效的發(fā)布公文,提高辦事效率。 2. 注重知識與工作實踐的有效結(jié)合,更多地結(jié)合實際案例,將公文的規(guī)范要求和寫作技巧、注意細節(jié)等方面進行了生動的演繹,從而使學員達到能理解公文行文的嚴肅性,了解公文的規(guī)范化和標準化,系統(tǒng)掌握公文寫作的知識和方法技能的目的,提升公文寫作的實用性。

授課對象:企業(yè)文職/行政管理人員、企業(yè)管理人員、公務員

講師:王曉瓏

實用公文寫作

1. 通過培訓,使員工規(guī)范公文寫過格式,掌握公文寫作語言,熟悉公文寫作思路,以便準確、高效的發(fā)布公文,提高辦事效率。 2. 注重知識與工作實踐的有效結(jié)合,更多地結(jié)合實際案例,將公文的規(guī)范要求和寫作技巧、注意細節(jié)等方面進行了生動的演繹,從而使學員達到能理解公文行文的嚴肅性,了解公文的規(guī)范化和標準化,系統(tǒng)掌握公文寫作的知識和方法技能的目的,提升公文寫作的實用性。

授課對象:企業(yè)文職/行政管理人員、企業(yè)管理人員、公務員

講師:王曉瓏

《高效的電子郵件溝通》

1、 了解電郵溝通在企業(yè)工作中的重要性和嚴肅性,代表著個人與企業(yè)形象。 2、 更多結(jié)合實際案例,注重細節(jié)演繹,幫助學員系統(tǒng)地掌握電郵溝通的規(guī)范格式和溝通禮儀。 3、 學習電郵寫作語言和思路,以便準確高效地寫作電郵,提供工作效率。

授課對象:所有有志自我提升、增強電郵溝通能力的職場人士

講師:王曉瓏

做“凍“齡女神——五行養(yǎng)顏

肝主藏血,主經(jīng)脈。肝有貯藏血液和調(diào)節(jié)血量的功能。肝主疏泄,主經(jīng)脈,對應在女性身體上,月經(jīng)不調(diào),痛經(jīng)。皮膚上面是斑和痘。<br />心主血脈,的功能才能正常,血液才能在脈管內(nèi)正常運行。若心的氣血不足,推動血液循環(huán)的力量減弱,則產(chǎn)生種種病變。對于女性身體上,心氣虛,面色差,睡眠差。<br />脾主運化,主統(tǒng)血。若脾氣虛弱,氣不攝血而溢于脈外,即所謂"脾不統(tǒng)血",可出現(xiàn)月經(jīng)過多、崩漏、便血、等慢性出血疾患。皮膚上表現(xiàn)水腫,下垂。<br />肺主氣 ,是指肺臟具有主管呼吸之氣和主管一身之氣的功能。肺弱,面色潮紅,人會氣虛。<br />腎主藏精,而精能生髓。髓有骨髓和脊髓之分,骨髓貯于骨中以養(yǎng)骨骼,骨的生長、法語、修復,都要靠腎精的滋養(yǎng)。對于在女性身體上,身體疲乏,腰酸背痛,帶下過多,四肢發(fā)冷,皮膚松弛!<br />中醫(yī)五行養(yǎng)顏,從五臟開始養(yǎng),讓你從內(nèi)到外健康美麗!

授課對象:追求美麗的女人等

講師:韋娜

探尋上古之法——體味五行養(yǎng)生之道

1.剖析身體存在的亞健康狀態(tài),制定適合自己體質(zhì)的五季養(yǎng)生膳食,藥酒,五行藥浴湯等行之有效的方法,讓經(jīng)絡通暢。我們可以通過經(jīng)絡養(yǎng)生來達到防治疾病,養(yǎng)生保健的目的。<br />2.結(jié)合不同亞健康狀態(tài)在疾病發(fā)展過程中的癥狀不同,分類適當服食補益之品,乃是健體延年行之有效的重要措施,在用藥上,務須辨證進補,避免誤補傷身,此講不僅例舉了補陰、補陽、補氣、補血的相關(guān)補益名貴中藥,而且還針對四季氣候的不同、臟腑的功能特點,各自體質(zhì)特點,介紹了各自不同的進補方法。<br />3.強調(diào)因人、因時、因地治宜的三因治宜原則,要求根據(jù)人的不同體質(zhì),結(jié)合氣候、地理等環(huán)境因素,利于最簡單的食材,合理配膳,辨證施食。學會消化食物,消化情緒,消化生活,天人合一。

授課對象:追求健康生活的所有職場人士等

講師:韋娜

這樣選人最有效——招聘與面試技巧

1、掌握面試前將職位要求可視化的操作要點;<br />2、能夠科學應用6大類選人方法,熟練招聘不同階段的工作重點;<br />3、能夠獨立完成招聘策略選擇及招聘計劃書撰寫;<br />4、掌握面試過程中“望、聞、問、切”的實施技巧,通過面試把握求職者能力長短、性格傾向、求職動機、成就動機、行為習慣等;<br />5、掌握對求職者“軟技能”的測評方法和要點。<br /><br />

授課對象:企業(yè)招聘主管、HR經(jīng)理/總監(jiān)、企業(yè)高管、部門經(jīng)理

講師:汪顏

有的放矢——企業(yè)員工生涯戰(zhàn)略四步地圖

● 認識到生涯規(guī)劃對個體的意義 ● 摸清職業(yè)世界的發(fā)展規(guī)律,掌握如何將個人職業(yè)生涯規(guī)劃與組織發(fā)展相結(jié)合的方法,設立組織內(nèi)容未來目標崗位,并與組織共同成長 ● 通過自我探索,明確職業(yè)奮斗的方向,從而獲得職業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)動力 ● 通過三葉草模型學習能夠找到職業(yè)狀態(tài)調(diào)適的對策,避免過早出現(xiàn)“職業(yè)倦怠” ● 解決職業(yè)生涯適應期出現(xiàn)的問題,找到適應期的重點,學會用能力三核制訂崗位能力模型,并掌握能力提升的方法 ● 進入職業(yè)的高速發(fā)展期后,學會運用能力矩陣圖對自我能力進行管理 ● 掌握中年期員工角色平衡問題的解決對策 ● 掌握職業(yè)順利轉(zhuǎn)型的方法和管理工作

授課對象:企業(yè)全員、HR部門專職人員

講師:汪顏

員工關(guān)系管理與激勵輔導

<p>使企業(yè)管理者掌握雙贏模式員工管理的核心五個關(guān)鍵,即:信任、溝通、關(guān)懷、輔導和激勵</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理人員 課程收益:使企業(yè)管理者掌握雙贏模

講師:汪顏

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

1、幫助非人力資源經(jīng)理、主管們建立正確、前瞻的HR新觀念;<br />2、明確一般企業(yè)非人力資源部門與人力資源部門之間在人力資源管理方面的責、權(quán)問題;<br />3、幫助非人力資源經(jīng)理掌握人才的“選、用、育、留“的專業(yè)技能;<br />4、幫助企業(yè)建立穩(wěn)定、和諧的用人環(huán)境,從而提高人才競爭方面的優(yōu)勢。

授課對象:各部門總監(jiān)、直線經(jīng)理、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理人

講師:汪顏

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