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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

服務熱線:0755-23088556 證書查詢
基于戰(zhàn)略,人才驅(qū)動 ——公司人才盤點與梯隊建設(shè)

● 了解人才盤點與人才梯隊建設(shè)的指導思想、基本原則與價值; ● 掌握人才盤點與人才梯隊建設(shè)體系構(gòu)建的流程、標準與步驟; ● 掌握如何制定關(guān)鍵人才選、用、育、留方案設(shè)計方法; ● 掌握人才梯隊建設(shè)關(guān)鍵交付件制作方法。

授課對象:企業(yè)管理者,企業(yè)HR

講師:胡曉莉

非人資經(jīng)理的人力資源管理

?準確認知人力資源管理在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中的地位與價值; ?全面認知非人力資源管理,掌握必要的人力資源管理專業(yè)知識和工具; 掌握人才選、用、育、留中的人力資源管理知識、方法和工具,提升公司業(yè)績,達成事成人爽的管理的目標。

授課對象:企業(yè)中高層管理者

講師:胡曉莉

華為人力資源管理體系解讀

● 了解華為人力資源體系演變過程及演變的驅(qū)動因素; ● 掌握華為以客戶為中心,以奮斗者為本,長期堅持艱苦奮斗和自我批判的核心價值觀理念及煉成方法; ● 掌握華為在企業(yè)文化、組織管理、干部和人才管理及激勵體系設(shè)計等方面的實踐方法、核心步驟和主要工具。

授課對象:企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者

講師:胡曉莉

追本溯源——績效管理可以很簡單

● 使管理者深度認知績效管理的戰(zhàn)略性意義,明確自身的績效管理責任和角色定位; ● 熟悉績效管理的規(guī)范流程、操作步驟和管理細節(jié); ● 掌握績效目標制定的方法; ● 學會以正確的理念和科學的方法對下屬進行績效輔導、考核與面談。

授課對象:企業(yè)管理者,企業(yè)HR

講師:胡曉莉

《面試候選者通行攻略》

1.設(shè)計簡明扼要的精美簡歷; 2.掌握面試前充分準備事項; 3.掌握克服面試緊張的方法; 4.運用金字塔原理,構(gòu)建回答問題的邏輯性; 5.掌握常規(guī)“尖銳”問題回答技巧; 6.學會抓住時機,展示自己的優(yōu)勢。

授課對象:大學生、社會求職者

講師:陳思岐

后疫情時代新績效管理

1.了解敏捷績效管理與傳統(tǒng)績效管理的差異性 2.掌握有效的OKR目標設(shè)定概念和具體操作方法 3.訓練有效持續(xù)的績效反饋與教練技巧 4.理解認可與激勵對員工績效的影響度 5.掌握績效變革與變革管理原理,從而提升績效管理水平

授課對象:企業(yè)中高層/項目負責人/項目成員

講師:陳思岐

《重新定義績效——OKR敏捷績效管理》

? 了解創(chuàng)新績效管理與傳統(tǒng)績效管理的差異性 ? 掌握有效的OKR敏捷目標設(shè)定概念和具體操作方法 ? 訓練有效持續(xù)的績效反饋與教練技巧 ? 學會運用績效獎勵與薪酬激勵員工 ? 理解認可與激勵對員工績效的影響度 ? 掌握績效變革與變革管理原理,從而提升績效管理水平

授課對象:HR,中高層管理,HRBP

講師:陳思岐

實戰(zhàn)課程開發(fā)及內(nèi)訓師培養(yǎng)工坊

課程收益: ● 掌握高效工具,現(xiàn)場開發(fā)實戰(zhàn)課程 ● 參照工具表單,撰寫崗位實踐案例 ● 彼此分享案例,傳承企業(yè)先進經(jīng)驗 ● 參照標準模板,現(xiàn)場開發(fā)實戰(zhàn)課程 ● 現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,提升講師呈現(xiàn)技巧

授課對象:課程對象:企業(yè)管理者、內(nèi)訓師、銷售精英、技術(shù)骨干和經(jīng)驗型老員工

講師:楊曉璐

實戰(zhàn)課程開發(fā)及內(nèi)訓師培養(yǎng)工坊

課程收益: ● 掌握高效工具,現(xiàn)場開發(fā)實戰(zhàn)課程 ● 參照工具表單,撰寫崗位實踐案例 ● 彼此分享案例,傳承企業(yè)先進經(jīng)驗 ● 參照標準模板,現(xiàn)場開發(fā)實戰(zhàn)課程 ● 現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,提升講師呈現(xiàn)技巧

授課對象:課程對象:企業(yè)管理者、內(nèi)訓師、銷售精英、技術(shù)骨干和經(jīng)驗型老員工

講師:楊曉璐

煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃取

課程收益: ●價值1:【提升參與者的能力】——在學中學、在習中學、在教中學,對參與者本身就是最好的能力提升機會。 ●價值2:【避免知識資產(chǎn)流失】——人可以走,經(jīng)驗留下,將員工個人智慧當作組織的知識資產(chǎn)去管理。 ●價值3:【降低組織試錯成本】——組織最大的成本是重復犯錯的成本,通過經(jīng)驗梳理避免員工重復犯錯。 ●價值4:【優(yōu)化工作執(zhí)行標準】——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗,從下至上優(yōu)化標準,推動管理改善。 ●價值5:【梳理培訓內(nèi)容】——將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為手冊、課程、案例集,成為內(nèi)部開發(fā)出來的接地氣的內(nèi)容。 ●價值6:【構(gòu)建內(nèi)部學習文化】——每個人都在教,每個人都在學,人人皆需為師,人人皆能為師。

授課對象:課程對象:企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗型人才,包括:各級管理者、技術(shù)崗位的核心人才、業(yè)務崗位績優(yōu)員工、老員工等

講師:楊曉璐

崗位案例萃取與應用項目

項目收益: ● 學習案例萃取系統(tǒng)方法,萃取標桿經(jīng)驗上升到組織的知識資產(chǎn); ● 掌握崗位任務分析流程,針對本崗工作進行科學的分析和排序; ● 陳述場景地圖繪制技巧,依據(jù)實際工作場景描繪案例場景地圖; ● 依據(jù)崗位案例定位要素,描述案例的主題、背景、對象和目標; ● 應用崗位案例復盤步驟,借助團隊智慧對案例進行全方位復盤; ● 闡述實踐方法總結(jié)要領(lǐng),通過科學方式提煉內(nèi)部標桿先進經(jīng)驗; ● 依據(jù)崗位案例萃取工具,創(chuàng)作一套匹配業(yè)務發(fā)展需求實踐案例; ● 通過案例大賽以賽促訓,幫助企業(yè)發(fā)掘一批優(yōu)秀案例和萃取師;

授課對象:項目對象:企業(yè)管理者、內(nèi)訓師、銷售精英、技術(shù)骨干

講師:楊曉璐

崗位案例萃取與應用工坊

課程收益: ● 學習案例萃取系統(tǒng)方法,萃取標桿經(jīng)驗上升到組織的知識資產(chǎn) ● 掌握崗位任務分析流程,針對本崗工作進行科學的分析和排序 ● 陳述場景地圖繪制技巧,依據(jù)實際工作場景描繪案例場景地圖 ● 依據(jù)崗位案例定位要素,描述案例的主題、背景、對象和目標 ● 應用崗位案例復盤步驟,借助團隊智慧對案例進行全方位復盤 ● 闡述實踐方法總結(jié)要領(lǐng),通過科學方式提煉內(nèi)部標桿先進經(jīng)驗 ● 依據(jù)崗位案例萃取工具,創(chuàng)作一套匹配業(yè)務發(fā)展需求實踐案例

授課對象:企業(yè)管理者、內(nèi)訓師、銷售精英、技術(shù)骨干

講師:楊曉璐

隱性經(jīng)驗顯性化——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計開發(fā)

課程特色: 1、現(xiàn)場出成果,結(jié)果導向、層層分解,運用“講解+示范+練習+評審”的形式現(xiàn)場產(chǎn)出成果,避免后期無法落地; 2、務實出成果,所有產(chǎn)出的成果均來自于業(yè)務實踐并回歸業(yè)務落地; 3、批量出成果,能在課程現(xiàn)場批量化產(chǎn)出經(jīng)驗化課件; 4、快速出成果,時間是最寶貴的資源,在保證質(zhì)量的前提下能快速產(chǎn)出成果; 5、快樂出成果,摒棄傳統(tǒng)的枯燥式的課程設(shè)計開發(fā)思路,以“動機、標準、工具”為核心,保證過程的愉悅。

授課對象:需要提升授課技能的內(nèi)部培訓師,適合30-40人之間。

講師:楊曉璐

輕松講好課 ——內(nèi)訓師交互式授課工具訓練

課程價值: 對公司: 1、提高內(nèi)訓師成就感,增強培訓活力 2、打造精品課程,提升內(nèi)訓質(zhì)量 3、使組織經(jīng)驗得到有效傳遞 4、使內(nèi)部溝通更加有效 對個人: 1、提高課堂呈現(xiàn)能力,提升培訓效果 2、提升個人表達、溝通和說服能力

授課對象:需要提升授課技能的內(nèi)部培訓師,適合30-40人之間。

講師:楊曉璐

金牌面試官——營銷化招聘與模塊化面試

課程目標: ● 本課程精心設(shè)計,針對性強,對于企業(yè)人才體系建設(shè)的共通問題,如宣講PPT設(shè)計、職業(yè)素養(yǎng)測試技巧、面談提問設(shè)計技巧、關(guān)鍵對話等問題進行分析,并催化學員對出現(xiàn)問題的自動梳理,達到對自我知識體系的系統(tǒng)性整理和對工具的融會貫通應用。 ● 本課程為學員提供作為招聘與面試參與者的個人能力提升,掌握多個實用的核心工具技能,以提高企業(yè)整體人才戰(zhàn)略效率。 ● 本課程為學員提供了十分細化的工具與流程,力求回到企業(yè)中立馬可用。

授課對象:人力資源部專員、主管、經(jīng)理等

講師:王琛淏

心薪相應與運酬帷幄 ——薪與酬的創(chuàng)興設(shè)計思維

課程目標: ● 突破對薪酬的認知,建立“薪=物質(zhì)”,“酬=非物質(zhì)”的新的廣義系統(tǒng)理解與思維; ● 幫助學員理清“正常”與“不正常”薪酬體系的關(guān)系,并將“不正常”納入“正常”,建立更具包容性的薪酬體系; ● 掌握基于薪酬總量守恒定律的薪與酬的設(shè)計工具與方法; ● 掌握基于產(chǎn)品思維的薪與酬的設(shè)計思路 ● 闡述如何在基于總量守恒定律下的薪酬體系中預先設(shè)計好外部多功能接口,讓薪酬體系具備跟好的兼容性與延展性;

授課對象:企業(yè)高層管理者、高端人力資源從業(yè)者

講師:王琛淏

決策人潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)設(shè)計

課程收益: ●增強學員對組織架構(gòu)、戰(zhàn)略、運營管理三者關(guān)系的認識,深入了解組織架構(gòu)對提高組織績效的現(xiàn)實意義; ●獲得組織架構(gòu)設(shè)計的各項核心技能,特別是組織架構(gòu)設(shè)計的難點——創(chuàng)始人兼CEO的潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)的匹配技術(shù); ●讓學員懂得運用組織架構(gòu)設(shè)計工具提升管理水平與運營效率。

授課對象:企業(yè)中高層管理者,高級人資總監(jiān)

講師:王琛淏

高效閉環(huán)式績效管理實戰(zhàn)

課程收益: ●結(jié)果1:透徹掌握績效管理的四步閉環(huán) ●結(jié)果2:掌握BSC+KPI+PBC績效管理的思路,能夠用KPI進行企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營目標建立,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營壓力的層層分解傳遞,從公司到部門,及部門到個人的目標分解實操 ●結(jié)果3:掌握績效管理體系的設(shè)計,掌握KPI提取、定義、量化、評分的方法,懂得結(jié)果型項目考核的方法,讓考核順利落地,解決不同類型部門考核的難題 ●結(jié)果4:掌握績效管理推行的方法,掌握績效評價的方法以及績效結(jié)果的綜合運用,對績效考核的一些問題的解決技巧,推動績效管理的良性循環(huán) ●結(jié)果5:掌握績效溝通的方法技巧,應對棘手的績效改進面談

授課對象:企業(yè)高管、各部門負責人以及人力資源管理者

講師:王琛淏

崗位勝任素質(zhì)模型與人才測評

課程目標: 本課程旨在解決從業(yè)者在人力資源管理中的組織架構(gòu)設(shè)置、崗位分析、崗位勝任力模型構(gòu)建、人才測評體系的構(gòu)建等方面的實操問題,通過案例分享、互動交流,實現(xiàn)對組織架構(gòu)、崗位分析,勝任力研究常用技巧及工作推進流程學習和探討,幫助從業(yè)者樹立正確人力資源定位觀念,熟悉操作方法,掌握操作技巧和流程,有效提高從業(yè)者實務操作能力。

授課對象:公司各級管理人員,人力資源管理人員

講師:王琛淏

非人力資源管理者的人力資源管理

課程目標: 本課程向?qū)W員介紹人力資源管理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,結(jié)合企業(yè)日常運營管理,全面講解提升人力資源管理效能的實踐方法與工具。通過本課程學習使非人力資源管理者的知曉人力資源管理任務,獲得人才選用育留的核心技能,懂得運用人力資源管理技術(shù)提升管理水平。

授課對象:企業(yè)各級管理者

講師:王琛淏

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