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1、深入理解人力資源在企業(yè)中的戰(zhàn)略意義和作用，以及如何從全局角度出發(fā)，協(xié)調(diào)員工與組織目標(biāo)，實現(xiàn)共同的長遠發(fā)展。 2、掌握人力資源六大模塊的核心知識和實際操作策略。 3、學(xué)會如何從公司戰(zhàn)略出發(fā)，進行人力資源規(guī)劃，包括組織與人員編制、人工效率預(yù)測等。 4、掌握招聘的營銷思維，了解如何提煉公司雇主價值，選擇合適的人才市場與渠道，以及如何進行人才畫像和勝任力模型的構(gòu)建。 5、掌握有效的績效管理方法，包括績效考核、績效面談和績效發(fā)展，以及如何從“我”到“我們”的心態(tài)轉(zhuǎn)變，提升管理者的績效管理水平。 6、掌握培訓(xùn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，包括員工發(fā)展路徑規(guī)劃、勝任力模型、升職簡歷公示和不同層級的培訓(xùn)項目，提升人才發(fā)展能力。 7、學(xué)會薪酬管理的三個決策，包括定水平、定結(jié)構(gòu)和定獎金，以及如何進行崗位評估和全面薪酬的構(gòu)建，提升的薪酬管理能力。
授課對象：人力資源從業(yè)者及對人力資源有興趣者
講師：吳文飛
●明確人才發(fā)展路徑：清晰界定員工的職業(yè)發(fā)展通道和職級體系，確保每位員工都清楚自己的成長方向和晉升路徑。 ●提升人才選拔效率：通過學(xué)習(xí)五步法，學(xué)會系統(tǒng)性地進行人才選拔，減少傳統(tǒng)選拔過程中的主觀性和片面性。 ●增強團隊管理能力：學(xué)會如何從獨立貢獻者到團隊管理者，再到多團隊和多部門管理者的轉(zhuǎn)型，提升管理層的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力。 ●優(yōu)化人才盤點機制：學(xué)習(xí)人才盤點的工具和方法，準(zhǔn)確地評估現(xiàn)有人才的狀況，制定更有效的人才更新和培養(yǎng)計劃。 ●提高人才測評的準(zhǔn)確性：掌握多種人才測評工具和方法，識別員工的優(yōu)勢和劣勢，為個人發(fā)展提供更有針對性的建議。 ●強化人才發(fā)展項目：通過721法則，學(xué)會如何通過在崗學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等多種方式，更有效地實施人才發(fā)展項目。
授課對象：人力資源從業(yè)者及對人力資源有興趣者
講師：吳文飛
● 理解團隊發(fā)展階段與各階段任務(wù)，促進團隊成長，提升團隊整體效能 ● 掌握華為目標(biāo)管理法，明確目標(biāo)4來源與制定1個原則，確保團隊工作方向明確 ● 掌握資源分配與工作3個步驟，提高資源利用效率，合理安排工作 ● 學(xué)習(xí)華為績效評價系統(tǒng)與方法，運用績效評估與反饋的5個工具/方法，提升團隊績效，促進持續(xù)改善 ● 運用全腦優(yōu)勢模型，認(rèn)識不同偏好下屬，構(gòu)建優(yōu)勢互補團隊，提高團隊協(xié)作 ● 學(xué)會華為設(shè)計激勵體系，激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力，提升員工積極性，增強團隊凝聚力
授課對象：適用于企業(yè)中基層及高層管理者、政委、HR等相關(guān)管理人員
講師：元修
● 了解后備梯隊計劃能為企業(yè)解決的4大問題和3個價值，認(rèn)識人才梯隊計劃的重要與必須 ● 學(xué)習(xí)華為人才培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗，為企業(yè)人才梯隊建設(shè)提供標(biāo)桿 ● 明確計劃實施5步驟，提升人才管理效率，有序開展后備梯隊計劃 ● 運用后備梯隊計劃實施6訣竅，保證人才梯隊活力，高計劃有效性，促進人才高質(zhì)量成長● 了解人才“之”字形發(fā)展路徑，掌握管理者轉(zhuǎn)身GMDP角色認(rèn)知的方法，助力角色轉(zhuǎn)換，增強管理能力
授課對象：企業(yè)HR、HRBP、各部門政委、團隊相關(guān)中基層管理人員、干部/組織/人才發(fā)展管理的相關(guān)人員
講師：元修
課程收益： ● 全面了解企業(yè)人力資源管理過程的法律風(fēng)險； ● 理解勞動用工有關(guān)的政策法律法規(guī)； ● 培養(yǎng)預(yù)測、分析勞動用工法律風(fēng)險的思維； ● 掌握預(yù)防和應(yīng)對風(fēng)險的實戰(zhàn)技能及方法工具。
授課對象：企業(yè)人力資源管理者
講師：楊海清
● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識，學(xué)會知人善任 ● 掌握員工輔導(dǎo)的基本方式和技巧，了解教練技術(shù)的核心和要領(lǐng) ● 了解人性的特點，掌握激勵理論的核心，學(xué)會激勵的原則和技巧 ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧
授課對象：業(yè)務(wù)主管、部門負責(zé)人
講師：劉暢
● 掌握HR數(shù)據(jù)管理的描述、解釋、預(yù)測與呈現(xiàn)四大路徑，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析思維 ● 學(xué)會進行人效數(shù)據(jù)建模，提升企業(yè)人效管理 ● 學(xué)會構(gòu)建動態(tài)招聘儀表盤，監(jiān)測并有提高招聘效率 ● 學(xué)會對培訓(xùn)進行場景化建模，多角度驅(qū)動培訓(xùn)效果提升 ● 學(xué)會利用數(shù)據(jù)模型做好人才流失預(yù)警管理，便于梯隊建設(shè)與團隊管理
授課對象：HRBP、HR經(jīng)理，HR主管及企業(yè)中高管等
講師：王穎
● 幫助學(xué)員站在人力資源管理的視角看待部門管理，提升學(xué)員管理視野 ● 理解非人力資源部門和人力資源部門的工作聯(lián)系，提高組織協(xié)同性 ● 學(xué)習(xí)制定部門人力資源規(guī)劃的方法，提高企業(yè)戰(zhàn)略一致性 ● 學(xué)習(xí)選拔人才的方法，掌握6類實用的面試技巧，提升識人技術(shù) ● 學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才的3種模式，提高人才發(fā)展工作的實用性 ● 學(xué)習(xí)績效改善的輔導(dǎo)和面談方式，確保績效管理不務(wù)虛 ● 學(xué)習(xí)留人的3種方式，掌握員工離職的處理方法，降低企業(yè)的離職損失 ● 學(xué)習(xí)10大類用工風(fēng)險的控制方法，改善勞動關(guān)系，降低勞動風(fēng)險
授課對象：各級管理者
講師：馬超
● 掌握人力資源管理的基本概念、原理和方法，了解人力資源在企業(yè)中的重要性和作用。 ● 提升人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、員工培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的技能，以便更好地履行HR職責(zé)。 ● 提高個人職業(yè)競爭力，為在人力資源管理領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 ● 提升企業(yè)在人才管理方面的能力和水平，吸引和留住優(yōu)秀人才，提高員工滿意度和組織績效。 ● 建立對人力資源管理的深入理解和洞察力，為企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展方面提供有力支持。
授課對象：人力資源工作者、對HR管理有興趣的各級管理人員
講師：趙泊瑜
● 根據(jù)客戶企業(yè)的業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略，梳理形成戰(zhàn)略地圖和公司級的目標(biāo)體系，幫助企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略績效管理的基石 ● 應(yīng)用目標(biāo)分解矩陣等工具產(chǎn)出部門和崗位級的績效目標(biāo) ● 通過六項要素法形成公司、部門、崗位三級目標(biāo)所對應(yīng)的指標(biāo)體系 ● 構(gòu)建保障績效管理落地的執(zhí)行和激勵機制 ● 幫助企業(yè)HR和管理人員掌握績效管理的核心流程和工具方法 ● 輸出量身定制的戰(zhàn)略績效行動方案 ● 使學(xué)員掌握戰(zhàn)略地圖的梳理能力并成功轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵目標(biāo)的能力 ● 使學(xué)員掌握部門和員工績效目標(biāo)與指標(biāo)的設(shè)定、提取流程與方法 ● 使學(xué)員掌握績效輔導(dǎo)的有效流程和方法
授課對象：企業(yè)中層管理人員、人力資源工作者
講師：趙泊瑜
● 掌握薪酬體系設(shè)計的七個步驟，構(gòu)建富有激勵性的薪酬系統(tǒng) ● 掌握薪酬體系的四個關(guān)鍵構(gòu)成類別，實現(xiàn)企業(yè)薪酬的結(jié)構(gòu)化設(shè)計 ● 掌握四類常見崗位的薪酬設(shè)計模式，落地有效拿來即用 ● 掌握新老員工薪酬套級套檔的六種操作方法，實現(xiàn)新老薪酬機制的無縫銜接 ● 掌握薪酬改革的六個步驟，推進公司薪酬變革落地生根 ● 了解股權(quán)激勵的“十定”要素，掌握股權(quán)激勵的操作要點 ● 學(xué)習(xí)三種常見的股權(quán)激勵形式，實現(xiàn)對公司核心人才的長效激勵
授課對象：人力資源工作者、中高層管理人員
講師：趙泊瑜
● 掌握勝任力模型的設(shè)計方法，從而應(yīng)用勝任力模型選拔和培養(yǎng)人才 ● 掌握甄選人才的三大核心方法，為團隊引進優(yōu)秀人才 ● 掌握人才盤點的六大要點，為團隊盤出高潛人才，實現(xiàn)因材培養(yǎng) ● 掌握人才梯隊搭建的五個步驟，幫助企業(yè)構(gòu)建團隊人才蓄水池 ● 掌握多元化的人才培養(yǎng)的四個方法，培養(yǎng)能征善戰(zhàn)的員工隊伍 ● 掌握訓(xùn)戰(zhàn)培養(yǎng)機制設(shè)計的五項流程，讓培訓(xùn)真正創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值
授課對象：中高層管理人員、人力資源工作者
講師：趙泊瑜
● 掌握識別人才的3大核心技法，實現(xiàn)慧眼識才 ● 學(xué)會引進人才的4大核心，吸納心儀人才加入團隊 ● 掌握績效目標(biāo)的3個關(guān)鍵來源，實現(xiàn)為團隊成員設(shè)定科學(xué)的績效評價機制 ● 掌握教練式績效輔導(dǎo)GROW模型，幫助團隊成員不斷突破績效瓶頸 ● 應(yīng)用培育人才的4大方法，實現(xiàn)團隊人才輩出 ● 應(yīng)用留住人才的4個舉措，打造穩(wěn)定的人才隊伍
授課對象：企業(yè)各級管理者
講師：趙泊瑜
● 使管理者掌握打造高績效團隊的核心管理方法、流程和技巧，高績效團隊管理行之有法 ● 理解高績效團隊的戰(zhàn)略承接價值和目標(biāo)設(shè)定方法，實現(xiàn)上下同欲 ● 掌握幫助團隊成員高效進行績效改進與提升的核心方法，實現(xiàn)團隊人效提升 ● 掌握進行團隊激勵的關(guān)鍵機制，激發(fā)團隊成員全力以赴奪取高目標(biāo) ● 掌握團隊創(chuàng)新與變革的實施流程，保持團隊的可持續(xù)競爭力 ● 為團隊成員提供實踐各項能力提升的具體標(biāo)桿做法，實現(xiàn)能力的快速蛻變
授課對象：企業(yè)各級管理層
講師：趙泊瑜
● 學(xué)習(xí)用結(jié)果定義的方法重塑目標(biāo)，確保執(zhí)行方向不偏差 ● 學(xué)習(xí)如何通過組織聚焦，再造流程，實現(xiàn)組織承諾，確保責(zé)任落實到位 ● 學(xué)習(xí)經(jīng)營質(zhì)詢會、經(jīng)營分析會的召開方法，確保跟蹤和檢查到位，過程管理強勁 ● 學(xué)習(xí)定義問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的決策思維，培養(yǎng)決策意識，提高決策效率 ● 學(xué)習(xí)如何通過專題會進行管理結(jié)果糾偏，確保管理動作不務(wù)虛 ● 學(xué)習(xí)如何通過實戰(zhàn)塑造企業(yè)和團隊文化，確保把“虛”的文化做實 ● 掌握運營8大工具，為管理者運營工作的落地保駕護航
授課對象：中高層管理者、運營管理部門員工（業(yè)務(wù)運營、銷售管理方向）、人力資源部門員工（績效管理、企業(yè)文化方向）
講師：馬超
課程收益： ● 理解人力規(guī)劃的必要性，提高學(xué)員對人力資源管理的整體認(rèn)識和把握能力； ● 熟悉制定人力規(guī)劃的6個步驟，確保學(xué)員規(guī)劃方向不跑偏； ● 學(xué)習(xí)人力資源現(xiàn)狀盤點的4個步驟及對應(yīng)方法，幫助學(xué)員有效掌握企業(yè)人力資源現(xiàn)狀； ● 學(xué)習(xí)預(yù)算編制的方法，幫助學(xué)員建立供需平衡條件下的科學(xué)定編思路； ● 學(xué)習(xí)6項核心規(guī)劃和海量人力資源規(guī)劃策略，增加學(xué)員的人力資源策略知識儲備； ● 學(xué)習(xí)人力規(guī)劃的應(yīng)用，提高人力資源規(guī)劃的有效性和可持續(xù)性。
授課對象：集團人力資源部HR、分子公司/事業(yè)群/事業(yè)部HR負責(zé)人
講師：馬超
課程收益： ● 理解人才盤點的意義、構(gòu)成和目的，引起學(xué)員對人才盤點工作的重視； ● 學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略承接性分析，培養(yǎng)學(xué)員基于戰(zhàn)略導(dǎo)向思考人才的意識； ● 學(xué)習(xí)人才需求規(guī)劃的5種工具和7個步驟，樹立學(xué)員全盤規(guī)劃意識； ● 學(xué)習(xí)人才盤點的5種素質(zhì)模型構(gòu)建方法，幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵實操技能； ● 熟悉人才盤點的3種重要測評工具，幫助學(xué)員在工具選擇上有的放矢； ● 學(xué)習(xí)人才盤點會議的應(yīng)用實操，提升學(xué)員對人才盤點關(guān)鍵環(huán)節(jié)的掌握能力； ● 學(xué)習(xí)基于人才盤點九宮格的3種應(yīng)用場景，全面提升學(xué)員實戰(zhàn)和實操能力。
授課對象：各級管理者
講師：馬超
● “選”：學(xué)習(xí)識才之眼，掌握 STAR 行為面試法 ● “用”：學(xué)習(xí)用才之道，掌握績效管理理念，學(xué)會設(shè)計科學(xué)的績效目標(biāo)，并進行績效輔導(dǎo) 與面談 ● “育”：學(xué)習(xí)育才之術(shù)，掌握如何為下屬制定培訓(xùn)的方案，如何做好下屬的職業(yè)生涯規(guī)劃 ● “留”：學(xué)習(xí)勵才之策，掌握激勵的三種設(shè)計原理，并能靈活運用非薪酬激勵；查覺員工 離職跡象，及時做好保留。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員、人力資源專業(yè)人員
講師：李鳳
● 戰(zhàn)略至上-掌握績效管理的目標(biāo)與流程； ● 方法可行-掌握績效管理流程 PDCA 循環(huán)； ● 運用自如-掌握績效指標(biāo)的提取與設(shè)計、績效指標(biāo)庫的建立、績效改進方案的設(shè)計
授課對象：管理人員；人力資源管理專業(yè)人員
講師：李鳳
● 統(tǒng)一語言—人才的評價標(biāo)準(zhǔn)與流程；統(tǒng)一視角—人才是組織的財富不屬于個人。 ● 掌握人才管理與運營的方法，分析在人才管理中存在的不足，并洞察可改善的機會和內(nèi)容； ● 結(jié)合自己所在企業(yè)的愿景、使命、價值觀等頂層設(shè)計元素分解出人才管理評價體系建設(shè)中；● 基于自己企業(yè)的特點，通過戰(zhàn)略分解識別出戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略能力以及戰(zhàn)略職位和戰(zhàn)略人才； 的價值觀、內(nèi)驅(qū)力等隱性特質(zhì)部分評價維度和方法； ● 掌握人才運營與人才盤點的包含與被包含關(guān)系，并通過人才管理的全流程看待人才盤點的作用、價值以及應(yīng)用技巧和方法。
授課對象：HRBP、組織設(shè)計與人才發(fā)展從業(yè)者、部門管理者、企業(yè)中高層
講師：陳軍
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
學(xué)習(xí)項目策劃與運營、業(yè)務(wù)型培訓(xùn)體系敏捷搭建、數(shù)字化學(xué)習(xí)體系建設(shè)、課程體系建設(shè)及課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)培養(yǎng)、導(dǎo)師帶教體系建設(shè)培養(yǎng)……
深圳市
戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計與績效設(shè)計、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……
北京市
績效管理、薪酬設(shè)計、人才梯隊建設(shè)、非人、中層管理者能力提升等
北京市
非人、招聘面試、人才梯隊建設(shè)、績效管理、管理者角色轉(zhuǎn)身培訓(xùn)、華為人才管理、干部管理
蘇州市
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