●學(xué)習激勵士氣理論與指導(dǎo)方法——意識上轉(zhuǎn)變 ●審視企業(yè)現(xiàn)有的員工關(guān)懷體系——系統(tǒng)上升級 ●借鑒優(yōu)秀企業(yè)管理經(jīng)驗與案例——行動上完善 課程最終目標:和諧員工關(guān)系,降低員工離職率。
授課對象:總經(jīng)理、部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、主管
講師:賀君宏
● 明確自身的工作角色,學(xué)習系統(tǒng)化管理理論——認知轉(zhuǎn)變; ● 掌握實用的管理技能,審視固有的管理方式——意識轉(zhuǎn)變; ● 應(yīng)用先進的管理工具,測試自身的工作方法——行為改變; ● 培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)風格,確保團隊的執(zhí)行有力——團隊高效。
授課對象:總監(jiān)、部門經(jīng)理
講師:賀君宏
● 增強鄉(xiāng)村電氣化戰(zhàn)略政策的理解力,洞見當前農(nóng)村能源消費痛點; ● 掌握鄉(xiāng)村電氣化12種典型模式和差異化解決方案; ● 提升編制差異化解決方案的能力,獲得現(xiàn)場工作掌控感。
授課對象:電力企業(yè)的中層管理人員、市場營銷人員
講師:胡碧燕
● 增強綜合能源系統(tǒng)的發(fā)展脈絡(luò),洞見綜合能源服務(wù)發(fā)展中的問題 ● 熟知綜合能源服務(wù)的商業(yè)模式,實現(xiàn)商業(yè)價值最大化 ● 掌握綜合能源服務(wù)23種關(guān)鍵技術(shù)及多領(lǐng)域綜合能源服務(wù)解決方案
授課對象:電網(wǎng)企業(yè)/中層管理人員/市場營銷人員
講師:胡碧燕
●了解授權(quán)的基本概念與價值意義; ●有效規(guī)避授權(quán)過程中的誤區(qū); ●掌握運用管理者授權(quán)的方法與技巧,既克服授權(quán)不足又規(guī)避過猶不及; ●學(xué)習現(xiàn)時代下的員工激勵理論,多角度認知新生代員工特點; ●掌握全面、長效和系統(tǒng)的激勵策略與方法; ●掌握并運營結(jié)合實際工作的切實有效的激勵技巧。
授課對象:企事業(yè)單位中新晉管理者、儲備管理人員、中高層管理者等領(lǐng)導(dǎo)人員
講師:云潭
●通過學(xué)習深度踐行管理者培育部屬的理念; ●擴展管理者培育部屬的關(guān)鍵知識和方法; ●踐行有效培育部屬的程序、規(guī)則,打造企業(yè)需要的優(yōu)秀人才; ●了解并修煉OJT培育模式,高效踐行OJT培育計劃; ●幫助企業(yè)實現(xiàn)人才戰(zhàn)略,簡歷員工培育氛圍和機制。
授課對象:新晉管理者、儲備人員、高潛員工、中基層管理者等
講師:云潭
●熟悉目標與計劃的基本概況; ●掌握制定目標的重要性和步驟; ●掌握目標和計劃管理的工具方法; ●結(jié)合本企業(yè)特點引進、制定并實施目標計劃管理; ●完善目標執(zhí)行策略,提升團隊執(zhí)行能力;
授課對象:新晉管理者、儲備人員、高潛人才、中高層管理者等
講師:云潭
● 提升時間資本的投資回報; ● 有效提煉要事確保資源優(yōu)先分配; ● 重新定義個人效能管理; ● 利用時間管理平衡工作與生活。
授課對象:企業(yè)各層級管理者、新晉升管理者、員工個人
講師:云潭
● 知人:通過課程的學(xué)習有效的了解個人及團隊的行為模式; ● 善任:順應(yīng)人性,有效激發(fā)個人效能,更好體現(xiàn)個人領(lǐng)導(dǎo)力; ● 教練:突破傳統(tǒng)管理模式,順利轉(zhuǎn)型教練管理; ● 行動:激發(fā)學(xué)員潛能,現(xiàn)場全力以赴,彰顯高效執(zhí)行; ● 計劃:形成落地步驟,為成果呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ),做好預(yù)期; ● 成果:依據(jù)計劃落地實施,呈現(xiàn)現(xiàn)場成果,跟進復(fù)盤未來業(yè)績;
授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部和儲備管理干部等人員
講師:云潭
●明確要事第一,做好高效時間管理,實現(xiàn)自我管理; ●掌握時間管理矩陣,有針對性的分類和應(yīng)對,形成有效策略; ●關(guān)注關(guān)鍵引領(lǐng)性指標,并對指標進行辨識; ●掌握引領(lǐng)性指標的確定方法和定性標準; ●了解激勵性的設(shè)定原則和使用激勵性的工具方法; ●建設(shè)跟進體系,形成規(guī)律問責制,培養(yǎng)高效能人士思維; ●掌握問責制的2大手段,確保目標有效達成; ●踐行高效執(zhí)行的5步驟,實現(xiàn)重要目標的過程中塑造習慣。
授課對象:職場精英員工、職場經(jīng)理人、新晉管理者、儲備人員等
講師:云潭
●了解溝通的基礎(chǔ)概念和基本原則,避免常見溝通誤區(qū); ●強烈體驗溝通原理圖,分析溝通不暢與應(yīng)對; ●識別溝通風格,并調(diào)整自我的溝通方式; ●深刻分析自我風格的溝通強項和弱勢并投射到其他人進行有效規(guī)避; ●360度全方面進行上下平級及同事的管理溝通技巧修煉; ●多維度的訓(xùn)練實用技巧,例如匯報、表揚、輔導(dǎo)和協(xié)作的真實場景應(yīng)用。
授課對象:職業(yè)經(jīng)理人、公司內(nèi)部各層級管理人員等
講師:云潭
● 幫助企業(yè)人員在工作過程中認清問題、查明原因、尋找對策、落實行動; ● 厘清分析問題、解決問題的思路; ● 掌握問題分析的方法和步驟; ● 掌握問題解決的原則、方法和策略; ● 提高個人和團隊的解決問題技巧,提高團隊決策能力; ● 面對復(fù)雜或簡單的問題決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展有效的工作; ● 在基于事實(并不是猜測或假設(shè))的基礎(chǔ)上澄清錯誤信息; ● 找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;
授課對象:職業(yè)經(jīng)理人、新晉管理者、儲備干部、部門主管、中高層管理者等
講師:云潭
●了解管理人員的角色與職責,學(xué)習五指管理定位法; ●培養(yǎng)管理者應(yīng)用的正確態(tài)度,發(fā)揮組織效能; ●科學(xué)設(shè)定目標,合理規(guī)劃時間,提升公司效益; ●掌握科學(xué)化的思想與方法,踐行PDCA程序,做好工作事項管理; ●重視人才培養(yǎng),掌握OJT模式,對部屬進行有效教導(dǎo)預(yù)訓(xùn)練; ●掌握人性特點,帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升士氣; ●能評估會考核,事項出KPI,人員出效能。
授課對象:職場經(jīng)理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等
講師:云潭
●了解從員工到管理者角色轉(zhuǎn)換過程; ●掌握管理理論的專業(yè)知識,做好自我管理知識補充; ●明確管理者不同的角色認知和定位; ●強化管理者的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)意識; ●立足管理者角色3個維度進行工作謀劃; ●培養(yǎng)管理者10項能力,確保組織效率提升、鞏固企業(yè)競爭力; ●塑造成功管理者的綜合素質(zhì),打造狼性團隊。
授課對象:中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效團隊建設(shè)、管理溝通、情景沙盤、教練技術(shù)、行動學(xué)習、結(jié)構(gòu)力修煉……
講師:云潭
●認識領(lǐng)導(dǎo)力對管理者的重要性; ●學(xué)習掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法與技巧; ●培養(yǎng)下屬,激勵共行,共啟愿景; ●熟悉領(lǐng)導(dǎo)者在團隊管理過程中的原則和方式;
授課對象:新晉管理者、儲備干部、中高層管理者等
講師:云潭
◆【道】簡要闡明什么是執(zhí)行力及其含義; ◆【法】解釋黃金執(zhí)行力三原則和團隊黃金執(zhí)行力提升的三大基石。 ◆【術(shù)器】運用邏輯認知模型,找到并聚焦管理者的高價值工作區(qū)域,提升管理者執(zhí)行力; ◆【術(shù)器】運用團隊執(zhí)行力文化打造的六項技能,打造團隊執(zhí)行力文化; ◆【術(shù)器】運用管理者執(zhí)行4原則,讓團隊執(zhí)行力更高效更落地; ◆【習】參加培訓(xùn)沙盤,運用和體悟團隊黃金執(zhí)行力的打造,并形成個人提升計劃。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員
講師:師全潤
◆ 掌握目標和目標管理的意義,重視目標的設(shè)定和計劃執(zhí)行; ◆ 熟練掌握目標制定的基本原則,熟練使用黃金圈法則和SMART工具制定科學(xué)有效的目標; ◆ 掌握目標管理的執(zhí)行和跟蹤方法,實現(xiàn)目標和計劃的落地實施; ◆ 運用執(zhí)行4原則,指導(dǎo)從聚焦關(guān)鍵目標、關(guān)鍵指標到跟蹤落地,實現(xiàn)高效執(zhí)行。 ◆ 通過沙盤演練,實際體會目標管理和計劃執(zhí)行的全流程,尤其是執(zhí)行4原則的靈活應(yīng)用。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員
講師:師全潤
● 學(xué)習高效團隊的“三力”特征,掌握高效團隊建設(shè)的方向和原則; ● 甄別團隊發(fā)展的階段,并匹配對應(yīng)的管理方法 ● 體會團隊氛圍的內(nèi)在力量,掌握用團隊氛圍從根本上打造高績效團隊的方法; ● 通過執(zhí)行力4原則,從聚焦關(guān)鍵目標和關(guān)注領(lǐng)先性指標等出發(fā),實現(xiàn)團隊高效輸出; ● 通過團隊模擬沙盤,體驗高績效團隊建設(shè),激發(fā)感悟引發(fā)行動。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備干部及相關(guān)人員
講師:師全潤
● 系統(tǒng)學(xué)習情商“ARES戰(zhàn)神模型”,升級對情商和領(lǐng)導(dǎo)力的認知; ● 通過個人測評和團隊活動,提升自我認知; ● 學(xué)習不同的領(lǐng)導(dǎo)風格及適用場景,明確和豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)風格; ● 學(xué)習“MARCH領(lǐng)導(dǎo)力穩(wěn)步提升”理論,邁過情商領(lǐng)導(dǎo)力五道坎; ● 學(xué)習情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“內(nèi)功”,并進行實戰(zhàn)練習和指導(dǎo); ● 通過團隊模擬沙盤,體驗情商領(lǐng)導(dǎo)力的魅力,制定提升情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的行動計劃。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員
講師:師全潤
◆ 簡要陳述管理者角色和90天轉(zhuǎn)型的四個步驟; ◆ 運用邏輯認知模型,分析和說明通用管理者角色的認知; ◆ 通過研討分析,形成對個人目前管理崗位在目標、價值觀、能力和時間安排的系統(tǒng)認知; ◆ 通過為轉(zhuǎn)型新角色做好準備,讓管理者在過渡期更好的適應(yīng)新環(huán)境; ◆ 通過設(shè)定重點舉措和日?;顒拥膬?yōu)先順序,聚焦實現(xiàn)期望的結(jié)果,避免和減少失敗風險; ◆ 突破轉(zhuǎn)型平衡點,贏得公司、上下級的信任、認可和支持,實現(xiàn)順利過渡。
授課對象:企業(yè)中高層管理者、后備干部及新晉升管理者、新上崗管理者等
講師:師全潤
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)化思維、批判性思維、金字塔、溝通協(xié)作、職場工具落地、管理技能提升
北京市
創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維與表達、OH卡技術(shù)引導(dǎo)、團隊溝通與協(xié)作、目標管理、新晉管理者能力提升等;
常州市
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、高層決策力、企業(yè)治理與風控、國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧
天津市
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率
長沙市