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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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職場高效溝通與協(xié)作

● 理解職場溝通的作用與目的,理解職場溝通不僅是為了傳遞信息,更重要的是為了建立良好的工作關(guān)系,提高工作效率,達成共識,推動項目的順利進行 ● 掌握溝通四大要訣:在實際工作中運用這些要訣,提升溝通效果,減少誤解和沖突 ● 解決溝通中的障礙,學(xué)會靈活應(yīng)對各種溝通挑戰(zhàn),確保信息的順暢傳遞 ● 修煉上級、下級還是同級級溝通法,掌握根據(jù)溝通對象的不同,調(diào)整自己的溝通策略,以達到最佳的溝通效果 ● 掌握溝通六維度打造高手:態(tài)度決定一切。通過溝通六維度賦能,掌握以正確的心態(tài)進行溝通,從而建立起良好的職場人際關(guān)系 ● 通過場景實操練習(xí),將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作場景,解決職場溝通障礙,提高職場效率

授課對象:企業(yè)中基層員工

講師:元修

《團隊協(xié)作與沖突管理溝通·管理沙盤模擬-管理七巧板》

課程收益: 1.增強團隊內(nèi)協(xié)作:通過團隊構(gòu)建,參與者學(xué)會在團隊中發(fā)揮優(yōu)勢,有效配合。 2.提升問題解決能力:面對挑戰(zhàn),參與者學(xué)會快速分析問題、做出決策。 3.掌握溝通技巧:識別溝通障礙,學(xué)習(xí)有效溝通策略,提升團隊協(xié)作效率。 4.優(yōu)化團隊與流程:了解不同團隊架構(gòu)和工作流程優(yōu)勢,根據(jù)業(yè)務(wù)需求進行優(yōu)化。 5.打破“部門墻”:學(xué)員將學(xué)會通過文化建設(shè)與激勵機制,增強跨部門間的合作與信任。

授課對象:全員

講師:吳錚力

卓有成效的管理者--管理能力五項修煉

● 明確管理者角色定和職責(zé)、使命,更好地履行管理職能 ● 掌握自我認(rèn)知的方法和技巧,更好地認(rèn)識自己,發(fā)揮潛能,實現(xiàn)發(fā)展 ● 掌握關(guān)鍵管理技能,提升管理效能,打造高效團隊,實現(xiàn)組織目標(biāo) ● 掌握個人發(fā)展規(guī)劃的方法和技巧,制定切實可行的職業(yè)發(fā)展計劃,實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展

授課對象:企業(yè)各級管理者/儲備干部/高潛員工

講師:段良芳

引領(lǐng)代際——95后新生代員工管理

◆ 全面了解新生代員工的特點、價值觀念、行為習(xí)慣 ◆ 減少無效溝通成本,賦能新生代溝通技巧與方法 ◆ 掌握權(quán)威育人技巧,激發(fā)新生代員工的合作意愿 ◆ 掌握多種激勵藝術(shù),激活新生代員工的工作潛力 ◆ 學(xué)會有效授權(quán)方法,提高新生代員工的團隊效率

授課對象:企業(yè)中基層管理、管理后備、儲備干部

講師:曲直

賦能管理——打造團隊凝聚力

◆ 提升團隊凝聚力——加強團隊合作、增強信任與支持,提高團隊績效。 ◆ 建立團隊共同目標(biāo)——建立共同的愿景和目標(biāo),為實現(xiàn)共同目標(biāo)努力。 ◆ 培養(yǎng)積極溝通合作——提升團隊溝通效果,促進團隊資源流動與共享。 ◆ 建立團隊信任支持——增強團隊成員之間的互信度,支持團隊的發(fā)展。 ◆ 激發(fā)團隊的歸屬感——激發(fā)團隊成員熱情與激勵,增強團隊目標(biāo)承諾。 ◆ 有效處理團隊沖突——建立良好的人際關(guān)系,處理沖突,增強凝聚力。

授課對象:企業(yè)中基層管理、管理后備、儲備干部、一線工作人員

講師:曲直

沙漠掘金——團隊協(xié)作與溝通

● 掌握目標(biāo)的制定與實施方法; ● 學(xué)會資源管理,區(qū)別必要資源和非必要資源; ● 體會有效溝通在團隊合作與任務(wù)達成中的作用; ● 深刻掌握團隊創(chuàng)新思維的運用。

授課對象:企業(yè)全員

講師:趙志奎

捕魚達人——團隊溝通與協(xié)作

● 了解部門間為實現(xiàn)共同目標(biāo)的相互依賴性 ● 了解跨部門協(xié)作的障礙,了解跨部門協(xié)作的原則 ● 掌握并運用促進跨部門協(xié)作的有效方法與工具 ● 清晰并認(rèn)可不同部門的權(quán)責(zé)與利益,增進跨部門協(xié)作的意愿與部門工作默契 ● 明確部門目標(biāo)在組織目標(biāo)上的一致性

授課對象:全員

講師:趙志奎

管理者問題分析與解決技術(shù)

◆ 鎖問題—掌握界定問題和問題升級的方法工具,讓真正問題從迷霧中凸顯出來。 ◆ 很清晰—熟練掌握問題分析的各項技巧,找到產(chǎn)生問題的原因,并明確問題的根因。 ◆ 高品質(zhì)—生成可行性解決方案,并進行優(yōu)化升級,形成高品質(zhì)的解決方案。 ◆ 不后悔—熟練使用方案選擇的各項技巧,選出合適的最佳方案,做到選后不悔。 ◆ 破困境—掌握問題解決實施及解決難題的各項技巧,突破各個難題,讓問題順利解決。 ◆ 有成果—帶著問題來,拿著方案走,在課堂上解決學(xué)員工作中的實際問題,并產(chǎn)生成果。

授課對象:各級管理者 團隊領(lǐng)導(dǎo) 核心成員

講師:韓增海

管理者角色認(rèn)知與績效提升

◆ 更清晰—實現(xiàn)角色的有效轉(zhuǎn)換及明確管理角色的關(guān)鍵行為,清晰的知道我是誰,我做什么。 ◆ 增能量—學(xué)會增加管理角色思想和威信能量的各項技能,讓管理角色的能量快速增加。 ◆ 溝通暢—掌握與他人溝通的核心技能,實現(xiàn)工作溝通的暢通無阻,以大幅度降低管理成本。 ◆ 提績效—掌握提升工作效率的各項技能,實現(xiàn)管理者及成員工作績效的快速提升。 ◆ 會管人—掌握人員管理的核心本質(zhì)及具體方法,讓人員的管理簡單高效得心應(yīng)手。 ◆ 轉(zhuǎn)身快—應(yīng)用華為轉(zhuǎn)身訓(xùn)練法,實現(xiàn)角色的成功轉(zhuǎn)變和績效的快速提升。

授課對象:新晉管理者 中層管理者 團隊領(lǐng)導(dǎo)

講師:韓增海

立體激勵—讓員工激勵真正高效的新型技術(shù)

◆ 思想激勵—掌握思想激勵的方法及工具,讓員工的思想升級,以充分發(fā)揮其主觀能動性。 ◆ 需求激勵—識別不同員工的具體需求,并給出有針對性的激勵方案,讓激勵因人而異。 ◆ 情感激勵—使用情感激勵的方法及工具,有效地表達情感,讓自身情感真正感染到員工。 ◆ 行為激勵—使用形成最佳行為的方法工具,形成最佳行為,并讓其持續(xù)地去激勵他人。 ◆ 成長激勵—明確能力、心態(tài)、效率、職業(yè)成長的路徑,讓成員的各個方面都不斷地提升。

授課對象:中高層管理者 團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 各級管理人員

講師:韓增海

目標(biāo)與計劃管理—讓目標(biāo)達成事半功倍

◆ 有效設(shè)置—熟練掌握設(shè)置目標(biāo)的各項技能及方法,讓目標(biāo)清晰明了,更加符合當(dāng)下實際。 ◆ 分解合理—掌握目標(biāo)分解的技能與方法,讓目標(biāo)與資源、人力和人心緊密的結(jié)合在一起。 ◆ 計劃周密—掌握制定計劃、打磨計劃、傳遞計劃的各項技能及方法,讓計劃更周密更實操。 ◆ 有效推進—掌握對計劃進行全方面推進與執(zhí)行的技能及方法,讓計劃的執(zhí)行更有效更順暢。 ◆ 過程精益—掌握過程精益的方法,讓好的方法經(jīng)驗?zāi)軌蝻@性化,讓目標(biāo)達成能力快速提升。

授課對象:中高層管理者 團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 各級管理人員 核心員工

講師:韓增海

步步為贏—讓管理溝通持續(xù)產(chǎn)生價值

◆ 有價值—學(xué)會價值溝通、捭闔溝通、增效溝通的技術(shù),讓每次對下溝通都能產(chǎn)生價值。 ◆ 愿意聽—使用打開心門的各項技巧,讓對方敞開心扉愿意溝通,以提升與他人合作的效率。 ◆ 溝的通—熟練掌握說、聽、問、看、講等溝通工具的應(yīng)用,做到聽的明,講的清,溝的通。 ◆ 通的快—熟練使用讓溝通更快速的溝通技巧及策略,讓溝通做到既快又好。 ◆ 通的暢—掌握溝通渠道拓寬的方法及工具,讓溝通效率持續(xù)提升,以實現(xiàn)溝通價值的倍增。 ◆ 學(xué)中做—課程中每項技能方法在學(xué)習(xí)后,都會進行相應(yīng)的訓(xùn)練,讓學(xué)員做到學(xué)以致用。

授課對象:各級管理者 團隊領(lǐng)導(dǎo) 中高層管理者

講師:韓增海

進階執(zhí)行力—打造卓越執(zhí)行力的全新技術(shù)

◆ 能破限—持續(xù)提升自我執(zhí)行意愿和能力,讓執(zhí)行不斷破限,并做到對下賦能,對上超預(yù)期。 ◆ 解難題—掌握解決執(zhí)行難題的方法及工具,提升解決難題的能力,以快速突破執(zhí)行難點。 ◆ 成任務(wù)—學(xué)會完成任務(wù)的核心技術(shù),并逐步提升任務(wù)執(zhí)行的產(chǎn)出,做到保量增質(zhì)。 ◆ 不打折—系統(tǒng)解析企業(yè)執(zhí)行全過程,讓團隊及個人在執(zhí)行過程中做到認(rèn)真執(zhí)行不打折扣。 ◆ 無遺漏—掌握讓團隊執(zhí)行各個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的核心技能,讓團隊執(zhí)行滴水不漏。

授課對象:團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者

講師:韓增海

高績效團隊建設(shè)與管理—打造高績效團隊的核心技術(shù)

◆ 凝聚人心—掌握讓團隊志同道合的各項技巧,快速提升團隊的向心力和凝聚力。 ◆ 有效產(chǎn)出—學(xué)會讓成員各盡其能的各項技巧來挖掘團隊的潛能,讓團隊產(chǎn)出逐步提升。 ◆ 高效運轉(zhuǎn)—掌握團隊管理的方法、工具技巧,來實現(xiàn)團隊的有效管控,做到運轉(zhuǎn)高效。 ◆ 快速反應(yīng)—學(xué)會提升團隊反應(yīng)速度的方法、工具技巧,讓團隊反應(yīng)快速應(yīng)對得當(dāng)。 ◆ 效能倍增—掌握增智慧、抓執(zhí)行、提績效的各項技巧,讓團隊效能倍增,真正高效。

授課對象:團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者

講師:韓增海

MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練

◆ 有秩序—通過秩序管理的方法技能,讓部門管理告別混亂,走向有序。 ◆ 高效能—學(xué)會自我管理的5大技能,快速提升工作績效,做到事半功倍。 ◆ 會管人—把握人員管理的各項技能、方法工具,做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心—提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,有效影響他人,讓下級自動自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊伍—掌握帶團隊的各項技能,以提升部門的合作效率,讓部門整體產(chǎn)出最大化。

授課對象:團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者

講師:韓增海

七維卓越團隊—眾能®卓越團隊發(fā)展 版權(quán)課程

◆ 心智兼修—掌握讓團隊各項基因變得強大的方法技巧,讓團隊做到內(nèi)心強大、能力超群。 ◆ 砥礪前行—學(xué)會讓團隊領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員正向行為不斷增加的方法,讓整個團隊作風(fēng)優(yōu)良。 ◆ 班子迭代—掌握班子搭建、運營、調(diào)整、升級的方法工具,讓團隊的潛力持續(xù)的提升。 ◆ 高效運轉(zhuǎn)—掌握團隊合作、團隊配合和團隊反饋的方法工具,讓團隊反應(yīng)靈敏應(yīng)對得當(dāng)。 ◆ 成果斐然—掌握各項獲得高質(zhì)量結(jié)果的方法工具,讓團隊成果斐然,最終做到成就非凡。 ◆ 傳承深厚—學(xué)會經(jīng)驗顯現(xiàn)與傳承和思想提煉與傳承的各項工具方法,讓團隊傳承卓有成效。 ◆ 超越創(chuàng)新—掌握新舊融合、團隊創(chuàng)新、不斷超越的方法技巧,讓團隊充滿活力經(jīng)久不衰。

授課對象:總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者

講師:韓增海

七維卓越領(lǐng)導(dǎo)力—眾能®卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 版權(quán)課程

◆ 內(nèi)圣外王—掌握發(fā)現(xiàn)自我、掌控自我、發(fā)展自我和成就自我的方法工具,做到內(nèi)圣而外王。 ◆ 直達人心—學(xué)會思想領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,讓優(yōu)質(zhì)的思想不斷傳播,讓領(lǐng)導(dǎo)他人直達人心。 ◆ 效仿最佳—掌握產(chǎn)生最佳行為和復(fù)制最佳行為的方法工具,讓最佳行為不斷的復(fù)制。 ◆ 快速增效—掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過取長補短、群策群力,讓領(lǐng)導(dǎo)效能快速增加。 ◆ 結(jié)果倍增—掌握結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過產(chǎn)生、創(chuàng)造、升級結(jié)果,讓結(jié)果實現(xiàn)倍增。 ◆ 推陳出新—掌握創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過各類創(chuàng)新,讓組織的創(chuàng)新效率快速增加。 ◆ 激發(fā)潛能—掌握成長領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過實踐、過程、人員的成長,實現(xiàn)潛能倍增。

授課對象:總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者

講師:韓增海

中層管理者管理六大能力提升

● 識別中層管理者四種錯誤角色定位和四種常見病癥,規(guī)避管理誤區(qū) ● 正確認(rèn)知中層管理者的九種正確定位,充分實現(xiàn)管理價值和成果 ● 掌握3種目標(biāo)設(shè)定方式和四個目標(biāo)分解步驟,實現(xiàn)為團隊科學(xué)建立目標(biāo)體系 ● 掌握4種高效管理時間的方法,提高管理效能 ● 掌握對上、對下和跨部門溝通技巧,有效協(xié)調(diào)組織資源實現(xiàn)管理目標(biāo) ● 應(yīng)用2個人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建方法,批量培育團隊優(yōu)秀人才 ● 全面提升中層干部目標(biāo)計劃制定、時間管理、有效溝通、授權(quán)激勵、人才培養(yǎng)能力,幫助企業(yè)打造能征善戰(zhàn)的中流砥柱

授課對象:高中基層管理人員

講師:趙泊瑜

管理魔法鏡™《打造高效協(xié)同團隊》

1.通過電競式多人冒險闖關(guān)游戲,讓學(xué)員進行星艦旅行者角色扮演,沉浸式科幻團戰(zhàn)體驗,快速模擬團隊在現(xiàn)實工作中面臨的實際挑戰(zhàn),從中感悟到團隊協(xié)同的重要性; 2.學(xué)員主動參與學(xué)習(xí),積極分享,在游戲模擬過程中發(fā)現(xiàn)個人和團隊的優(yōu)勢和不足,提升學(xué)習(xí)動力。 3.課程采用”方法論導(dǎo)入-模擬演練-反思復(fù)盤-迭代升級“顛覆常規(guī)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)員體驗“看得見的能力提升”

授課對象:中基層管理干部、項目經(jīng)理、高效協(xié)同團隊成員

講師:周勇

贏家組織力 — 打造有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊

● 成為有影響力的團隊管理者,善用高效的團隊管理工具,提升團隊業(yè)績 ● 幫助管理者提高對高效團隊的認(rèn)知,掌握打造高效團隊的方向,方式和方法 ● 提升個人影響力,善用職權(quán)影響力,培養(yǎng)企業(yè)家精神,提升團隊的協(xié)同工作的效能 ● 善用團隊管理的能力模型和應(yīng)用工具,激發(fā)團隊的潛能,事半功倍,以一當(dāng)十 ● 通過實戰(zhàn)案例和情境演練,互動學(xué)習(xí),掌握從“知道”到“做到”再到“更好”的方法

授課對象:管理干部/優(yōu)秀員工

講師:陳強

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