<p>1.正確的理解領導干部的角色定位、素質(zhì)建設、綜合能力提升。<br/>2.區(qū)分領導與管理的差別，掌握領導力之源泉核心競爭力的提升技巧。<br/>3.了解下屬缺乏執(zhí)行力的原因，掌握推動與激勵員工的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>4.掌握團隊建設、團隊管理、團隊上下溝通及部門協(xié)作的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>5.還能收獲：<br/>1）七個提升個人素質(zhì)的方法；<br/>2）八個領導競爭力提升的方法；<br/>3）七個提升執(zhí)行力的方法；<br/>4）八個團隊建設與管理的方法；<br/>5）六個時間管理的工具；<br/>6）十二套團隊管理工具；<br/>7）五套組織與文化管理工具；<br/>8）一套綜合管理實戰(zhàn)落地運用工具包。<br/>6.本課程授課版之PPTs及相關授課PPTs工具與視頻。</p>
授課對象：企業(yè)高級管理者、中層管理人員，追求進步的業(yè)務骨干精英
講師：王若文
<p>1.正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性。<br/>2.幫助學員認識自身的價值與作用。<br/>3.掌握執(zhí)行力塑造的技巧與關鍵。<br/>4.掌握企業(yè)運營執(zhí)行的獨特方法。<br/>5.一套完整的執(zhí)行力落地工具包及本課程授課版PPT。</p>
授課對象：企業(yè)中層干部。
講師：王若文
<p>1.認識高績效團隊的本質(zhì)特征；<br/>2.認識團隊的形成與關鍵因素；<br/>3.學習團隊的構(gòu)建基本技術(shù)；<br/>4.學習團隊的管理基本技巧；<br/>5.學習團隊的凝聚力建設方法；<br/>6.學習團隊的溝通與問題解決技巧；<br/>7.學習團隊的激勵與執(zhí)行力提升技巧；<br/>8.附送本課程授課版PPT以及相關落地實操工具包一套。<br/><br/></p>
授課對象：企業(yè)主管級干部、中層管理經(jīng)理。
講師：王若文
六個核心工具 1. 挖掘項目本質(zhì)：通過學習干系人管理，挖掘干系人的want/need，體會到項目成功的標志是項目特性符合干系人要求。 2. 制定項目目標：通過學習purpose和objectvie的關系，SMART原則，掌握制定項目目標的方法。 3. 工作分解結(jié)構(gòu)：結(jié)合麥肯錫方法，以及一些實用小工具，快速掌握項目管理最重要的基本技能—WBS 4. 關鍵路徑：通過任務的邏輯關系，網(wǎng)絡圖，關鍵活動等知識點，學習項目管理中進度控制的有效工具。 5. 風險分析：通過風險識別、風險分析、風險應對三個步驟學習項目風險管理要點。 6. 項目溝通：項目溝通是項目經(jīng)理的重要工作，課程通過有效溝通的前提條件，溝通的5種語言等知識點讓學員快速掌握有效溝通要點。
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等。
講師：肖振峰
<p>1.通過培訓，幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術(shù)之一，即職業(yè)發(fā)展模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“事對”的問題，以提高員工工作效益。<br/>2.通過培訓，幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術(shù)之二，即組織動力模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“人對”的問題，以提高人才使用效率。<br/>3.通過培訓，幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術(shù)之三，即團隊學習模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“場對”的問題，以提高組織管理效能。</p>
授課對象：董事長/總裁、人事副總裁；人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
講師：鄭秀寶
1.通過培訓，幫助學員深入掌握職場頂層設計之本，即職業(yè)模式創(chuàng)新，從而解決職業(yè)發(fā)展中“做正確的事情”的問題。 2.通過培訓，幫助學員深入掌握職場頂層設計之道，即心智模式修煉，從而解決職業(yè)發(fā)展中“以最好的狀態(tài)”的問題。 3.通過培訓，幫助學員深入掌握職場頂層設計之術(shù)，即溝通模式優(yōu)化，從而解決職業(yè)發(fā)展中“用高效的方法”的問題。
授課對象：全體人員，特別是中高層管理人員以及各類骨干
講師：鄭秀寶
1、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術(shù)之一，即商業(yè)系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術(shù)之二，即運營系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓，幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術(shù)之三，即組織系統(tǒng)設計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
<p>1.抓住管理的現(xiàn)狀，掌握管理者與領導者的區(qū)別，實現(xiàn)領導者角色意識的轉(zhuǎn)變；<br/>2.理念先行，掌握領導者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的內(nèi)涵，通過案例與管理實踐相結(jié)合，深入本質(zhì)，從源頭上認同影響力理念；<br/>3.行動深入，掌握和熟練運用權(quán)力影響力魔方、非權(quán)力影響力魔方、心理學影響力魔方的三個方面、18個有效的技巧，有理有據(jù)提升影響力；<br/>4.共贏提升，通過案例分享、實踐達成的路徑分析、影響力解析等多種方式，提升領導者影響力。<br/></p>
授課對象：管理人員,基層人員
講師：莫勇波
<p>1．指導學員跳出思維定勢，擴展創(chuàng)新視角，確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新力；<br/>2．培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性，掌握各種創(chuàng)新性工具，塑造創(chuàng)新的能力；<br/>3、開發(fā)全腦潛能，提升想象力和創(chuàng)造力，成就創(chuàng)新思維；<br/>4．學會創(chuàng)新思維解決問題的分析與解決，建立高效率與高價值的創(chuàng)新能力。<br/></p>
授課對象：企業(yè)管理人員，以及所有渴望創(chuàng)新思維，提高問題解決以及決策能力的人員
講師：莫勇波
★認識導師的角色定位與導師的核心能力； ★運用工具識別4P風格與行為偏好，與員工建立和諧的輔導關系； ★學習因人而異的輔導原則及輔導流程與實務； ★學習設定有效輔導目標與檢查技巧 ★學習教練式跟進輔導技巧。
授課對象：企業(yè)內(nèi)部導師
講師：于麗萍
通過場景問題的分析、討論，結(jié)合小組練習、小組討論、角色扮演等多種形式，使學員在輕松的環(huán)境下，掌握項目實施中領導力建立的技巧和方法。
授課對象：項目主管、項目經(jīng)理、項目管理團隊、職能部門經(jīng)理、項目骨干、項目團隊成員等。
講師：肖振峰
反轉(zhuǎn)課堂，從管理層角度出發(fā)，用學員自己的項目展開學習，通過情境演練、協(xié)作完成項目，同時學習到現(xiàn)代項目管理方法。
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、職能部門經(jīng)理、骨干員工等。
講師：肖振峰
1．學習面對問題的正確思維模式； 2．掌握麥肯錫的結(jié)構(gòu)化邏輯與系統(tǒng)思維； 3. 掌握各種創(chuàng)新思維的解決問題的工具與方法；
授課對象：企業(yè)的中層，基層主管，骨干員工； 2、各級項目經(jīng)理，項目經(jīng)理的領導，項目小組成員 3、尋求職業(yè)生涯發(fā)展與突破者以及對邏輯思考、決策思考感興趣的任何人士。
講師：肖振峰
六個核心工具<br />1、挖掘項目本質(zhì)：通過學習干系人管理，挖掘干系人的want/need，體會到項目成功的標志是項目特性符合干系人要求。<br />2、制定項目目標：通過學習purpose和objectvie的關系，SMART原則，掌握制定項目目標的方法。<br />3、工作分解結(jié)構(gòu)：結(jié)合麥肯錫方法，以及一些實用小工具，快速掌握項目管理最重要的基本技能—WBS<br />4、關鍵路徑：通過任務的邏輯關系，網(wǎng)絡圖，關鍵活動等知識點，學習項目管理中進度控制的有效工具。<br />5、風險分析：通過風險識別、風險分析、風險應對三個步驟學習項目風險管理要點。<br />6、項目溝通：項目溝通是項目經(jīng)理的重要工作，課程通過有效溝通的前提條件，溝通的5種語言等知識點讓學員快速掌握有效溝通要點。
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等。
講師：肖振峰
反轉(zhuǎn)課堂，從管理層角度出發(fā)，用學員自己的項目展開學習，通過情境演練、協(xié)作完成項目，同時學習到現(xiàn)代項目管理方法。
授課對象：IT企業(yè)項目經(jīng)理，高層、中層、基層管理干部，骨干員工
講師：肖振峰
● 幫助學員樹立領導力正確的指導思想，以助力其在實際工作中始終站在領導力的至高點上 ● 幫助學員掌握領導力的實用的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中用理論指導實踐、用實踐豐富理論 ● 幫助學員深刻理解領導力的基礎設施，助力其在實際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事、總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
1、系統(tǒng)性：本課程涵蓋問題分析的三個關鍵詞，即流程（“路線”）、技法（“車輛”）和能力（“司機”）。 2、實戰(zhàn)性：本課程的方法和工具來自大量的日常實踐，追求的重點不在理論高度，而在學完以后能否將培訓效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。 3、前沿性：本課程充分吸收了諸多學科的研究成果，綜合了腦科學、管理學、心理學以及經(jīng)濟學等學科的相關理論、方法和工具，是集體智慧的結(jié)晶。
授課對象： 全體人員，特別是中高層管理人員
講師：鄭秀寶
1.深刻領悟行動法則。一切改變，從行動開始。掌握行動法則，則有如牽住了命運之牛的“鼻子”。 2.徹底改寫人生劇本。一個人，演別人的劇本，演得再好，都只是別人的影子；唯有演自己的劇本，即使差一點，那也是一種存在，一種真正意義上的存在。 3.大力提升思維能力。人和人的差別，只在脖子以上部分；而人生，又是由一連串的問題組成的。因此成功者和失敗者的差別，關鍵在于其思維能力的高低。
授課對象：全體員工，特別是各類骨干員工
講師：鄭秀寶
1.深入學習大腦結(jié)構(gòu)及其功能的有關知識，從而熟悉大腦這一演說的“終極戰(zhàn)場”。 2.系統(tǒng)掌握“演說腦模型”的建構(gòu)方法，從而讓演說變得簡單、有效。 3.情景模擬全套演說技術(shù)，在知行合一中尋求自我在演說修煉中質(zhì)的突破。
授課對象：全體員工，特別是各類骨干員工
講師：鄭秀寶
1.創(chuàng)新職業(yè)模式，從而解決職業(yè)發(fā)展中“做正確的事情”的問題。 2.修煉心智模式，從而解決職業(yè)發(fā)展中“以最好的狀態(tài)”的問題。 3.優(yōu)化溝通模式，從而解決職業(yè)發(fā)展中“用高效的方法”的問題。
授課對象：全體員工，特別是各類骨干員工
講師：鄭秀寶
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領導力、時間管理……
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領導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權(quán)與激勵、執(zhí)行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
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