王志剛－16年世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家二級(jí)人力資源管理師 國(guó)家工程技術(shù)中級(jí)工程師、心理咨詢師 騰訊煙臺(tái)新工科研究院 特聘講師 富士康IE學(xué)院 企業(yè)管理資深培訓(xùn)師 現(xiàn)任：廣東國(guó)光電器公司（上市公司）| 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 曾任：富士康科技集團(tuán)（世界500強(qiáng)）| 項(xiàng)目經(jīng)理/資深培訓(xùn)師 曾任：眾騰人力集團(tuán)（山東頭部人力公司） | 教育事業(yè)部執(zhí)行總監(jiān) ?會(huì)培養(yǎng)： ——累計(jì)創(chuàng)新20+定制化培訓(xùn)方式為10余家企業(yè)培養(yǎng)從基層到高層的各級(jí)管理人才300+位； ——多次獲“山東省企業(yè)管理培訓(xùn)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“企業(yè)管理教育名師獎(jiǎng)”“優(yōu)秀管理者” ?高返聘：累計(jì)為10余家大型企業(yè)授課300+場(chǎng)，參訓(xùn)學(xué)員總數(shù)超過(guò)10000人，其中： ——《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》返聘15期 ——《高效溝通：跨部門(mén)溝通技巧》返聘16期 ——《成長(zhǎng)賦能：管理者角色認(rèn)知與能力提升》返聘14期
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須擁有高效的目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)能力。然而，許多企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中常常遇到目標(biāo)設(shè)定不清晰、計(jì)劃執(zhí)行不到位、資源分配不合理等難題，這些問(wèn)題嚴(yán)重制約了企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展。 通過(guò)深入剖析目標(biāo)管理的核心要素與最佳實(shí)踐，結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，為企業(yè)中高層管理人員及骨干提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行方法論。本課程不僅關(guān)注理論知識(shí)的傳授，更重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 通過(guò)模擬演練、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方式，讓學(xué)員在互動(dòng)交流中深化理解，掌握技能。同時(shí)，課程還注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，幫助他們?cè)趶?fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，能夠迅速響應(yīng)變化，制定合理目標(biāo)，并有效推動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施與落實(shí)。 總之，《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》企業(yè)培訓(xùn)課程是MTP理念在企業(yè)管理實(shí)踐中的具體體現(xiàn)，它旨在通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，提升企業(yè)管理人員的目標(biāo)管理能力與計(jì)劃執(zhí)行能力，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
授課對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員，骨干精英
在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的生存與發(fā)展不再僅僅依賴于個(gè)別英雄的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而是越來(lái)越依賴于一支高效協(xié)同、目標(biāo)一致的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。正如全球第一CEO杰克•韋爾奇曾說(shuō)：“我在任CEO的時(shí)候，75%的時(shí)間花在挑選、評(píng)估、鼓勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)上。”“我不會(huì)設(shè)計(jì)，也不會(huì)制造，我全要靠他們。”優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者深知，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)勝于個(gè)人的努力，他們投入大量時(shí)間于團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建、優(yōu)化與激勵(lì)之上，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的績(jī)效直接決定了企業(yè)的未來(lái)。 然而，打造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)并非易事。它要求管理者具備深厚的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)識(shí)別并解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題。同時(shí)，還需要掌握有效的溝通技巧、激勵(lì)策略和沖突管理方法，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧與協(xié)作。 本課程專為企業(yè)管理者設(shè)計(jì)，系統(tǒng)講授高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓。課程涵蓋團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)關(guān)系、高績(jī)效特征、常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策，旨在構(gòu)建完整的團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)體系。通過(guò)案例分析、小組討論、角色扮演等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)員親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程，感受團(tuán)隊(duì)力量。 學(xué)員將學(xué)會(huì)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、明確目標(biāo)、營(yíng)造氛圍、鼓舞士氣及暢通溝通等關(guān)鍵技能，為打造高效協(xié)同、目標(biāo)一致的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課程不僅是管理者的必修課，更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源泉。讓我們攜手，共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)輝煌，推動(dòng)企業(yè)邁向成功未來(lái)！
授課對(duì)象：公司管理者
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，跨部門(mén)溝通與協(xié)作已成為企業(yè)高效運(yùn)作不可或缺的一環(huán)。然而，盡管企業(yè)設(shè)定了明確的目標(biāo)和完善的部門(mén)職責(zé)，跨部門(mén)溝通問(wèn)題卻依然屢見(jiàn)不鮮，成為制約企業(yè)發(fā)展的隱形障礙。 -跨部門(mén)溝通問(wèn)的根源何在？ -為何在共同的目標(biāo)下，部門(mén)間仍頻繁出現(xiàn)推諉、指責(zé)的現(xiàn)象？ -面對(duì)交叉重疊的工作領(lǐng)域，為何責(zé)任界定成為難題？ -隨著溝通工具的日益豐富，為何溝通成本不降反升？ -更為復(fù)雜的是，為何在追求和諧人際關(guān)系的愿景下，實(shí)際協(xié)調(diào)卻愈發(fā)困難？ 本課程正是針對(duì)這些緊迫問(wèn)題而設(shè)計(jì)，旨在深入剖析跨部門(mén)溝通障礙的成因，并探索構(gòu)建有責(zé)、有序、有效溝通體系的路徑。我們認(rèn)識(shí)到，高效的職場(chǎng)溝通不僅關(guān)乎信息的傳遞，更在于信息的準(zhǔn)確接收、深刻理解與迅速行動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)中信息的衰減現(xiàn)象普遍存在，極大地削弱了溝通的效果與效率。 為此，本課程將結(jié)合講師多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以提升溝通效率為核心，從溝通的底層邏輯入手，通過(guò)“發(fā)送-理解-接收-行動(dòng)-結(jié)果-反饋”這一閉環(huán)流程，系統(tǒng)性地講解與演練溝通技巧。我們旨在幫助學(xué)員掌握如何精準(zhǔn)表達(dá)、如何確保信息無(wú)誤傳遞、如何促進(jìn)對(duì)方深度理解，并最終轉(zhuǎn)化為有效的行動(dòng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將顯著提升跨部門(mén)溝通與協(xié)作的能力，減少內(nèi)耗，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加高效、協(xié)同的發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員，骨干精英
企業(yè)管理人才培養(yǎng)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門(mén)溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
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