課程收益： 1、 區(qū)分作為管理者角色、職責(zé)的轉(zhuǎn)變，以及對(duì)于能力要求的不同 2、 識(shí)別常見(jiàn)的管理者認(rèn)知錯(cuò)位，了解如何改進(jìn) 3、 陳述管理者在四個(gè)不同角度（上級(jí)、團(tuán)隊(duì)、下屬、跨部門(mén)）上的角色職責(zé)，及如何做好的關(guān)鍵點(diǎn) 4、 掌握如何有效的進(jìn)行自我管理，包括自我效能管理、以及建立雙贏思維和積極主動(dòng)思維 5、 了解管理者需要具備的關(guān)鍵四大技能
授課對(duì)象：儲(chǔ)備干部，新晉管理者
講師：龍飛
讓學(xué)員了解人力資源工作應(yīng)該服務(wù)業(yè)務(wù)部門(mén)的重要意義 ● 強(qiáng)化人力資源部門(mén)配合、支持業(yè)務(wù)部工作的心態(tài) ● 掌握如何引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)及時(shí)找人力資源部要支持 ● 掌握如何指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)了解應(yīng)該找人力資源部要什么支持 ● 掌握配合、支持業(yè)務(wù)部門(mén)工作的各項(xiàng)技能 ● 從而更好的支持業(yè)務(wù)部管理本部門(mén)工作. 促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的達(dá)成 ● 引導(dǎo)學(xué)員強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、更好的做到人力資源工作的“知與行”一致
授課對(duì)象：人力資源部全員
講師：魏俊妮
1.全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé).扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效 2.確立主管的五大功能――計(jì)劃.組織.用人.指揮.控制，全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵(lì).沖突處理技巧 4.樹(shù)立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì) 7.加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素
授課對(duì)象：各職能部門(mén)經(jīng)理/主管.骨干員工以及對(duì)溝通感興趣的人士
講師：陳西君
1、讓授課方法更符合學(xué)員的心理結(jié)構(gòu)。 2、課程現(xiàn)場(chǎng)24個(gè)重要心理技巧與應(yīng)用。 3、心理學(xué)理論在設(shè)計(jì)上如何提振課程亮點(diǎn)。 4、現(xiàn)場(chǎng)有效化解“問(wèn)題學(xué)員”問(wèn)題的方法。
授課對(duì)象：職業(yè)培訓(xùn)師、TTT專(zhuān)員或企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師
講師：李世源
了解常見(jiàn)的四種管理角色錯(cuò)位，掌握改善的關(guān)鍵要點(diǎn)技巧。 充分了解自身在組織中的三重定位，從而更好的做好相應(yīng)位置，發(fā)揮管理者的作用。 學(xué)習(xí)利用實(shí)現(xiàn)自身正確角色的方法與工具，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平。
授課對(duì)象：企業(yè)各層級(jí)管理者，以中層管理者/基層管理者/儲(chǔ)備管理人員為主
講師：劉濤
課程收益： 1、 定位醫(yī)務(wù)工作者的角色認(rèn)知 2、 充分認(rèn)識(shí)醫(yī)患關(guān)系的重要性； 3、 掌握醫(yī)護(hù)禮儀的規(guī)范與要求 4、 圍繞患者需求把控問(wèn)題處理原則 5、 掌握醫(yī)患溝通技巧與相關(guān)法律法規(guī)；
授課對(duì)象：醫(yī)務(wù)工作者
講師：孫燕
1．提升員工 管理者君子人格，思維之道，職場(chǎng)情商。 2 提升公司執(zhí)行力，從他律到自律的轉(zhuǎn)化，提高工作效率。 3打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，降低員工流失率，減少企業(yè)成本，增加利潤(rùn)。 4 打造企業(yè)文化，開(kāi)啟從人治，法治到心治的變革。
授課對(duì)象：企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的人才 員工、企業(yè)中的中高層干部
講師：周讓
1．提升企業(yè)家綜合素養(yǎng)，在哲學(xué)思辨及戰(zhàn)略制定達(dá)成新高度。 2 打造企業(yè)家個(gè)人魅力，花香引得人才來(lái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展。 3收獲企業(yè)家幸福感，踐行人生愿景，追求及價(jià)值觀(guān)。 4 實(shí)現(xiàn)身體心理健康，在事業(yè)成功的同時(shí)享受五福人生。
授課對(duì)象：企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的人才 員工 、企業(yè)中的中高層干部
講師：周讓
通過(guò)對(duì)老子生平，經(jīng)歷的了解，更深刻的領(lǐng)悟把握道德經(jīng)傳遞的真意與核心 了解老子獨(dú)特的思維模式，世界觀(guān)，人生觀(guān)，理解無(wú)為而治的本意與原理 學(xué)習(xí)老子的管理哲學(xué)，修煉非權(quán)力性的領(lǐng)導(dǎo)魅力，篤行老子的自然方法論， 實(shí)踐不言之教的玄妙境界 通過(guò)中西方領(lǐng)導(dǎo)力與文化的區(qū)別，讓管理者東學(xué)西漸，實(shí)施適合中國(guó)的管理之道
授課對(duì)象：企業(yè)主，總裁班，中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：周讓
1．以前瞻的高度，提升企業(yè)全員的職業(yè)素養(yǎng) 2．以新鮮的視角，提升管理者的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 3．以智慧的論據(jù)，提升企業(yè)的執(zhí)行力競(jìng)爭(zhēng)力
授課對(duì)象：職場(chǎng)精英．中高層
講師：周讓
1.深入了解認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容。 2.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與生活實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做人的道理，約束個(gè)人行為，成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。 3.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與職業(yè)生活相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做事的道理，增強(qiáng)職業(yè)能力，成為一個(gè)高素質(zhì)的職業(yè)人。
授課對(duì)象：全體員工
講師：周讓
明瞭佛法智慧的真實(shí)本意，確立正確的企業(yè)文化價(jià)值觀(guān)，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青之道。 如何經(jīng)營(yíng)人性，讓員工自我激勵(lì)，自我管理。 如何讓管理簡(jiǎn)單扁平化，處理競(jìng)合關(guān)系。 如何修煉身體與精神，做到八風(fēng)吹不動(dòng)，享受生活的幸福。 如何開(kāi)啟本有的般若智慧，在混沌分明中確定分明混沌。
授課對(duì)象：企業(yè)主，總裁班，中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：周讓
培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能，為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員
講師：王生輝
1.塑造團(tuán)隊(duì)文化的3品.3 惜.3 感.3 心； 2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)4個(gè)階段，采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 3.了解團(tuán)隊(duì)的 6 大特征 7個(gè)密碼 5 P構(gòu)成； 4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)7個(gè)特質(zhì)7不放過(guò)，打造高效團(tuán)隊(duì)； 5.掌握教導(dǎo)技巧，提升隊(duì)員的自主工作能力。
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.目標(biāo)制定能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素，制定工作目標(biāo)的方法和步驟； 2.目標(biāo)執(zhí)行能力：掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評(píng)估方法； 3.目標(biāo)激勵(lì)能力：激發(fā)下屬工作熱情，使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切； 4.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力：懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟；
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.預(yù)防管理中溝通的1個(gè)殺手，解決組織溝通3座大山； 2.發(fā)現(xiàn)管理中溝通的4個(gè)障礙，分析管理溝通8大問(wèn)題； 3.懂得管理溝通目的第5條腿，學(xué)會(huì)成功溝通6步階梯； 4.知道平行溝通5要素6藝術(shù)，了解同事相處9陰真經(jīng)， 5.掌握命令下屬5原則7要訣，參悟日常溝通天龍8部； 6.學(xué)會(huì)贊揚(yáng)下屬的5個(gè)技巧，懂得批評(píng)下屬的9個(gè)定律； 7.學(xué)習(xí)凸顯魅力的5種心態(tài)，使用溝通中7武器8絕招。
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.了解高效團(tuán)隊(duì)6 大特征，并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn)； 2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的8個(gè)特征和密碼，建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信賴(lài)關(guān)系； 3.掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法技巧，懂得如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)； 4.提高員工執(zhí)行力，升華團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造企業(yè)高凝聚力團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：適合管理人員
講師：尹樹(shù)剛
1.明白時(shí)間管理致命的5個(gè)誤區(qū)，建立正確的時(shí)間管理理念； 2.學(xué)習(xí)提高工作效率的5大方法，掌握時(shí)間管理方法和技巧； 3.學(xué)會(huì)時(shí)間管理4D.3問(wèn)5特性，利用時(shí)間創(chuàng)造最大的價(jià)值； 4.練就時(shí)間管理的秘籍獨(dú)孤9劍，快速提升工作效率和效益； 5.掌握贏得時(shí)間1 0個(gè)錦囊妙計(jì)，享受更加舒適工作和生活。
授課對(duì)象：拒絕忙亂——高效時(shí)間管理
講師：尹樹(shù)剛
<p>◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識(shí)，并通過(guò)NLP導(dǎo)入情緒管理；</p><p>◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法；</p><p>◆ 把控不同人群風(fēng)格，掌握因人而異的管理對(duì)策和工作協(xié)調(diào)方法，使部門(mén)之間的工作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作更加順暢；</p><p>◆ 習(xí)得識(shí)別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實(shí)際工作中的情緒管理方法；</p><p>◆ 樹(shù)立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)建立良好的合作關(guān)系。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場(chǎng)人士
講師：張尚
● 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)遇到瓶頸時(shí)，管理者需要變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，才能讓企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)； ● 讓學(xué)員掌握基于價(jià)值信仰論的卓越企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的變革創(chuàng)新DNA； ● 讓學(xué)員掌握正向核心價(jià)值信仰：價(jià)值定位、價(jià)值使命、價(jià)值觀(guān)念、價(jià)值理念和價(jià)值行為； ● 讓學(xué)員掌握變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的三大能力組成：價(jià)值洞察力、商業(yè)經(jīng)營(yíng)力和人才發(fā)展力； ● 為學(xué)員提供當(dāng)前制造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造型企業(yè)的最佳實(shí)踐樣板。
授課對(duì)象：高層管理者
講師：章利勇
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計(jì)、流程型組織設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門(mén)溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門(mén)溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
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