價格:聯(lián)系客服報(bào)價
上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:1天天
授課對象:中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者
授課講師:閻金岱
1.1.培訓(xùn)目標(biāo) 工作推著走,計(jì)劃趕不上變化,員工沒有熱情,執(zhí)行推動不順暢。這些問題經(jīng)驗(yàn)襲擾管理者,既造成大量的執(zhí)行困難,也妨礙了管理者與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,難以形成優(yōu)秀的高競爭力團(tuán)隊(duì)。這些看似沒有關(guān)聯(lián)的問題,實(shí)際上是管理者工作規(guī)劃技術(shù)缺欠所造成的后果。 本課程應(yīng)用度年職場管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。上接管理者素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)模塊,下助執(zhí)行推動技術(shù),是管理系統(tǒng)卓越工作的開端課程。借鑒眾多企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),課程中提供了系統(tǒng)、可行的理念與方法??勺鳛楣芾碚摺队?jì)劃設(shè)計(jì)手冊》。將對工作效率,管理有效性等起到明顯的技能提升與保障作用。 1.2.學(xué)員收獲 ?掌握:準(zhǔn)確找到工作方向與目標(biāo)的技術(shù)。 ?掌握:制定高度可行性計(jì)劃,準(zhǔn)確管理的技術(shù)。 ?掌握:工作安排的統(tǒng)籌技術(shù) 1.3.課程定位 ?排序定位。MPT-管理者素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作卓越三大模塊中。卓越模塊,首課。 ?深度定位。MTP系統(tǒng)訓(xùn)練,管理者素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)管理技術(shù)-系統(tǒng)性強(qiáng)、難度深 ?學(xué)員定位。中大型企事業(yè),管理體系健全,二年以上職位經(jīng)歷,中高層管理者。老板
?掌握:準(zhǔn)確找到工作方向與目標(biāo)的技術(shù)。 ?掌握:制定高度可行性計(jì)劃,準(zhǔn)確管理的技術(shù)。 ?掌握:工作安排的統(tǒng)籌技術(shù)
前言: ?系統(tǒng)管理-規(guī)劃的功力 ?工作規(guī)劃-目標(biāo)管理步驟 第一節(jié):找到工作的方向-確定目標(biāo) ?目標(biāo)的作用,目標(biāo)管理的意義 1.1.確定年度目標(biāo)-重點(diǎn)項(xiàng)目 ?第一步:了解戰(zhàn)略要求 ?第二步:分清輕重緩急(分析矩陣) ?第三步:找到重點(diǎn)目標(biāo)(分析工具) ?第四步:形成年度目標(biāo)(工具表。練習(xí)) 1.2.確定年定任務(wù)-目標(biāo)分解 ?目標(biāo)與保障-兩類工作重點(diǎn) ?增長的經(jīng)驗(yàn)-提升的三大抓手 ?改善的經(jīng)驗(yàn)-優(yōu)化的三個方向 ?目標(biāo)分解后-年度任務(wù)(工具表) 1.3.目標(biāo)表達(dá)尺度-務(wù)實(shí)量化 ?1.目標(biāo)量化-真實(shí),有用(SMART工具)。目標(biāo)量化示例 ?2.目標(biāo)增長-能激勵,較安全(示例) ?3.實(shí)現(xiàn)可行-有條件,有可能(分析表工具) ?小結(jié) 第二節(jié):工作目標(biāo)-實(shí)施方案規(guī)劃 ?工作計(jì)劃的現(xiàn)狀,問題 ?計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)的十大原因 2.1.計(jì)劃有效與準(zhǔn)確-五個要點(diǎn) ?1.方法篩選-找出最適用的。(篩選工具、策略。視頻案例) ?2.考慮周全-執(zhí)行計(jì)劃無疏漏。(模型,練習(xí)) ?3.過程控制-節(jié)點(diǎn)檢查。 ?4.兼容日常-預(yù)留不可控時間(示例,策略) ?5.滾動計(jì)劃-分段推進(jìn) ?小結(jié):工作計(jì)劃設(shè)計(jì) ?經(jīng)驗(yàn)-目標(biāo)與計(jì)劃,要與上級交流 2.2.計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)備-執(zhí)行保障 ?計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)備-1.方案審核 ?計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)備-2.宣布規(guī)則 ?計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)備-3.方案協(xié)同 ?工作規(guī)劃-意識 ?應(yīng)用作業(yè)
擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理、中高層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)力修煉、公文寫作、員工激勵、執(zhí)行力、問題分析解決
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