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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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產(chǎn)品全生命周期中的供應(yīng)鏈管理

1、學(xué)會(huì)產(chǎn)品全生命周期四個(gè)階段的供應(yīng)鏈管理方法和側(cè)重點(diǎn),幫助學(xué)員建立供應(yīng)鏈管理活動(dòng)貫穿整個(gè)產(chǎn)品生命周期過程的觀念和意識(shí),有利于供應(yīng)鏈管理和產(chǎn)品管理兩大職能建立更密切的合作關(guān)系; 2、學(xué)會(huì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)階段的供應(yīng)鏈管理策略,對(duì)促進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中與供應(yīng)商的合作,保證新產(chǎn)品開發(fā)按期按目標(biāo)成本完成有十分重要的意義; 3、學(xué)會(huì)產(chǎn)品原型和試產(chǎn)階段和批量生產(chǎn)階段的供應(yīng)鏈管理策略,與供應(yīng)商合作解決試產(chǎn)和試產(chǎn)到量產(chǎn)轉(zhuǎn)換的“學(xué)習(xí)曲線”困擾,快速提升產(chǎn)能; 4、學(xué)習(xí)產(chǎn)品退役階段的供應(yīng)鏈管理策略和工作重點(diǎn),制訂合理的退役計(jì)劃并付諸實(shí)施,有效控制和降低退市產(chǎn)品的報(bào)廢風(fēng)險(xiǎn); 5、掌握供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和目標(biāo)成本法工具的運(yùn)用方法,幫助學(xué)員全面提升產(chǎn)品全生命周期各階段的供應(yīng)鏈知識(shí)

授課對(duì)象:采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān),供應(yīng)鏈經(jīng)理,供應(yīng)鏈專員、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、

講師:周勁雄

《精彩紛呈——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》

● 了解哲理故事的作用和使用方法,掌握講解和剖析的技巧,使課程提升高度; ● 學(xué)會(huì)類比的培訓(xùn)技巧,在講解知識(shí)點(diǎn)中巧打比喻,提升學(xué)員的理解度; ● 掌握討論和演練的技巧,增加學(xué)員的參與度、鞏固知識(shí)點(diǎn)的吸收,合理把握課程的進(jìn)度; ● 掌握播放視頻素材的技巧,合理導(dǎo)入、引發(fā)學(xué)員思考,學(xué)會(huì)提煉、總結(jié)的技巧。

授課對(duì)象:有基礎(chǔ)、需提升培訓(xùn)技巧的內(nèi)訓(xùn)師、經(jīng)常培訓(xùn)員工的部門主管

講師:鹿海姣

采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與供應(yīng)商管理

1、掌握企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略中的重要訴求,了解企業(yè)的真實(shí)想法 2、學(xué)習(xí)并掌握的兩大知識(shí):1)采購(gòu)戰(zhàn)略的制定規(guī)劃方法及相關(guān)工具的使用方法;2)供應(yīng)商管理五大階段(從供應(yīng)商開發(fā)到退出)的主要活動(dòng)和關(guān)鍵控制點(diǎn) 3、掌握采購(gòu)分析方法(采購(gòu)開支分析,需求分析,供應(yīng)市場(chǎng)分析等),提升學(xué)員的采購(gòu)工作專業(yè)度。 4、學(xué)會(huì)領(lǐng)先企業(yè)在采購(gòu)戰(zhàn)略和供應(yīng)商管理上的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

授課對(duì)象:采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員

講師:周勁雄

向上管理情景沙盤

1、提升與上司相處的能力 2、明確管理者的角色定位 3、認(rèn)識(shí)上司的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4、正確的領(lǐng)悟上司的意圖 5、有效的和上司配合 6、科學(xué)的做好上傳下達(dá) 7、與上司建立緊密的合作關(guān)系 8、提高組織工作績(jī)效

授課對(duì)象:中基層管理者,知識(shí)型員工

講師:趙偉功

卓越管理五項(xiàng)修煉

(一)對(duì)于個(gè)人 1、明確管理者的角色定位 2、掌握從理“事”的維度,提升下級(jí)工作績(jī)效的辦法 3、提升管理者的工作績(jī)效 4、提升下屬績(jī)效,提升下屬滿意度,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力 (二)對(duì)于團(tuán)隊(duì) 1、達(dá)成高員工滿意率、高目標(biāo)達(dá)成率 2、塑造績(jī)效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍 3、降低優(yōu)秀員工流失率,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效 (三)對(duì)于組織 1、形成并建立溝通績(jī)效的通用語言 2、提升組織整體執(zhí)行能力 3、培育高素質(zhì)的管理人才

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員

講師:趙偉功

統(tǒng)籌與主動(dòng)化管理技巧

推動(dòng)思維方式的三大變化,提升主動(dòng)管理能力 ●從感性思維到理性思維轉(zhuǎn)變 ●從線性思維到系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變 ●從封閉思維到開放思維轉(zhuǎn)變

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部

講師:趙偉功

化繁就簡(jiǎn)—KT問題分析四大工具

單元一、系統(tǒng)思維與主動(dòng)化管理 一、系統(tǒng)思維與職業(yè)經(jīng)理人的三大技能 1、職業(yè)經(jīng)理人的三大技能 2、例外問題管理與例外問題例行化 3、問題分類與問題管理的重點(diǎn) 二、理性思維與思維轉(zhuǎn)換 1、從感性思維到理性思維 2、從封閉思維到開放思維 3、從線性思維到系統(tǒng)思維 三、主動(dòng)化管理 1、主動(dòng)化管理與被動(dòng)化管理 2、主動(dòng)化管理的價(jià)值與障礙 3、分析的法則與持續(xù)改進(jìn) 單元二、情境分析:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題 一、情境分析的目標(biāo) 1、明確大的、全局性問題 2、模糊問題具體化 3、復(fù)雜問題單一化 二、情境分析的核心方法(流程) 1、明確問題 2、細(xì)化并明確問題 3、排序,決定解決問題的優(yōu)先順序 4、決定解決問題的起點(diǎn) 三、案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬 1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么? 2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎? 3、在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法? 階段性收益: 1、學(xué)會(huì)主動(dòng)收集各方信息,避免個(gè)人思維的盲區(qū) 2、學(xué)會(huì)在一定的時(shí)間壓力下快速推動(dòng)問題的解決 3、學(xué)會(huì)制定標(biāo)準(zhǔn)平衡各方在輕重緩急上的沖突 課程工具: 區(qū)分工具:情境(Situation)、問題(Issues)、課題(problem) 發(fā)問工具:牛眼式提問法 優(yōu)先工具:重要性—緊急性矩陣分析 單元三、原因分析:幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì) 一、原因分析的目標(biāo) 1、明確偏差的四種類型 2、區(qū)分原因分析的不同方法 3、理解比較分析的基本邏輯 二、原因分析的核心方法(流程) 1、描述問題—問題的標(biāo)的物與癥候 2、選擇合適的比較對(duì)象 3、找線索 4、驗(yàn)證原因 三、案例分析與模擬練習(xí) 1、您所關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)是什么? 2、比較的事實(shí)是什么? 3、如何確定最佳的比較方法? 4、如何辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因? 5、選擇最可能原因 階段性收益 1、學(xué)會(huì)全景式描述問題技巧 2、學(xué)會(huì)在非專業(yè)領(lǐng)域的視角解決問題 2、學(xué)會(huì)跳出先入為主的誤區(qū),通過分層對(duì)比方式推導(dǎo)出結(jié)論 課程工具 界定問題工具:全景式問題描述工具表 原因分析工具:比較分析法、差異變化分析法 單元四、決策制定:為您提供直接解決問題的方案 一、決策制定的目標(biāo) 1、明確決策制定所面臨的挑戰(zhàn)和困難 2、明確決策風(fēng)格與決策偏好 3、群體決策問題 二、決策制定的核心方法(流程) 1、明確決策目的 2、制定決策標(biāo)準(zhǔn) 3、找出備選方案 4、評(píng)估決策風(fēng)險(xiǎn) 三、案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬 1、您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2、闡明決策目的 3、確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡 4、與標(biāo)準(zhǔn)相比較,您的替代方案是什么? 5、每一個(gè)替代方案中的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)是什么? 階段性收益 1、學(xué)會(huì)挖掘利益相關(guān)者的真實(shí)需求,明確決策的目的、目標(biāo) 2、學(xué)會(huì)挖掘和整合資源,創(chuàng)建最優(yōu)方案 3、學(xué)會(huì)集合團(tuán)隊(duì)智慧的決策方法 課程工具 決策標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化工具:限制性要素與期望要素 資源整合分析工具:力場(chǎng)分析法 團(tuán)隊(duì)決策模型:團(tuán)隊(duì)決策工具表 單元五、計(jì)劃分析:為您設(shè)計(jì)預(yù)防問題、捕捉機(jī)會(huì)的有效措施 一、計(jì)劃分析的目標(biāo) 1、明確計(jì)劃分析的挑戰(zhàn)和問題 2、找到計(jì)劃應(yīng)對(duì)變化的方法 3、計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 二、計(jì)劃分析的核心方法(流程) 1、明確計(jì)劃目標(biāo) 2、計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析 3、制定預(yù)防與促進(jìn)措施 4、制定應(yīng)急與利用措施 三、案例分析與模擬練習(xí) 1、希望的最終結(jié)果是什么? 2、確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限。 3、辨別可能出現(xiàn)的潛在問題與機(jī)會(huì)。 4、發(fā)生問題的原因是什么? 5、怎樣預(yù)防問題與增加可能的機(jī)會(huì)? 6、應(yīng)急方案是什么? 7、您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么? 8、改進(jìn)計(jì)劃 階段性收益 1、學(xué)會(huì)通過風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,提高計(jì)劃的可行性 2、學(xué)會(huì)通過檢查額外收益,增加方案的價(jià)值,并尋求更多相關(guān)方的支持 課程工具 風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析工具:風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析矩陣 計(jì)劃分析工具:計(jì)劃分析工作表

授課對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員、有潛質(zhì)員工

講師:趙偉功

政府機(jī)構(gòu)客戶四鎖營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)策略

1.思維轉(zhuǎn)型:結(jié)合政府改革轉(zhuǎn)型政策研究,建立“四鎖營(yíng)銷”四維體系 2.策略營(yíng)銷:掌握機(jī)構(gòu)類業(yè)務(wù)渠道拓展與營(yíng)銷推動(dòng)的原則 3.拓展?fàn)I銷:掌握機(jī)構(gòu)類業(yè)務(wù)渠道拓展與營(yíng)銷推動(dòng)的管理辦法

授課對(duì)象:銀行公司業(yè)務(wù)部、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等

講師:祁思齊

綜合支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理沙盤訓(xùn)練營(yíng)

支行長(zhǎng)當(dāng)責(zé)和勝任力解讀,兩家支行經(jīng)營(yíng)管理情景模擬,各支行經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定。其中第二、三部分是重點(diǎn),占訓(xùn)練過程95%以上的時(shí)間和內(nèi)容。

授課對(duì)象:綜合支行支行長(zhǎng),副行長(zhǎng),零售行長(zhǎng),部室經(jīng)理等

講師:祁思齊

中高層對(duì)公業(yè)務(wù)產(chǎn)能運(yùn)營(yíng)管理策略

產(chǎn)品業(yè)務(wù)管理經(jīng)營(yíng) 對(duì)公客戶管理 制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 組織營(yíng)銷,團(tuán)隊(duì)管理

授課對(duì)象:國(guó)有行二級(jí)分行行長(zhǎng),對(duì)公部室總經(jīng)理,中心支行行長(zhǎng)等

講師:祁思齊

大客戶整合營(yíng)銷--全新銀行對(duì)公大客戶開發(fā)策略與整合營(yíng)銷

第一篇對(duì)公大客戶營(yíng)銷營(yíng)銷需要頂層設(shè)計(jì) 第一節(jié):從國(guó)策到經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)看銀行對(duì)公業(yè)務(wù) 1.新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下銀行對(duì)公業(yè)務(wù)新契機(jī) 2.中央定調(diào)下看經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展 3.當(dāng)前各銀行對(duì)公存、貸業(yè)務(wù)發(fā)生三大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 第二節(jié):對(duì)公大客戶營(yíng)銷難點(diǎn)分析 1.銀行大客戶營(yíng)銷五大收益 2.銀行對(duì)公大客戶營(yíng)銷五大難題 3.破局重生,銀行對(duì)公大客戶營(yíng)銷業(yè)績(jī)倍增三步驟 第三節(jié):大客戶營(yíng)銷頂層設(shè)計(jì)和營(yíng)銷資源構(gòu)建 1.對(duì)公大客戶營(yíng)銷和零售大客戶的根本區(qū)別在于帶動(dòng)業(yè)務(wù)全面提速 2.對(duì)公大客戶營(yíng)銷頂層設(shè)計(jì)戰(zhàn)略協(xié)同,資源變現(xiàn),模式創(chuàng)新 3.構(gòu)建營(yíng)銷資源庫(kù)十大營(yíng)銷資源,全面啟動(dòng)產(chǎn)能倍增模式 第四節(jié):對(duì)公產(chǎn)能倍增之系統(tǒng)營(yíng)銷體系CRST 1.對(duì)公營(yíng)銷CRST體系:捕獲線索、搭建關(guān)系、設(shè)計(jì)方案、跟蹤項(xiàng)目 2.對(duì)公產(chǎn)能倍增之總行/分行產(chǎn)能教練賦能體系 3.對(duì)公產(chǎn)能倍增之產(chǎn)品/業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)體系 案例:中信銀行支行長(zhǎng)如何通過調(diào)研孫子公司業(yè)務(wù),項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,資金需求,提前幫助新任財(cái)務(wù)總監(jiān)設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)預(yù)案,最終贏得客戶對(duì)其專業(yè)贊譽(yù)和信任,開始深入合作,2年后成為整個(gè)集團(tuán)主辦行,存貸、結(jié)算等業(yè)務(wù)規(guī)模和利潤(rùn)全面翻倍。 第二篇 大客戶商機(jī)捕獲 第一節(jié):企業(yè)業(yè)務(wù)流伴隨著資金流 1.企業(yè)業(yè)務(wù)流和業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)脈絡(luò)圖 2.資金運(yùn)轉(zhuǎn)和資金流轉(zhuǎn)脈絡(luò)圖 3.企業(yè)發(fā)展周期和階段商機(jī) 案例:福建省星云大數(shù)據(jù)背后醞釀的一盤數(shù)字化大棋和某行業(yè)務(wù)融合中的金融服務(wù)方案 案例:解讀特別國(guó)債背后對(duì)國(guó)央企,平臺(tái)公司的影響。 第二節(jié):客戶情報(bào)獲取的四維模型 1.客戶情報(bào)獲取四維模型 2.信息交叉分析與驗(yàn)證 3.客戶盡調(diào)、服務(wù)回訪、貸后檢查情報(bào)獲取方式 案例:四川某行如何通過情報(bào)收集最終切入五糧液集團(tuán)結(jié)算和信貸業(yè)務(wù) 第三節(jié):對(duì)公業(yè)務(wù)商機(jī)辨識(shí)和商機(jī)四鎖模式 1.三類商機(jī):頂級(jí)商機(jī)、阻力商機(jī)、推斷商機(jī) 2.商機(jī)鎖定模式:鎖定需求、鎖定業(yè)務(wù),鎖定關(guān)系,鎖定操作 3.金融商機(jī)和非金融商機(jī)在實(shí)際業(yè)務(wù)落地中的核心作用分析 案例:導(dǎo)師通過建立九宮格商機(jī)矩陣和量化分析幫深圳某行成功拿下上市公司信維通信全新業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)17項(xiàng),初步落地他行到期存單3億,定增融資2億,確立海外銀團(tuán)牽頭行等。 第三篇 打通客戶內(nèi)部決策鏈 第一節(jié):從商機(jī)到落地要走的“長(zhǎng)征”決策鏈 1.財(cái)務(wù)部營(yíng)銷和關(guān)聯(lián)決策者分析 2.各金融業(yè)務(wù)落地過程中的決策鏈?zhǔn)崂?3.決策鏈和關(guān)鍵決策流程分析 案例:大客戶營(yíng)銷遇阻,財(cái)務(wù)總監(jiān)敷衍,董事長(zhǎng)太忙難約,如何破局? 第二節(jié):企業(yè)組織架構(gòu)中隱秘的決策鏈 1.掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與職能對(duì)銀行營(yíng)銷項(xiàng)目落地三大支撐 2.決策鏈、決策部門的關(guān)鍵決策者分析 3.企業(yè)一把手與決策鏈的關(guān)系四象限 第四節(jié):部門四種決策角色對(duì)銀行業(yè)務(wù)落地的影響 1.部門四種角色:需求發(fā)起者、組織者、評(píng)估者和拍板人 2.四種角色對(duì)銀行業(yè)務(wù)的支持度、影響度評(píng)估 3.識(shí)別業(yè)務(wù)營(yíng)銷中四種角色的技巧話術(shù):黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試 研討:研究業(yè)務(wù)到底誰發(fā)起的,哪些人有著什么級(jí)別的話語權(quán)和影響力? 第四篇 關(guān)系鏈搭建和培植 第一節(jié):判定決策鏈上的五種客戶關(guān)系 1.五種客戶關(guān)系:公開反對(duì),不支持,中立,支持,擁護(hù) 2.巧妙借力支持者,合理保護(hù)擁護(hù)者 3.三種決策角色和五種客戶關(guān)系的十五宮格 4.決策者四種性格和關(guān)系升級(jí)技巧 案例:四川某行如何搭建政府城投集團(tuán)客戶財(cái)務(wù)部、項(xiàng)目部、融資部、工程部關(guān)系 第二節(jié):關(guān)鍵決策者的個(gè)人利益和組織利益 1.個(gè)人利益:物質(zhì)需求、精神需求、痛點(diǎn)關(guān)注 2.組織利益:組織使命、考核需求、組織喜好 案例:決策者的個(gè)人精神需求與圈層關(guān)系營(yíng)銷 案例:幫助客戶所在的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第三節(jié):政府、事業(yè)單位、平臺(tái)公司和民營(yíng)企業(yè)關(guān)系維護(hù)差異 1.一把手工程和行政命令 2.財(cái)政系統(tǒng)與事業(yè)單位管理、財(cái)務(wù)兩條線 3.政府與平臺(tái)公司的行政經(jīng)營(yíng) 4.民營(yíng)企業(yè)老板的三大使命:賺錢、防風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)價(jià)值 5.與民營(yíng)企業(yè)的關(guān)系:老板關(guān)系,資金貢獻(xiàn)和企業(yè)價(jià)值 6.關(guān)系場(chǎng):飲食文化和關(guān)系公關(guān) 案例:講政策合規(guī)和講企業(yè)利益,考核GDP和追求利潤(rùn) 案例:導(dǎo)師輔導(dǎo)社?;鹫袠?biāo)營(yíng)銷中如何各個(gè)擊破,實(shí)現(xiàn)九大部門打分勝出,成為第一存放銀行 第五篇:價(jià)值驅(qū)動(dòng)合作,專業(yè)方案才是王道 第一節(jié):從純關(guān)系營(yíng)銷轉(zhuǎn)向價(jià)值驅(qū)動(dòng) 1.銀行面臨的客戶關(guān)系競(jìng)爭(zhēng) 2.地方政府、事業(yè)單位、平臺(tái)公司的價(jià)值訴求 3.大型、中型、小型企業(yè)發(fā)展需求模型 案例:某政府城投公司融資10億趴在賬上半年不動(dòng),關(guān)注考核大于關(guān)注成本 第二節(jié):差異化方案 1.企業(yè)主服務(wù)差異化模式 2.企業(yè)服務(wù)差異化模式 第三節(jié):創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,給企業(yè)帶來更大價(jià)值 1. 基于企業(yè)商業(yè)模式再創(chuàng)新 2. 基于企業(yè)資源生態(tài)組合再創(chuàng)新 案例:西安某銀行營(yíng)銷醫(yī)院結(jié)算業(yè)務(wù)代發(fā)業(yè)務(wù),從院長(zhǎng)到護(hù)士營(yíng)銷關(guān)鍵的變換和差異方案 案例:山東某大中型連鎖超市資金池搭建 案例:大型CPB企業(yè),利用2000家客戶合作數(shù)據(jù)與銀行合作

授課對(duì)象:支行行長(zhǎng),高級(jí)客戶經(jīng)理

講師:祁思齊

《組織發(fā)展與組織效率提升》

課程收益: ■ 戰(zhàn)略能力:理解企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展的關(guān)系,了解組織發(fā)展趨勢(shì),掌握OD策略與方法; ■ 組織能力:輸出組織變革、組織設(shè)計(jì)、組織管理的各種方法,提升組織整體作戰(zhàn)能力; ■ 激勵(lì)能力:理解組織的需求和各種復(fù)雜問題,量身定制制度和機(jī)制,引導(dǎo)組織問題解決; ■ 人才能力:植入組織層級(jí)化、梯隊(duì)化管理模式,建立立體化的組織人才管理模式;

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、HRD

講師:鄭文生

中小微企業(yè)普惠業(yè)務(wù)營(yíng)銷之鏈?zhǔn)綘I(yíng)銷3.0

營(yíng)銷管理人員收獲 1、理解鏈?zhǔn)剿季S,從業(yè)務(wù)操作轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)鏈接和業(yè)務(wù)延申 2、學(xué)會(huì)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè),行業(yè),企業(yè)分析,能抓重點(diǎn)行業(yè)企業(yè) 3、掌握一套營(yíng)銷管理推動(dòng)模式:重點(diǎn)客戶項(xiàng)目管理式督導(dǎo)落地模式 一線營(yíng)銷人員收獲 1、掌握企業(yè)篩選,準(zhǔn)入,營(yíng)銷對(duì)接,洽談切入等技巧+一套工具 2、掌握全流程中中小微企業(yè)營(yíng)銷鏈?zhǔn)?,全面啟?dòng)客戶二次營(yíng)銷和生態(tài)化營(yíng)銷 3、掌握企業(yè)上下游開拓,圈子企業(yè)開拓,關(guān)聯(lián)企業(yè)拓展技巧+一套工具

授課對(duì)象:對(duì)公客戶經(jīng)理,綜合客戶經(jīng)理,支行對(duì)公負(fù)責(zé)人/支行長(zhǎng),分行/總行產(chǎn)品經(jīng)理

講師:祁思齊

《商業(yè)模式創(chuàng)新》

課程收益: ■ 掌握:通過案例演示及分組模擬掌握商業(yè)模式畫布的九大要素及操作要領(lǐng); ■ 應(yīng)用:通過實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用商業(yè)模式畫布對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的商業(yè)模式進(jìn)行描述; ■ 創(chuàng)新:通過戰(zhàn)略地圖+案例學(xué)習(xí),對(duì)企業(yè)現(xiàn)有商業(yè)模式進(jìn)行創(chuàng)新; ■ 評(píng)估:通過系統(tǒng)評(píng)估及模擬路演,重新對(duì)新商業(yè)模式進(jìn)行審視評(píng)估、完善;

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理

講師:鄭文生

《企業(yè)資本運(yùn)作與上市治理》

課程收益: ■ 能快速了解資本運(yùn)作全周期中的各種坑,讓企業(yè)家正確理解IPO定位; ■ 對(duì)照自身企業(yè)的情況,快速制定自身的資本運(yùn)作戰(zhàn)略,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展占菌種 ; ■ 明確企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)過程中需注意的問題與風(fēng)險(xiǎn),尋求最佳的解決方案;

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、董秘

講師:鄭文生

《企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)》

課程收益: ■ 11個(gè)模塊數(shù)百項(xiàng)咨詢方法論,把經(jīng)營(yíng)融入戰(zhàn)略中進(jìn)行穿透,學(xué)員聽完課能直接改變經(jīng)營(yíng); ■ 國(guó)內(nèi)和國(guó)際最新學(xué)術(shù)研究成果,讓學(xué)員能在理論上有提升,在實(shí)操中中能落地; ■ 同一門課程,學(xué)員可多次返修16次,每次課程的咨詢案例和實(shí)際落地細(xì)節(jié)感受不同; ■ 戰(zhàn)略大系統(tǒng)和模塊小系統(tǒng)層層閉環(huán),近300個(gè)咨詢案例萃取和總結(jié)提煉的精華。

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理

講師:鄭文生

《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與解決方案設(shè)計(jì)》

課程收益: ■ 從導(dǎo)師的講解和案例,學(xué)會(huì)借助政府的力量,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化; ■ 如何讓數(shù)字化武裝自己的企業(yè),成為自身企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力; ■ 讓企業(yè)家和高管認(rèn)知到,數(shù)字化是一把手工程,高層共同改變才能實(shí)現(xiàn)數(shù)字化;

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、數(shù)字化團(tuán)隊(duì)

講師:鄭文生

《股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》

課程收益: ■ 從戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的角度,重塑股權(quán)經(jīng)營(yíng)的價(jià)值,全新的視角讓股東回歸經(jīng)營(yíng)責(zé)任; ■ 把股權(quán)進(jìn)行分解,用上市公司的標(biāo)準(zhǔn),將股權(quán)價(jià)值和進(jìn)出規(guī)則進(jìn)行重構(gòu); ■ 提出了一系列和別人不同的經(jīng)營(yíng)策略方法,用三會(huì)標(biāo)準(zhǔn),建立和健全公司的內(nèi)部控制機(jī)制;

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)者

講師:鄭文生

銀行對(duì)公客戶營(yíng)銷沙盤

培訓(xùn)師將采用專業(yè)講授+體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)+模擬訓(xùn)練+通關(guān)考核方式,將實(shí)戰(zhàn)與理論知識(shí)融合一體,注重針對(duì)性和實(shí)操性,引發(fā)培訓(xùn)對(duì)象思考,提升團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)水平

授課對(duì)象:銀行支行長(zhǎng)、對(duì)公客戶經(jīng)理及綜合營(yíng)銷相關(guān)人員等

講師:祁思齊

現(xiàn)代企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)

課程收益: ● 掌握企業(yè)檔案管理規(guī)范要求 ● 掌握檔案管理實(shí)務(wù)操作技巧 ● 掌握檔案管理規(guī)范操作流程

授課對(duì)象:企業(yè)檔案管理人員

講師:楊海清

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