全部講師分類
● 學(xué)員掌握產(chǎn)業(yè)冠軍的發(fā)展規(guī)律，規(guī)劃公司成長路徑 ● 學(xué)會產(chǎn)業(yè)冠軍的培育方法，制定公司冠軍培育計劃 ● 掌握行業(yè)關(guān)鍵成功要素的識別方法，構(gòu)建有效的組織能力 ● 掌握塑造冠軍組織文化的方法，培養(yǎng)冠軍人才團隊 ● 建立有效的激勵機制，激發(fā)并強化組織持續(xù)戰(zhàn)斗力 ● 掌握產(chǎn)業(yè)冠軍的核心競爭優(yōu)勢復(fù)制的方法，建立冠軍產(chǎn)業(yè)群
授課對象：企業(yè)董事、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、COO、CFO等高層管理人員，以及面臨發(fā)展轉(zhuǎn)型的企業(yè)團隊、有志于成
講師：陳新江
● 幫助企業(yè)正確認知和選擇：機會型或戰(zhàn)略型，根據(jù)實際進行規(guī)劃，應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。 ● 掌握戰(zhàn)略管理基本框架，提升企業(yè)的組織能力、戰(zhàn)略規(guī)劃力和執(zhí)行力。 ● 掌握戰(zhàn)略分析工具和方法，以全面評估內(nèi)外部環(huán)境和競爭格局。 ● 掌握戰(zhàn)略部署方法，確保各戰(zhàn)略模塊規(guī)劃的適宜性和協(xié)同性。 ● 掌握戰(zhàn)略實施三大工具：年度經(jīng)營規(guī)劃、顧客與市場規(guī)劃、資源與過程規(guī)劃。 ● 建立戰(zhàn)略評價機制：監(jiān)測內(nèi)外部環(huán)境、管理戰(zhàn)略績效，及時發(fā)現(xiàn)并糾正戰(zhàn)略執(zhí)行問題。 ● 融合戰(zhàn)略實施與日常運營：確保各部門、各崗位的工作與公司總路線、總目標(biāo)保持一致。
授課對象：公司董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、COO、CFO等高層管理人員及重要中層管理人員。
講師：陳新江
● 理解精益管理的內(nèi)核 ● 掌握如何結(jié)合國情創(chuàng)造公司精益文化土壤 ● 掌握建立精益組織步驟和方法 ● 掌握建立精益文化的方法 ● 結(jié)合實戰(zhàn)案例學(xué)習(xí)，制定精益組織和文化建設(shè)方案
授課對象：企業(yè)經(jīng)營：精益管理組織與文化
講師：陳新江
● 認識利潤提升的系統(tǒng)模型，建立一套全面成本、利潤管控系統(tǒng) ● 掌握3個系統(tǒng)，及32個成本利潤管理模塊的方法及相關(guān)工具的應(yīng)用 → 學(xué)會收入管控：識別優(yōu)質(zhì)客戶，業(yè)務(wù)全力以赴 → 學(xué)會費用管控：減少非戰(zhàn)斗人員的配置，用最小的費用獲得最大的產(chǎn)出 → 學(xué)會成本管控：提高產(chǎn)品與服務(wù)競爭力是關(guān)鍵 ● 提高部門、員工主動創(chuàng)造價值觀念，降低成本、提高利潤，公司獲得持續(xù)、全面的成本競爭力和盈利能力
授課對象：企業(yè)董事、總裁、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等高層管理人員及重要中層管理人員
講師：陳新江
1、掌握經(jīng)驗萃取意義，建立企業(yè)需要沉淀知識管理體系的管理意識； 2、掌握經(jīng)驗萃取選題定位的方法，開發(fā)貼合企業(yè)實際需求的經(jīng)驗課程； 3、掌握萃取思路及三種萃取方法，將企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗隱性知識顯性化，顯性成果標(biāo)準(zhǔn)體系化； 4、認識思維導(dǎo)圖工具及AI工具，掌握快速收集更多實用價值素材及課程邏輯梳理的能力； 5、產(chǎn)出一批經(jīng)驗萃取成果化的內(nèi)訓(xùn)課程，豐富企業(yè)知識資產(chǎn)、應(yīng)用經(jīng)驗萃取成果，減少員工試錯成本，促進企業(yè)高效益發(fā)展。
授課對象：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗型人才（企業(yè)管理者、技術(shù)崗位的核心人才、業(yè)務(wù)崗位績優(yōu)員工）
講師：曾子涵
1、學(xué)會課程主題分類與定名的方法，讓課題與內(nèi)容高度吻合； 2、掌握PPT設(shè)計與排版技巧，提升PPT邏輯性和立體感； 3、掌握PPT快速制作和優(yōu)化的工具，讓PPT制作更加高效； 4、學(xué)會圖表設(shè)計排版+PPT色彩搭配+動畫設(shè)計能力+文字編排能力，全面提升PPT制作能力，制作出有血有肉有顏的課件。
授課對象：演示美化——課程設(shè)計與PPT課件制作優(yōu)化
講師：曾子涵
● 掌握課程精彩演繹的關(guān)鍵內(nèi)容及訓(xùn)練方法； ● 掌握臺風(fēng)塑造，打牢根基，塑造良好臺風(fēng)形象； ● 掌握專業(yè)授課方法的運用要點和帶教技巧； ● 掌握培訓(xùn)呈現(xiàn)和表達生動性的技巧。
授課對象：企業(yè)中層管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源經(jīng)理/培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源專業(yè)人員/培訓(xùn)專職人員、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干及
講師：曾子涵
1、學(xué)方法能運用：靈活運用各種課程開發(fā)與設(shè)計的方法、工具、表單等； 2、會開發(fā)有邏輯：收獲課程開發(fā)和課程設(shè)計的邏輯技巧，能獨立開發(fā)高質(zhì)量課程； 3、會拓展可實現(xiàn)：通過擴展知識點和舉一反三的方式，將學(xué)到的知識點轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用； 4、出成果能落地：現(xiàn)場出成果，所有產(chǎn)出的成果均來自于業(yè)務(wù)實踐并回歸業(yè)務(wù)落地； 5、能演繹會應(yīng)用：學(xué)習(xí)多種授課演繹手法，使學(xué)員聽的進、聽得懂、記得住、做得到； 6、有臺風(fēng)會控場：掌握臺風(fēng)訓(xùn)練，讓呈現(xiàn)錦上添花，學(xué)會掌控培訓(xùn)課堂。
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
講師：曾子涵
1、學(xué)方法能運用：靈活運用各種課程開發(fā)與設(shè)計的方法、工具、表單等 2、會開發(fā)有邏輯：收獲課程開發(fā)和課程設(shè)計的邏輯技巧，能獨立開發(fā)高質(zhì)量課程； 3、會拓展可實現(xiàn)：通過擴展知識點和舉一反三的方式，將學(xué)到的知識點轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用 4、出成果能落地：現(xiàn)場出成果，所有產(chǎn)出的成果均來自于業(yè)務(wù)實踐并回歸業(yè)務(wù)落地
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師+核心崗位經(jīng)驗型人才+管理者+企業(yè)高端人才
講師：曾子涵
1、了解經(jīng)驗萃取的基本概念及操作流程； 2、掌握案例開發(fā)與設(shè)計的工具與方法； 3、結(jié)合企業(yè)實際業(yè)務(wù)場景，輸出一套自己的經(jīng)驗內(nèi)訓(xùn)案例課程PPT 4、掌握案例編寫的方法，進行案例文本的編寫；
授課對象：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗型人才，包括：各級管理者、技術(shù)崗位的核心人才、業(yè)務(wù)崗位績優(yōu)員工、老員工等
講師：曾子涵
1、掌握獨特講臺演講技巧，在演講中富有強大感染力； 2、掌握感染現(xiàn)場氛圍的能力，使得現(xiàn)場聽眾被演講者情感帶入； 3、掌握演講聲音管理方法，使得演講聲音更富有感染力 4、掌握演講內(nèi)容的組織與邏輯，使得內(nèi)容直入人心；
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：李程遠
● 重新認知何為賦能領(lǐng)導(dǎo)與身心參與，了解實現(xiàn)教練式情景領(lǐng)導(dǎo)的兩大要素； ● 使用工具來識別領(lǐng)導(dǎo)者面臨的四種關(guān)鍵挑戰(zhàn)； ● 使用匹配工具來提升領(lǐng)導(dǎo)他人時的靈活性和有效性以達到賦能目標(biāo)； ● 使用對話工具來指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者掌握對話框架，梳理賦能對話的內(nèi)容； ● 學(xué)習(xí)一門新的領(lǐng)導(dǎo)力語言，提高領(lǐng)導(dǎo)者四種教練賦能對話能力，有效發(fā)展被領(lǐng)導(dǎo)者的主動性；
授課對象：管理者
講師：潘臻
課程收益： ?掌握案例萃取的來源出處； ?學(xué)會案例開發(fā)的系統(tǒng)邏輯； ?掌握案例開發(fā)的編制技術(shù)； ?掌握案例實際本身與課程內(nèi)容結(jié)合應(yīng)用； ?掌握案例的教學(xué)技術(shù)；
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：李程遠
● 學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個基本特點。 ● 學(xué)員能夠在表達中使觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴密，表達更清晰。 ● 學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺。 ● 學(xué)員能夠在日常的溝通與表達中，保證效率和效果，使他人更好的理解自己的觀點。
授課對象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
1. 了解ChatGPT和思維導(dǎo)圖的基本概念和原理。 2. 掌握使用ChatGPT進行語言交互和問題解答的技巧。 3. 學(xué)習(xí)構(gòu)建和組織思維導(dǎo)圖的方法。 4. 培養(yǎng)思維導(dǎo)圖在問題解決、決策制定和知識整理方面的應(yīng)用能力。 5. 培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。
授課對象：核心骨干員工、部門負責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個基本特點。 ● 學(xué)員能夠在表達中使觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴密，表達更清晰。 ● 學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺。
授課對象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 掌握一系列實用、經(jīng)典的創(chuàng)新思維方法和工具，提升個人和團隊的創(chuàng)新管理能力。 ● 學(xué)會在資源有限的情況下，如何降低成本、提高效率，快速抓住問題核心，并有效解決。 ● 打破創(chuàng)新只是少數(shù)人天賦的觀念，讓每位學(xué)員都能認識到自己的創(chuàng)新潛力，并學(xué)會激發(fā)和運用它。
授課對象：中高層管理者、骨干、后備梯隊人才等
講師：楊尚澤
● 掌握思維導(dǎo)圖的基本原理和高級應(yīng)用 ● 學(xué)會利用AI技術(shù)增強思維導(dǎo)圖的功能和效率 ● 提升個人的系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和問題解決能力 ● 學(xué)會在工作中高效應(yīng)用思維導(dǎo)圖，提升工作效率和質(zhì)量
授課對象：高級管理層、后備人才青年骨干、基層管理者等
講師：楊尚澤
● 學(xué)會運用全腦思維和AI工具提高結(jié)構(gòu)化思維能力，像咨詢顧問一樣清晰闡述復(fù)雜問題。 ● 掌握職場匯報中的核心要領(lǐng)，結(jié)合AI技術(shù)提高溝通表達、寫作等能力，建立職場競爭優(yōu)勢。 ● 通過案例教學(xué)、工具圖表和課堂練習(xí)，即學(xué)即用，實現(xiàn)從知道到做到的技能轉(zhuǎn)化。
授課對象：核心骨干員工、部門負責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 學(xué)會戰(zhàn)略管理的3條核心定律，精準(zhǔn)制定短中長期發(fā)展戰(zhàn)略 ● 掌握戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢分析的兩個關(guān)鍵工具，精準(zhǔn)制定差異化發(fā)展戰(zhàn)略 ● 掌握階段性目標(biāo)制定的1+2技巧，正確執(zhí)行戰(zhàn)略解碼工作 ● 破解戰(zhàn)略澄清的四大障礙，掌握達成內(nèi)部公司的工作技巧，做到上下一心 ● 學(xué)會做1看3想10的戰(zhàn)略解碼方法，讓戰(zhàn)略解碼短期可落地，長期有規(guī)劃 ● 學(xué)會用人才盤點九宮，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，發(fā)掘?qū)浿?/p>
授課對象：公司高管，企業(yè)老板
講師：天馬
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉(zhuǎn)型、期繳保險銷售、精準(zhǔn)客群營銷、私人銀行輔導(dǎo)、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型、團隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
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