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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
戰(zhàn)國七雄之領(lǐng)導(dǎo)力

● 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同 ● 合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化 ● 信息溝通、人際溝通的必要性。體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用溝通中存在的誤區(qū)。 ● 突破慣性思維,以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考找到問題改善的途徑。 ● 分析“失敗溝通的案例”產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施。 ● 學(xué)會(huì)合理的授權(quán)

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者、員工

講師:趙志奎

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升-----勇攀高峰

● 經(jīng)過靈活多樣的案例學(xué)習(xí),喚醒學(xué)員的科學(xué)管理理念 ● 經(jīng)過宣揚(yáng)科學(xué)的管理理念,系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)員認(rèn)真審視自身管理過程,提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ● 教會(huì)學(xué)員帶出卓越的高效團(tuán)隊(duì),提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 ● 幫學(xué)員構(gòu)建“知、悟、行、教”的學(xué)習(xí)行動(dòng)體系,蕞終實(shí)現(xiàn)自主改善風(fēng)險(xiǎn)源,打造持續(xù)、健康的領(lǐng)導(dǎo)理念

授課對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者

講師:趙志奎

勇攀高峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

● 幫助學(xué)員更好的了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大特征 ● 熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 ● 提升有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧,在工作中發(fā)揮最大的效益 ● 提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的方法和技巧,助力高效完成目標(biāo) ● 學(xué)習(xí)有效授權(quán)和目標(biāo)管理理念,在工作中最大化發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)

授課對(duì)象:企業(yè)中基層管理者

講師:趙志奎

營(yíng)銷制勝——經(jīng)營(yíng)者思維

● 掌握評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境,制定營(yíng)銷部的中、短期經(jīng)營(yíng)策略 ● 理解公司全面經(jīng)營(yíng)管理,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)銷中決策與投資的風(fēng)險(xiǎn)控制 ● 培養(yǎng)統(tǒng)觀公司全局的能力,掌握系統(tǒng)管理與運(yùn)營(yíng)企業(yè)的系統(tǒng)管理 ● 掌握從研發(fā)產(chǎn)品、市場(chǎng)定位、營(yíng)銷計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃一體的營(yíng)銷戰(zhàn)略管理 ● 學(xué)會(huì)針對(duì)一項(xiàng)營(yíng)銷項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)理性的制定預(yù)算計(jì)劃,進(jìn)行營(yíng)銷成本控制

授課對(duì)象:市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員

講師:趙志奎

沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

● 掌握目標(biāo)的制定與實(shí)施方法; ● 學(xué)會(huì)資源管理,區(qū)別必要資源和非必要資源; ● 體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用; ● 深刻掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維的運(yùn)用。

授課對(duì)象:企業(yè)全員

講師:趙志奎

企業(yè)360°經(jīng)營(yíng)管理——經(jīng)營(yíng)者思維

對(duì)于中層管理者的收益: ● 理解經(jīng)營(yíng),促進(jìn)管理,塑造復(fù)合型管理人才; ● 了解企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)流程,打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者的全局意識(shí); ● 克服極端現(xiàn)實(shí)主義,樹立負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,構(gòu)建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維; ● 演練團(tuán)隊(duì)決策,成為群體決策的高手; ● 尋求不斷提升組織績(jī)效的管理改進(jìn)路徑,樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想。 對(duì)于高層管理者的收益: ● 擬經(jīng)營(yíng)為載體應(yīng)用與驗(yàn)證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區(qū); ● 通過生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,認(rèn)識(shí)不同競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系,反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性; ● 通過模擬經(jīng)營(yíng),提高決策者洞察市場(chǎng). 理性決策的能力; ● 練習(xí)管理溝通,體驗(yàn)交流式反饋的魅力,學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化; ● 拓展管理視角,立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層級(jí)管理者

講師:趙志奎

捕魚達(dá)人——團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作

● 了解部門間為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的相互依賴性 ● 了解跨部門協(xié)作的障礙,了解跨部門協(xié)作的原則 ● 掌握并運(yùn)用促進(jìn)跨部門協(xié)作的有效方法與工具 ● 清晰并認(rèn)可不同部門的權(quán)責(zé)與利益,增進(jìn)跨部門協(xié)作的意愿與部門工作默契 ● 明確部門目標(biāo)在組織目標(biāo)上的一致性

授課對(duì)象:全員

講師:趙志奎

故事之光——用故事賦能演講表達(dá)

課程收益: ●學(xué)習(xí)辨別真?zhèn)喂适碌哪芰?●學(xué)習(xí)激勵(lì)型故事建立親和 ●學(xué)習(xí)威望型故事贏得信任 ●學(xué)習(xí)營(yíng)銷型故事呈現(xiàn)價(jià)值 ●學(xué)習(xí)反故事技巧提高說服與辯論能力

授課對(duì)象:全員

講師:李博釗

保險(xiǎn)內(nèi)勤管理者綜合能力》

課程收益: 1、首先用科學(xué)的認(rèn)知模式以及人力資源管理知識(shí),厘清保險(xiǎn)內(nèi)勤人員定位與職責(zé); 2、通過卓越員工的自我五項(xiàng)修煉,提升內(nèi)勤各崗位員工個(gè)人綜合能力以獲得企業(yè)認(rèn)可; 運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景訓(xùn)練,全面提升員工的情商力與溝通協(xié)調(diào)力,為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效。

授課對(duì)象:保險(xiǎn)內(nèi)勤管理者

講師:黃昕紅

私董會(huì)問題解決工作坊

1、掌握問題分析和解決的核心原理; 2、掌握私董會(huì)解決問題的方法和工具; 3、升級(jí)創(chuàng)新性思考問題、解決問題思維。

授課對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員

講師:熊偉

高效問題分析與解決——成為解決問題的高手

1、掌握如何正確地定義問題與發(fā)現(xiàn)評(píng)估問題價(jià)值的能力 2、掌握高效解決問題的系統(tǒng)策略、方法、工具,并結(jié)合案例練習(xí),學(xué)以致用 3、系統(tǒng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),提升學(xué)員的系統(tǒng)思考力,快速成為解決問題的高手

授課對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員+專業(yè)骨干

講師:熊偉

轉(zhuǎn)訴為金——基于場(chǎng)景化分析的客戶異議處理

● 重塑思維:樹立“用戶思維”,了解服務(wù)客戶的底層邏輯; ● 需求分析:以模型工具對(duì)用戶需求進(jìn)行精細(xì)分析應(yīng)用; ● 識(shí)別用戶:提升辨識(shí)客戶類型以及不同類型溝通應(yīng)對(duì)的策略和話術(shù); ● 處理異議:學(xué)會(huì)挖掘投訴產(chǎn)生原因與邏輯,把握投訴異議處理流程于方法。

授課對(duì)象:服務(wù)管理者、服務(wù)人員、服務(wù)營(yíng)銷人員等

講師:吳娥

保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理

● 讓學(xué)員建立起正向、積極的信念系統(tǒng),開始做一個(gè)樂觀的人 ● 學(xué)習(xí)改善睡眠質(zhì)量的有效方法,保持健康的身體狀況 ● 掌握提升個(gè)人專注力的科學(xué)方法,并應(yīng)用于日常生活中 ● 學(xué)習(xí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)的有效方法,并學(xué)會(huì)理性應(yīng)對(duì)壓力 ● 建立起擁抱變化的開放心態(tài),并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)變化的重要工具:ABC理論 ● 掌握改進(jìn)親密關(guān)系和工作關(guān)系的有效方法

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、新晉管理者、核心儲(chǔ)備管理人員

講師:蔣裕華

提高思考能力——系統(tǒng)思維與科學(xué)決策

● 讓學(xué)員打破之前簡(jiǎn)單思維的慣性,從新建立新的系統(tǒng)思維模式 ● 幫助學(xué)員有效提升自己思考問題的深度,找到問題的本質(zhì)解 ● 掌握三個(gè)簡(jiǎn)要卻實(shí)用的系統(tǒng)思維模式 ● 提升學(xué)員認(rèn)知的新高度,培養(yǎng)洞穿表象,直達(dá)問題本質(zhì)的敏銳能力 ● 學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維八大典型的商業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,讓他們?cè)谌粘5墓芾砉ぷ髦?,能快速看透問題的本質(zhì),并形成自己的有效解決方案

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、新晉管理者

講師:蔣裕華

以“用戶行為”為靶向的服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)

● 一條利潤(rùn)鏈:掌握利潤(rùn)鏈邏輯,理順客戶體驗(yàn)、客戶滿意、客戶忠誠的底層關(guān)系; ● 一條曲線:樹立用戶思維的服務(wù)創(chuàng)新維度,從用戶情感曲線把握創(chuàng)新點(diǎn); ● 一張地圖:梳理以解決問題為導(dǎo)向的服務(wù)體驗(yàn)旅程地圖,整體化呈現(xiàn)服務(wù)流程優(yōu)化點(diǎn); ● 一套維度:內(nèi)外部客戶皆可用“服務(wù)五維”標(biāo)準(zhǔn)來開展服務(wù)行為,結(jié)構(gòu)清晰。

授課對(duì)象:服務(wù)系統(tǒng)管理者、各職能部門管理人員

講師:吳娥

問題分析與解決工作坊

課程收益: ■ 幫助企業(yè)培養(yǎng)獨(dú)立思考并解決難題的未來型領(lǐng)導(dǎo)力的人才 ■ 通過有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,增加團(tuán)隊(duì)效能 ■ 通過學(xué)習(xí)工具和方法,提升團(tuán)隊(duì)快速、簡(jiǎn)潔、有效地處理問題的能力,提高解決問題效率 ■ 通過系統(tǒng)思考的應(yīng)用,和心智模式的調(diào)試,提高問題處理質(zhì)量,提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力 ■ 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化

授課對(duì)象:中高層管理者

講師:粟文杰

轉(zhuǎn)型升級(jí):智能制造實(shí)戰(zhàn)

● 了解智能制造的行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,創(chuàng)造智能制造規(guī)劃與實(shí)施的前置條件 ● 掌握智能制造系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用技術(shù),構(gòu)建適合于自身需求的體系 ● 培育組織智能制造核心素養(yǎng)和能力,使智能制造系統(tǒng)發(fā)揮最大效用 ● 建立智能制造系統(tǒng)的實(shí)施效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,持續(xù)優(yōu)化智能制造系統(tǒng) ● 掌握智能制造實(shí)施過程中的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)控制,確保智能制造的投入產(chǎn)出率 ● 布局智能制造人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)方法,為智能制造系統(tǒng)持續(xù)提供人力資源支撐

授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、制造總監(jiān)、IT總監(jiān)、研發(fā)技術(shù)總監(jiān)、采購供應(yīng)總監(jiān)等高層管理人員核心

講師:陳新江

轉(zhuǎn)型升級(jí):高質(zhì)量發(fā)展的新型質(zhì)量管理——質(zhì)量?jī)r(jià)值創(chuàng)造

● 了解互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化條件下的質(zhì)量管理創(chuàng)新模式 ● 掌握質(zhì)量管理與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造融合的方法 ● 結(jié)合實(shí)際案例分析理解三合一體系建設(shè) ● 解決質(zhì)量管理落地執(zhí)行難點(diǎn)的問題 ● 理解質(zhì)量管理轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)因素 ● 建立質(zhì)量管理系統(tǒng)自身的持續(xù)改進(jìn)和成長(zhǎng)機(jī)制

授課對(duì)象:公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、制造總監(jiān)、等中高層管理人員,其他質(zhì)量管理專業(yè)

講師:陳新江

企業(yè)突破:新產(chǎn)業(yè)培育和孵化

● 學(xué)會(huì)新產(chǎn)業(yè)篩選方法、工具,確保新產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)速度和成功概率,降低新產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn) ● 規(guī)劃新產(chǎn)業(yè)發(fā)展節(jié)拍,把握合適的時(shí)機(jī)、領(lǐng)域切入新產(chǎn)業(yè) ● 掌握新產(chǎn)業(yè)進(jìn)入的3鐘方式,合理選擇,協(xié)同發(fā)揮優(yōu)勢(shì) ● 掌握新產(chǎn)業(yè)運(yùn)作團(tuán)隊(duì)建立的方法,為進(jìn)入的新產(chǎn)業(yè)提供人才支持 ● 學(xué)會(huì)新產(chǎn)業(yè)拓展與運(yùn)作的步驟,為進(jìn)入的新產(chǎn)業(yè)提供業(yè)務(wù)和系統(tǒng)支持 ● 評(píng)估新產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控,對(duì)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,確保新產(chǎn)業(yè)有序增長(zhǎng),風(fēng)險(xiǎn)可控

授課對(duì)象:公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、CFO、COO等高層管理人員

講師:陳新江

絕地突圍:企業(yè)經(jīng)營(yíng)扭虧

● 組建一個(gè)善于攻艱克難、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);打造一個(gè)八輪驅(qū)動(dòng)的企業(yè)動(dòng)車組。 ● 分析解決虧損原因:幫助學(xué)員建立系統(tǒng)解決問題的思維,尋找解決問題的方法。 ● 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例:以多家企業(yè)扭虧實(shí)戰(zhàn)案例為基礎(chǔ),讓學(xué)員將方法應(yīng)用到實(shí)際經(jīng)營(yíng)中。 ● 提升經(jīng)營(yíng)管理水平:學(xué)員將學(xué)習(xí)如何優(yōu)化資源配置,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)扭虧。 ● 拓展視野:學(xué)員在課程中相互交流,分享觀點(diǎn),拓寬視野,從中獲得新的經(jīng)營(yíng)思路。 ● 奠定發(fā)展基礎(chǔ):建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系和“三位一體”風(fēng)控系統(tǒng),確保企業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn),走向巔峰。

授課對(duì)象:公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、COO、CFO等高層管理人員及核心中層管理人員。

講師:陳新江

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