● 激活員工或團隊積極性，提升積極團隊文化氛圍 ● 清晰員工或團隊的目標，協(xié)助訂立業(yè)務發(fā)展策略，提高管理效益 ● 了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效 ● 學會教練式領導力的核心技術，開展積極高效對話模式 ● 發(fā)揮領導才能，知才善用，以不同的角色去支持員工提升并達到共同目標
授課對象：中高層管理者、團隊經(jīng)營者
講師：李平凡
◆ 學會高效管理——通過掌握MTP綜合管理的制度、方法和工具，讓新上任的管理者快速找到帶領團隊的方法，讓成功的管理者更加成功。 ◆ 善于解決問題——通過掌握問題與問題解決的方法和流程，讓自己快速提升問題意識與解決問題能力，并提升下屬的問題意識與解決問題能力。 ◆ 團隊完美執(zhí)行——通過掌握科學的計劃、命令、控制、協(xié)調的方法和工具，讓工作順利開展和任務高效執(zhí)行。 ◆ 善于培育下屬——通過掌握培育與啟發(fā)下屬的能力，讓每一名員工都愿意承擔責任，從孤家寡人變?yōu)閺妼⑷缭啤?◆ 全員互相信賴——通過掌握以心為本構建信賴關系的領導哲學，排除團隊協(xié)作的障礙，讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 聚焦關鍵任務——通過掌握領導者自身高效執(zhí)行的思維、行為和習慣，讓領導者聚焦正確事情，讓每一次執(zhí)行都有的放矢。 ◆ 領導知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧，不斷培育和啟發(fā)員工，培養(yǎng)正確的人做正確的事，保證人才匹配戰(zhàn)略規(guī)劃。 ◆ 執(zhí)行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧，任務布置合理順暢，執(zhí)行不打折扣。 ◆ 目標清晰明確——通過掌握目標制定與達成的方法和技巧，設定明確個人工作目標并排出優(yōu)先順序，千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。 ◆ 完美執(zhí)行計劃——通過掌握持續(xù)不斷糾偏執(zhí)行的工作原理和方法，及時跟進改善與檢查監(jiān)督，確保完美執(zhí)行。 ◆ 系統(tǒng)高效運行——通過掌握構建高效運行的組織系統(tǒng)，建立行動導向的組織和文化，確保人員與戰(zhàn)略、人員與運營的高度匹配。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 喚醒領導潛力——通過掌握教練式管理的流程工具和方法，掌握自我教練的技巧，讓管理者自動自發(fā)的成長為卓越領導者。 ◆ 養(yǎng)成高效習慣——通過掌握高效習慣，讓自己快速養(yǎng)成高績效教練的習慣，從而為組織創(chuàng)造高品質成果。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練他人的步驟和方法，激發(fā)下屬的工作潛能，讓下屬員工自動自發(fā)的完成更高工作目標和任務。 ◆ 員工積極工作——通過掌握教練員工承擔責任的工具和方法，讓每一名員工都愿意承擔責任，從人浮于事的工作狀態(tài)變?yōu)槿砣`的投入工作。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握教練團隊的原理和方法，排除團隊協(xié)作的障礙，讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 系統(tǒng)培養(yǎng)人才——通過掌握人才規(guī)劃的方法，以及人才招聘、人才培養(yǎng)、人才發(fā)揮、人才發(fā)展的工具方法，為企業(yè)不斷輸送人才。 ◆ 招聘合適人才——通過掌握“招才選將”模式及方法，掌握招前、招中、招后的關鍵技巧，花對時間選對人，把合適的人放在合適的位置。 ◆ 批量復制精英——通過掌握培養(yǎng)人才的方法和步驟，不斷為人才賦能，幫助企業(yè)培養(yǎng)大量的金牌員工。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練式管理模式的工具和技巧，激發(fā)團隊成員潛能，讓部門工作開展充滿活力與創(chuàng)新力。 ◆ 發(fā)揮下屬長處——通過掌握個人與團隊價值倍增的方法和工具，發(fā)揮下屬的長處，激發(fā)下屬的潛能，打造高績效團隊。 ◆ 培養(yǎng)新晉領導者——通過掌握培養(yǎng)潛在領導者的方法和工具，實現(xiàn)領導者的光輝時刻，再造下一代領導者。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 展現(xiàn)領導魅力——通過掌握認清并發(fā)揮自己的溝通風格，掌握人際溝通的技巧，不斷完善高品質溝通力，能夠充分展示領導魅力、凝聚員工的智慧、激發(fā)員工的潛能。 ◆ 領導信任賞識——通過掌握與上級溝通匯報工作的方法技巧，獲得領導信任與賞識，讓工作開展順暢而高效。 ◆ 同事溝通順暢——通過掌握跨部門溝通方法和技巧，與同事有效合作，擴大自己的影響力，建立可持續(xù)的人際關系網(wǎng)。 ◆ 人才不斷復制——通過掌握教練、演講、培訓、談判的方法，激發(fā)團隊成員潛能，不斷培養(yǎng)人才，化解工作難題，從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握高品質溝通方法和技巧，團隊成員之間充分信任目標共享行動一致，從一個人努力到一群人奮斗。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 目標100%達成——通過掌握目標管理的核心本質，運用目標管理的方法、工具和技巧，實現(xiàn)100%目標達成。 ◆ 任務分工明確——通過掌握目標制定的方法、工具和技巧，制定清晰明確的目標，并有效分解，讓千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。 ◆ 成果良性循環(huán)——通過掌握高質量計劃管理的方法和步驟，掌握事半功倍的管理技巧，讓目標達成系統(tǒng)自動化高效運行。 ◆ 團隊執(zhí)行力強——通過掌握人才培養(yǎng)及人才激勵的實戰(zhàn)方法、技巧、工具，讓團隊發(fā)揮自身潛能，高度協(xié)同作戰(zhàn)，全員目標共享。 ◆ 激發(fā)領導者潛能——通過掌握自身領導力修煉的工具和技巧，激發(fā)領導者自身潛能，領導自己與領導團隊100%達成目標
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 化解團隊障礙——通過認清團隊合作的障礙，評估團隊的優(yōu)勢及劣勢，掌握團隊管理的方法、工具、技巧，掌握團隊高度協(xié)同的管理技能。 ◆ 團隊執(zhí)行到位——通過掌握團隊管理制度化流程化的實戰(zhàn)方法、技巧、工具，讓團隊自動自發(fā)的發(fā)揮自身潛能，創(chuàng)造高品質價值。 ◆ 績效成果突出——通過掌握面向業(yè)績的團隊管理方法、技巧、工作，讓工作進展更順暢，工作成果更加顯著。 ◆ 領導知人善用——通過掌握“招人、育人、用人、留人”的工具和技巧，讓合適的人才在合適的位置上釋放潛能。 ◆ 團隊齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設方法，建立生死與共的同志關系，從一個人努力到一群人奮斗。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 自主走向卓越——通過掌握認清管理者角色及定位的工具方法，明確自己的發(fā)展?jié)摿?，自主邁進卓越。 ◆ 團隊自動自發(fā)——通過掌握團隊管理實戰(zhàn)方法和技巧，讓團隊從消極抱怨到主動擔責，全員自動自發(fā)。 ◆ 提升績效成果——通過掌握有效管理的工作方法、工具和技巧，讓工作進展更順暢，工作成果更加顯著。 ◆ 人才不斷復制——通過掌握人才培育的步驟、工具以及技巧，激發(fā)團隊成員潛能，從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設方法，建立生死與共的同志關系，從一個人努力到一群人奮斗，讓一個小團隊激活大組織。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 心態(tài)：認知自我，由內而外，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，排除內心障礙，快速提升演講狀態(tài)； ◆ 應用：對外客戶展示、對內匯報工作、內部管理、外部溝通，處處游刃有余； ◆ 技能：從演講的內容、結構、風格、狀態(tài)四個維度提高演講力的“內、外、型、神”，全方位裝備自己的演講力和領導力武器庫。
授課對象：大型企業(yè)中層管理者，中小型企業(yè)高層管理者
講師：俞平
● 轉變溝通思維，建立團隊化溝通整體意識 ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力 ● 更好促進團隊溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升
授課對象：業(yè)務骨干、高潛人員、中層、基層管理者
講師：王傳慶
● 實現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計劃、實施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力，掌握持續(xù)改進的思維 ● 促進管理者主人翁意識的團隊管理原動力
授課對象：中基層管理者、業(yè)務主管、高潛人員、儲備干部
講師：王傳慶
● 轉變觀念，提升人員帶教和在崗輔導意識 ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識，實現(xiàn)快速人才培育 ● 構建基于在崗輔導的內部訓練與培育模式
授課對象：業(yè)務骨干、高級主管、導師、管理者
講師：王傳慶
● 建立項目式的工作交付思維以及職業(yè)意識 ● 全面系統(tǒng)掌握項目管理核心精華方法工具 ● 學會如何從項目交付角度多方面進行思考 ● 全面提升管理水平，提高團隊協(xié)同的效率
授課對象：初級項目經(jīng)理、技術主管、中基層經(jīng)理，高潛人員
講師：王傳慶
● 理解思考生活的本質，激活時間價值意識 ● 全面系統(tǒng)掌握時間管理核心方法論和工具 ● 學會尊重內心，保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài)，明確職業(yè)方向與動力
授課對象：中基層管理者、高潛人員、業(yè)務骨干、
講師：王傳慶
● 掌握一套完整的行動學習實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 強化協(xié)同與合作，提升團隊領導力
授課對象：管理者、業(yè)務骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
講師：王傳慶
建立問題發(fā)現(xiàn)意識，學會正確的定義問題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務多維度思考的敏銳度與前沿意識
授課對象：中基層管理者、部門經(jīng)理，高潛人員、儲備干部
講師：王傳慶
● 理解思維的本質和管理思維的重要性，樹立思維提升的決心和信心； ● 學習內在思維，提升從自我出發(fā)，快速發(fā)現(xiàn)管理問題的能力； ● 學習和掌握黃金圈思維，提升透過現(xiàn)象看本質的能力，精準鎖定管理目標； ● 學習和運用邏輯思維，提升系統(tǒng)性管理能力，讓管理過程更系統(tǒng)更科學； ● 理解和體驗雙贏思維，掌握換位思考的技巧，提升促進團隊管理協(xié)作的能力； ● 學習和養(yǎng)成思維習慣，激發(fā)思維的精進和應用，實現(xiàn)個人階層躍升； ● 通過團隊模擬沙盤，體驗思維精進實戰(zhàn)效果，感悟自我躍升。
授課對象：中層管理者
講師：師全潤
◆ 理解溝通的本源，掌握管理者超級溝通術的“靈魂”； ◆ 學習并運用“雙ACE超級溝通術”，構筑簡單高效的溝通模式； ◆ 掌握“溝通達成一致”的技巧，明確溝通目標，快速實現(xiàn)溝通效果； ◆ 學習“信息傳遞互通”的訣竅，改善溝通質量，提升信息溝通的能力； ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧，讓溝通有溫度更有效； ◆不同場景下的溝通技巧運用，提升管理溝通的實戰(zhàn)應用效果。
授課對象：中基層管理者
講師：師全潤
◆ 系統(tǒng)學習認知重要性，通過邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場景中提升認知力； ◆ 通過理論和案例分享，明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命； ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法，聚焦管理關鍵，輕松帶領團隊速贏； ◆ 從溝通本質出發(fā)，掌握 “管理者溝通鐵三角”，讓您的溝通有溫度、有效率、有效果； ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法，放大個人影響力，助您輕松管理團隊； ◆ 通過實戰(zhàn)研討和小組分享，為您解開實際工作中的管理難題。
授課對象：中層管理者
講師：師全潤
