● 掌握一套完整的行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 強化協(xié)同與合作,提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力
授課對象:管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
講師:王傳慶
建立問題發(fā)現(xiàn)意識,學(xué)會正確的定義問題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務(wù)多維度思考的敏銳度與前沿意識
授課對象:中基層管理者、部門經(jīng)理,高潛人員、儲備干部
講師:王傳慶
● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性,樹立思維提升的決心和信心; ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維,提升從自我出發(fā),快速發(fā)現(xiàn)管理問題的能力; ● 學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維,提升透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,精準鎖定管理目標; ● 學(xué)習(xí)和運用邏輯思維,提升系統(tǒng)性管理能力,讓管理過程更系統(tǒng)更科學(xué); ● 理解和體驗雙贏思維,掌握換位思考的技巧,提升促進團隊管理協(xié)作的能力; ● 學(xué)習(xí)和養(yǎng)成思維習(xí)慣,激發(fā)思維的精進和應(yīng)用,實現(xiàn)個人階層躍升; ● 通過團隊模擬沙盤,體驗思維精進實戰(zhàn)效果,感悟自我躍升。
授課對象:中層管理者
講師:師全潤
◆ 理解溝通的本源,掌握管理者超級溝通術(shù)的“靈魂”; ◆ 學(xué)習(xí)并運用“雙ACE超級溝通術(shù)”,構(gòu)筑簡單高效的溝通模式; ◆ 掌握“溝通達成一致”的技巧,明確溝通目標,快速實現(xiàn)溝通效果; ◆ 學(xué)習(xí)“信息傳遞互通”的訣竅,改善溝通質(zhì)量,提升信息溝通的能力; ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧,讓溝通有溫度更有效; ◆不同場景下的溝通技巧運用,提升管理溝通的實戰(zhàn)應(yīng)用效果。
授課對象:中基層管理者
講師:師全潤
◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認知重要性,通過邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場景中提升認知力; ◆ 通過理論和案例分享,明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命; ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法,聚焦管理關(guān)鍵,輕松帶領(lǐng)團隊速贏; ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā),掌握 “管理者溝通鐵三角”,讓您的溝通有溫度、有效率、有效果; ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法,放大個人影響力,助您輕松管理團隊; ◆ 通過實戰(zhàn)研討和小組分享,為您解開實際工作中的管理難題。
授課對象:中層管理者
講師:師全潤
▲ 掌握在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略過程中的正確角色定位 ▲ 掌握與上級、下級和平級有效溝通的技巧和方法 ▲ 掌握高效的時間管理方法,提升工作效率 ▲ 掌握個人和組織績效高效執(zhí)行的策略和方法 ▲ 掌握創(chuàng)新思維,打造創(chuàng)新團隊 ▲ 掌握高效決策的流程和方法 ▲ 學(xué)會正確的激勵和輔導(dǎo)方法去激活團隊 ▲ 學(xué)會用正能量的思維和方法去引領(lǐng)團隊 ▲ 掌握職場8大動能轉(zhuǎn)換方法,全面提升綜合管理能力
授課對象:中層管理干部、中層儲備干部、各職能部門經(jīng)理和車間班組長
講師:文瀚
● 掌握一種整體性問題分析與解決的架構(gòu) ● 掌握一套解決問題的科學(xué)流程 ● 掌握探究本源的原因分析思維方法 ● 學(xué)會運用四大指標來篩選解決方案的優(yōu)先實施順序 ● 掌握風(fēng)險分析與預(yù)防的計劃思維技巧 ● 掌握面向不同性格人員確認方案的溝通技巧 ● 學(xué)會8種解決問題過程中應(yīng)用的思維方法和管理工具
授課對象:中、基層管理者、車間班組長和優(yōu)秀員工
講師:文瀚
● 建立時間管理的觀念 ● 建立時間成本和機會成本的觀念 ● 掌握時間管理的方法和工具 ● 提高自律能力,治愈拖延癥和懶癌 ● 掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧 ● 針對自己的工作,尋找加強系統(tǒng)管理的方法 ● 掌握正確且實用的時間管理技巧 ● 規(guī)劃自己,改變?nèi)松?
授課對象:希望提高生命質(zhì)量和工作效能的人士
講師:文瀚
● 了解溝通過程,認識有效的管理溝通的重要性 ● 學(xué)會通過有效溝通獲得雙贏 ● 了解不同氣質(zhì)和性格人士的特點及相處之道 ● 掌握對上、對下和平行溝通的邏輯與方法 ● 掌握溝通更具效率和效力的方法 ● 學(xué)會如何運用團隊溝通來解決問題
授課對象:中基層管理人員、儲備干部和希望提升溝通與合作技能的人士
講師:文瀚
課程收益: ● 增強對管理的重新梳理及對管理者角色定位認知 ● 掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能 ● 掌握對上、對下和平行溝通與合作的技巧 ● 提升管理者的自我管理能力 ● 掌握團隊創(chuàng)新管理的有效方法 ● 了解如何對下屬進行有效激勵和輔導(dǎo) ● 學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團隊正能量的心態(tài)
授課對象:從技術(shù)/業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)型為管理者
講師:文瀚
▲ 掌握應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位; ▲ 掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能; ▲ 學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵的技巧與方法; ▲ 提高跨部門協(xié)調(diào)能力、建立高效共贏的團隊; ▲ 掌握如何與上司、同事和下屬進行有效溝通的技巧和方法; ▲ 找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法; ▲ 運用時間運籌方法,提高工作效率; ▲ 全面提升管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)力。
授課對象::中層管理干部、中層儲備干部、各職能部門經(jīng)理和車間班組長
講師:文瀚
● 明確管理者自身的角色,更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用; ● 掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任務(wù); ● 學(xué)會管理下屬的技能,充分調(diào)動員工的積極性,提升部門的績效; ● 作好自我管理,不斷進行自我開發(fā),做一名稱職的管理者。
授課對象:后備及在任的管理人員
講師:秦銀峰
● 促進學(xué)員認知互聯(lián)網(wǎng)思維下賦能領(lǐng)導(dǎo)力的重要性 ● 管理者學(xué)習(xí)賦能的原則體現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)時代,掌握賦能領(lǐng)導(dǎo)力; ● 掌握賦能管理者打造高績效團隊的三大核心關(guān)鍵業(yè)務(wù); ● 幫助管理者梳理四大賦能團隊的工作; ● 學(xué)會系統(tǒng)思考科學(xué)決策;透過高效溝通化解沖突,傳播思想; ● 精準教練下屬,高效授權(quán)管理,成就下屬。
授課對象:企業(yè)中高層管理者
講師:胡軍令
課程目標: ?了解新生代管理沖突根源,及解決的關(guān)鍵 ?區(qū)分新生代需求及行為方式的差異,以及兩種典型的新生代 ?掌握新生代招聘選拔的關(guān)鍵方法、技巧和工具 ?從“管”到“理”,基于新生代特點,采取針對性的管理方式 ?從“薪“到”心“,有效培育與激勵新生代員工
授課對象:中高層管理
講師:龍飛
● 掌握教練式的成果導(dǎo)向思維對話 ● 學(xué)會使用開放式問題,通過提問方式引爆員工內(nèi)在驅(qū)動力,從而提升做事執(zhí)行力 ● 學(xué)會建立信任的溝通場域,打開溝通橋梁 ● 學(xué)會如何用團隊教練方式開高效會議,現(xiàn)場出成果 ● 建立和諧人文關(guān)系和組織文化 ● 學(xué)會運用教練方式促進績效提升 ● 掌握團隊教練的應(yīng)用方法開高效會議
授課對象:中高層管理者
講師:陳亭如
● 學(xué)會轉(zhuǎn)變在績效輔導(dǎo)中和下屬的關(guān)系,形成相互信任的績效伙伴關(guān)系 ● 掌握教練輔導(dǎo)的基本框架,即發(fā)問、聆聽、區(qū)分、回應(yīng)框架 ● 掌握輔導(dǎo)的流程,課堂上能演練,課堂下能運用 ● 現(xiàn)場真實項目研討,揣著問題來,帶著答案走
授課對象:中基層管理者、青年骨干
講師:陳亭如
● 理解高效溝通的本質(zhì); ● 掌握溝通思維的二大工具; ● 學(xué)會識別自己及他人的情緒; ● 掌握團隊內(nèi)部溝通不通暢、相互看不上的問題; ● 掌握如何通過對話了解老板的意圖; ● 掌握和“有個性”下屬的溝通套路; ● 掌握和對外合作方的溝通方式。
授課對象:中基層管理者、新任管理者、骨干員工
講師:陳亭如
● 掌握管理教練關(guān)鍵技術(shù) ● 梳理影響業(yè)績的關(guān)鍵價值鏈. 或關(guān)鍵價值公式,找到業(yè)績增長的辦法 ● 掌握輔導(dǎo)下屬業(yè)績的方法,推動組織業(yè)績的實現(xiàn)
授課對象: 帶團隊的企業(yè)中. 高級管理人員
講師:趙偉功
? 賦能教練是幫助下屬洞悉自已并掌握自已的心態(tài),理清狀態(tài)和情緒,被教練者(下屬)可以及時調(diào)整心態(tài)和認清目標,并以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。 ? 賦能教練是幫助企業(yè)中所有的個人懂得學(xué)習(xí)及如何為自己思考問題,并幫助管理者學(xué)會如何運用教練技術(shù),幫助領(lǐng)導(dǎo)者懂得創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織"。 ? 賦能教練不是老師,不會告訴你問題的答案。賦能教練不是顧問,不會提供解決問題的方案,而是讓你自己去發(fā)現(xiàn)原來你自己就可以解決。 ? 賦能教練不是心理醫(yī)生,不會去平復(fù)你的情緒,而是讓你自己能夠管理情緒。 ? 賦能教練既不是給方法,也不是傳授新的知識和理論,他只著眼于對方行為背后的心態(tài),著眼于"激發(fā)人的潛能"。
授課對象:企業(yè)內(nèi)各層級管理者
講師:葛虹
1.認識視覺引導(dǎo)呈現(xiàn)的意義 2.了解視覺呈現(xiàn)的應(yīng)用領(lǐng)域及呈現(xiàn)方式 3.掌握視覺呈現(xiàn)在課程總結(jié)中的應(yīng)用 4.掌握培訓(xùn)師板書的制作技巧 5.掌握授課過程中如何應(yīng)用視覺引導(dǎo)
授課對象:培訓(xùn)老師,公司管理層,核心溝通崗位人員
講師:張一丹
擅長領(lǐng)域:中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
高績效團隊打造、領(lǐng)導(dǎo)力、高效執(zhí)行力、管理者培養(yǎng)、團隊協(xié)作、高效溝通、跨部門協(xié)作
上海市
教練領(lǐng)導(dǎo)力/影響力/管理者技能提升/管理者精力管理/高績效團隊管理/高效溝通/目標計劃管理等
深圳市
教練型領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、教練技術(shù)、員工輔導(dǎo)與激勵、執(zhí)行力、時間管理、目標管理、溝通、匯報與演講等
上海市