課程收益 ● 學(xué)習(xí)醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理的最新實(shí)戰(zhàn)方法和工具，提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效率和服務(wù)質(zhì)量，提升競(jìng)爭(zhēng)力 ● 激發(fā)醫(yī)院管理者的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力 ● 掌握合理的人力資源分配方法，優(yōu)化醫(yī)護(hù)人員的結(jié)構(gòu)和素質(zhì) ● 學(xué)習(xí)建立公平、激勵(lì)性的薪酬體系，激發(fā)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性 ● 掌握科學(xué)配置醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)資源的原則，提高資源利用效率 ● 深入了解患者需求，應(yīng)用優(yōu)化服務(wù)的5大方略，提高患者滿(mǎn)意度 ● 應(yīng)用全面預(yù)算管理，合理控制醫(yī)院運(yùn)營(yíng)成本 ● 掌握醫(yī)療市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷(xiāo)方法，制定針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣活動(dòng) ● 打造團(tuán)隊(duì)形成良好的工作氛圍，關(guān)心醫(yī)護(hù)人員的成長(zhǎng)和發(fā)展
授課對(duì)象：醫(yī)院中高管理層、運(yùn)營(yíng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)管理人員，以及有志于提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理水平的醫(yī)護(hù)人員
講師：許燕
掌握如何設(shè)定明確、可衡量的目標(biāo)，確保目標(biāo)設(shè)定的科學(xué)性和有效性 ● 根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，包括任務(wù)分解、優(yōu)先級(jí)排序、時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)定等，提高計(jì)劃的可行性和適應(yīng)性 ● 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理工具：如OKR等企業(yè)管理工具，使目標(biāo)管理更為系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化
授課對(duì)象：全體員工
講師：蘇運(yùn)
課程收益： ● 改善目標(biāo)管理中常見(jiàn)的問(wèn)題與挑戰(zhàn) ● 學(xué)習(xí)制定目標(biāo)的八項(xiàng)原則、理解目標(biāo)溝通的六項(xiàng)原則 ● 掌握計(jì)劃制定的方法和技巧、掌握工作分解的方法和技巧、掌握多種計(jì)劃管理工具 ● 明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力 ● 幫助學(xué)員樹(shù)立工作目標(biāo)，并將目標(biāo)分解，制定工作計(jì)劃，以保證工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
授課對(duì)象：骨干員工及基層管理者
講師：黃山
學(xué)員通過(guò)游戲體驗(yàn)、反思和練習(xí)提升以下能力 1、目標(biāo)和計(jì)劃制定 制定可度量的指標(biāo)和可落地計(jì)劃。 2、信息收集與分析 2、收集分析有效信息以制定計(jì)劃。 3、資源配置 確定關(guān)鍵資源，依據(jù)計(jì)劃合理配置資源 4、復(fù)盤(pán)和計(jì)劃調(diào)整： 周期性復(fù)盤(pán)評(píng)估，分析問(wèn)題和挑戰(zhàn)，快速調(diào)整工作計(jì)劃。 5、風(fēng)險(xiǎn)管理： 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)預(yù)案，追蹤實(shí)施情況。 6、溝通與協(xié)作 學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)工作中的溝通和協(xié)作技巧
授課對(duì)象：骨干員工、新員工
講師：周勇
1.讓學(xué)員通過(guò)多人互動(dòng)策略游戲沉浸式體驗(yàn)，代入不同角色承擔(dān)不同的職責(zé)； 2.學(xué)員沉浸、投入學(xué)習(xí)，狀態(tài)ALL IN，實(shí)現(xiàn)學(xué)員快速覺(jué)察自身及團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題； 3.游戲?qū)⑻魬?zhàn)團(tuán)隊(duì)在動(dòng)態(tài)環(huán)境下目標(biāo)達(dá)成和落地的能力，通過(guò)復(fù)盤(pán)反饋促進(jìn)管理技能極速進(jìn)化。
授課對(duì)象：中基層管理干部、項(xiàng)目經(jīng)理、期望提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的管理者
講師：周勇
● 認(rèn)識(shí)阿里獨(dú)特的管理理念，選擇最適合自己企業(yè)的方式完善管理體系 ● 掌握阿里“管理三板斧”的4大管理邏輯體系，快速提升企業(yè)管理者的管理能力 ● 學(xué)習(xí)阿里“管理三板斧”9大招式，掌握工具方法設(shè)計(jì)的核心邏輯，完善企業(yè)管理方法 ● 快速幫助管理者“揪頭發(fā)”、“照鏡子”和“聞味道”，提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握招聘解聘3大策略及其核心工具，助力管理者找對(duì)人養(yǎng)好人 ● 掌握3層次團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型，可落地的打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) ● 掌握拿結(jié)果3步驟，助力團(tuán)隊(duì)拿到業(yè)績(jī)目標(biāo)，達(dá)成全年指標(biāo)
授課對(duì)象：高中層管理者、HR
講師：何麗
● 認(rèn)識(shí)阿里鐵軍團(tuán)隊(duì)管理的根本，了解如何打造使命必達(dá)的鐵軍團(tuán)隊(duì) ● 掌握阿里管理的3大基本功及對(duì)應(yīng)管理基本動(dòng)作 ● 學(xué)會(huì)人才賦能的3個(gè)方法及培養(yǎng)4步曲，為企業(yè)完善人才培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃 ● 學(xué)會(huì)打造鐵軍團(tuán)隊(duì)的4個(gè)基本策略及對(duì)應(yīng)5大工具使用，完善團(tuán)隊(duì)打造體系 ● 學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)快速拿結(jié)果的7個(gè)管理工具并落地使用，打造使命必達(dá)的團(tuán)隊(duì) ● 助力企業(yè)管理人員能力快速提升，提升組織效能
授課對(duì)象：中基層管理者、HR
講師：何麗
● 學(xué)習(xí)阿里管理的核心，認(rèn)識(shí)到組織成功的關(guān)鍵：以人為本 ● 近距離認(rèn)識(shí)阿里管理的道、法、術(shù)和上下三板斧，建立對(duì)企業(yè)文化概念的全面理解 ● 學(xué)習(xí)阿里巴巴鐵軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)原則，和1個(gè)發(fā)心，打造有凝聚力的核心管理團(tuán)隊(duì) ● 學(xué)習(xí)阿里“管理九板斧”理論體系及工具，快速提高企業(yè)管理者的管理認(rèn)知水平 ● 快速幫助管理者揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道，提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握“三板斧工作坊”落地3個(gè)核心步驟，在企業(yè)內(nèi)實(shí)踐落地提升團(tuán)隊(duì)效能
授課對(duì)象：高中層管理者、HR
講師：何麗
● 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)科學(xué)分工的關(guān)鍵——了解彼此，用人之長(zhǎng) ● 掌握目標(biāo)制定的完整5個(gè)要素和目標(biāo)設(shè)定的6個(gè)要點(diǎn) ● 學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)表達(dá)，有效提問(wèn)，工作中開(kāi)展有效溝通 ● 認(rèn)知提高效率的重要性，掌握提高效率的5個(gè)方法 ● 掌握進(jìn)行沖突處理5大策略 ● 樹(shù)立大局觀(guān)意識(shí)，學(xué)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力5個(gè)方法及其應(yīng)用場(chǎng)景
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理者
講師：楊?lèi)?ài)新
● 重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理； ● 學(xué)習(xí)PORT模型，區(qū)分本質(zhì)目標(biāo)和表象目標(biāo)； ● 掌握目標(biāo)管理的工具； ● 學(xué)習(xí)RSQC模型目標(biāo)制定工具； ● 學(xué)習(xí)SMART目標(biāo)驗(yàn)證工具； ● 提升學(xué)員對(duì)目標(biāo)、對(duì)工作、對(duì)任務(wù)認(rèn)知和思考
授課對(duì)象：想提升目標(biāo)管理、想改善目標(biāo)制定不順暢的各層級(jí)人群
講師：錢(qián)思菁
課程收益： 組織側(cè)： ■ 凝聚共識(shí)：改善雇傭關(guān)系，促進(jìn)合作共贏(yíng)，強(qiáng)化平臺(tái)賦能人才價(jià)值 ■ 服務(wù)績(jī)效：激活自驅(qū)力，激發(fā)高績(jī)效狀態(tài)，員工校準(zhǔn)目標(biāo)達(dá)成組織績(jī)效 ■ 發(fā)展人才：提高員工的意愿能力，職業(yè)化程度，減少人才流失率 學(xué)員側(cè)： ■ 意識(shí)到人與職業(yè)的匹配共生關(guān)系，想辦法讓自己在職業(yè)中幫助企業(yè)獲得成功，進(jìn)而成全自己獲得幸福； ■ 運(yùn)用能力三核及能力管理策略梳理優(yōu)勢(shì)能力，在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，而非取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作中理解彼此差異，打配合做組合，實(shí)現(xiàn)合力最大； ■ 運(yùn)用職業(yè)價(jià)值觀(guān)排序工具，清晰需求并修通路徑滿(mǎn)足內(nèi)在需要； ■ 描述出組織、崗位、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作的顯性要求和隱性要求，清楚不同要求的獲取途徑及方法，提升職業(yè)化水平； ■ 運(yùn)用職業(yè)收益公式，盤(pán)點(diǎn)職業(yè)獲益價(jià)值，幫助員工看職業(yè)收益總和的絕對(duì)值，而非單個(gè)變量，避免“跳槽”變“臥槽”； ■ 運(yùn)用三葉草模型，診斷自身職業(yè)狀態(tài)，根據(jù)對(duì)應(yīng)的調(diào)適方向各個(gè)擊破，找到撬動(dòng)點(diǎn)，重燃職業(yè)動(dòng)力。 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天 課程對(duì)象：職場(chǎng)中基層骨干員工 課程方式：理論講授+案例研討+游戲+視頻觀(guān)看+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+小組呈現(xiàn)
授課對(duì)象：職場(chǎng)中基層骨干員工
講師：劉茗燁
● 理解如何實(shí)施目標(biāo)管理 ● 掌握目標(biāo)制定的步驟和方法 ● 學(xué)會(huì)如何做個(gè)好計(jì)劃的步驟和方法 ● 掌握工作安排與任務(wù)下達(dá)的方法 ● 學(xué)會(huì)計(jì)劃執(zhí)行的控制方法 ● 掌握計(jì)劃執(zhí)行中的協(xié)調(diào)手段與方法 ● 掌握責(zé)任文化建立的核心方法
授課對(duì)象：企業(yè)高管、高層管理者、總監(jiān)等
講師：秦發(fā)家
● 掌握一套完整的促動(dòng)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問(wèn)題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題解決模式 ● 提高培訓(xùn)與會(huì)議效率，提升領(lǐng)導(dǎo)力
授課對(duì)象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門(mén)經(jīng)理、高潛人員
講師：王傳慶
● 全面強(qiáng)化對(duì)導(dǎo)師角色的理解以及價(jià)值認(rèn)同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關(guān)鍵核心要?jiǎng)?wù) ● 形成人才培育素養(yǎng)長(zhǎng)期探索方法以及模式
授課對(duì)象：導(dǎo)師、師傅、管理者
講師：王傳慶
1.企業(yè)收益 （1）降本增效：掌握目標(biāo)管理和高效執(zhí)行的流程和方法，創(chuàng)新工作模式，做好績(jī)效改善。 （2）文化創(chuàng)建：助力企業(yè)創(chuàng)建正視問(wèn)題的執(zhí)行文化。 2.學(xué)員收益 （1）能力提升：在多變環(huán)境中，能獨(dú)立思考，快速找到解決方案。 （2）思維構(gòu)建：每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績(jī)效思維。 3.十大主要工具方法和成果輸出 （1）目標(biāo)平衡模型 （2）績(jī)效模型 （3）尋找關(guān)鍵研討模型 （4）原因分析5WHY法 （5）七何模型 （6）承諾管理五步法 （7）競(jìng)賽引爆三要決 （8）吉爾伯特行為工程模型(BEM) （9）反饋模型 （10）創(chuàng)新合作模型
授課對(duì)象：組織各層級(jí)管理者、高潛能骨干/員工
講師：曹志巍
● 全面了解目標(biāo)管理的理念、方法和實(shí)施步驟，掌握建立目標(biāo)管理體系的方法； ● 提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性；根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)建立自己的目標(biāo)管理體系并成功實(shí)施； ● 掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法； ● 學(xué)會(huì)對(duì)上級(jí)目標(biāo)做好任務(wù)分解及工作分配，學(xué)會(huì)在工作中創(chuàng)造清晰高效的目標(biāo)； ● 有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處。 ● 掌握將目標(biāo)任務(wù)量化為標(biāo)準(zhǔn)，制定為計(jì)劃，分配落地到達(dá)成復(fù)盤(pán)的全流程體系搭建技巧。
授課對(duì)象：中層管理者、儲(chǔ)備干部及需要提升相應(yīng)能力的職場(chǎng)人士
講師：賀東
提升組織績(jī)效：提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，更高效達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果 ▲提升人才質(zhì)量：提高管理層的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)力 ▲提升公司形象：對(duì)外溝通時(shí)，員工給客戶(hù)及合作伙伴留下高效有序的印象 對(duì)個(gè)人： ▲掌握人生平衡模型的使用技巧，列出結(jié)構(gòu)化愿望清單/工作戰(zhàn)略 ▲學(xué)會(huì)運(yùn)用升級(jí)版目標(biāo)管理法則SMARTER和GROW模型把愿望/戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標(biāo) ▲學(xué)會(huì)判斷并解決目標(biāo)和計(jì)劃拆解的4類(lèi)常見(jiàn)問(wèn)題 ▲學(xué)會(huì)運(yùn)用重要/緊急四象限判斷任務(wù)的輕重緩急 ▲學(xué)會(huì)運(yùn)用4D任務(wù)管理策略制定每日要事清單 ▲掌握應(yīng)對(duì)4種不同類(lèi)型拖延行為的相應(yīng)對(duì)策 通過(guò)上述課程收獲，幫助學(xué)員建立起一套邏輯清晰、貫通的目標(biāo)和計(jì)劃管理體系，提高學(xué)員的管理能力、內(nèi)驅(qū)力、執(zhí)行力和專(zhuān)注力，成為高效能管理者
授課對(duì)象：中、基層管理者
講師：顏豐果
提升組織績(jī)效：提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，更高效達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果 ▲提升人才質(zhì)量：提高管理層的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)力 ▲提升公司形象：對(duì)外溝通時(shí)，員工給客戶(hù)及合作伙伴留下高效有序的印象 對(duì)個(gè)人： ▲確立人生愿景和掌握人生平衡模型的使用技巧，統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間 ▲學(xué)會(huì)運(yùn)用升級(jí)版目標(biāo)管理法則SMARTER和GROW模型制定目標(biāo)和計(jì)劃 ▲掌握高效利用碎片時(shí)間的方法 ▲掌握應(yīng)對(duì)4種不同類(lèi)型拖延行為的相應(yīng)對(duì)策和具體方法 ▲掌握記錄和分析時(shí)間開(kāi)銷(xiāo)的方法和工具 通過(guò)上述課程收獲，幫助學(xué)員建立起一套完整的高效能時(shí)間管理體系，確保從根本上解決企業(yè)員工和管理者在日常工作和生活中的各種時(shí)間管理問(wèn)題，成為名副其實(shí)的高效能人士。
授課對(duì)象：中、基層管理者、員工
講師：顏豐果
課程收益： ● 通過(guò)課程可以對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法。 ● 透過(guò)沙盤(pán)的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成對(duì)團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞。 ● 訓(xùn)練學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷(xiāo)售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在，并找到立竿見(jiàn)影的解決方法。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理人員
講師：周一凡
■ 認(rèn)知傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代與新時(shí)代管理能力的區(qū)別，并快速掌握適應(yīng)新時(shí)代的管理能力； ■ 正確認(rèn)知和定位管理角色，掌握做好管理工作的主要內(nèi)容、時(shí)間分配、技能和方法； ■ 掌握企業(yè)管理的本質(zhì)、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、經(jīng)營(yíng)思維和經(jīng)營(yíng)規(guī)律，從而指數(shù)級(jí)提升組織效益； ■ 掌握組建高效團(tuán)隊(duì)的步驟和特征，從而減少內(nèi)耗和提升價(jià)值； ■ 掌握營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握打造強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的步驟，如何提煉和落地團(tuán)隊(duì)價(jià)值理念的方法； ■ 掌握合理考核和有效激勵(lì)的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效選聘人才和留住人才的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)人才的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效跨部門(mén)溝通和協(xié)同的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行個(gè)人修煉的正道和內(nèi)容。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、總監(jiān)、經(jīng)理等
講師：章利勇
管理者綜合能力提升、問(wèn)題分析與解決、高效溝通、目標(biāo)管理與執(zhí)行
杭州市
結(jié)構(gòu)化思維、商務(wù)演講與表達(dá)、問(wèn)題分析與解決、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)管理
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門(mén)溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門(mén)溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
AI辦公應(yīng)用、新員工培養(yǎng)、時(shí)間管理、思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化思維、社群運(yùn)營(yíng)
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