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●培養(yǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新思維，理解產(chǎn)品屬性要素，進行產(chǎn)品價值定位，能夠?qū)Ξa(chǎn)品進行功能分解； ● 學習市場調(diào)研的工具，能夠?qū)蛻粜枨筮M行分類管理，并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品定義，能夠獨立攥寫《產(chǎn)品概念書》； ● 掌握可行性論證的方法，能夠組織團隊從產(chǎn)品營銷組合（產(chǎn)品/推廣/渠道/定價）方面進行產(chǎn)品的可行性論證，測算財務(wù)收益，進行產(chǎn)品的商業(yè)論證和立項匯報； ● 了解新產(chǎn)品開發(fā)的階段分類及工具方法，優(yōu)化企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程； ● 掌握新產(chǎn)品上市的8個步驟，能夠通過生命周期管理工具實施有效的產(chǎn)品組合管理；
授課對象：產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、市場品牌經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者
講師：王峰
● 明確管理者在組織中的作用和角色職責 ● 管理者在面對問題，解決困難過程中的工具使用 ● 明確管理者在有效輔導激勵下屬過程中的催化作用 ● 使管理者對心態(tài)管理、企業(yè)文化落地的心理學應(yīng)用
授課對象：企業(yè)高層管理、部門經(jīng)理主管、儲備干部等
講師：韓冬
● 深入理解領(lǐng)導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標 ● 全方位認知中層干部應(yīng)有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效。 ● 培養(yǎng)管理者計劃與執(zhí)行的完整觀念有效推動業(yè)務(wù)，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能與效能。 ● 了解讓組織有效運作遵循的原則；發(fā)揮組織效能，分工合作以團隊力量完成企業(yè)目標。 ● 掌握授權(quán)、關(guān)系管理、沖突管理等，良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，最大限度地發(fā)揮綜合實力 ● 以科學化的思維方法，掌握場景領(lǐng)導技巧，建立自我領(lǐng)導特質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導能力，培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導者。
授課對象：中層管理者、新任管理者
講師：賀東
▲ 掌握輔導下屬的正確方法，分工合作達成企業(yè)目標的同時，培養(yǎng)人才的成長 ▲ 掌握激勵團隊的正確方法，善于洞察人性，激發(fā)下屬的積極主動性和潛能特質(zhì) ▲ 掌握給與反饋的準則和正確方法，提高下屬的工作質(zhì)量和績效 ▲ 掌握高效溝通的原則和方法，高效完成任務(wù)，促進團隊內(nèi)部、以及跨團隊或跨部門的合作 ——通過上述課程收獲，幫助學員建立起一套新晉管理者的管理技能體系，提高學員的管理認知水平、管理能力、執(zhí)行力與溝通力，成為高效能管理者
授課對象：基層管理者、儲備干部
講師：顏豐果
● 了解下屬，從下屬的視角思考問題，促進相互成就 ● 掌握“工作計劃”技能，促進參與式的工作計劃 ● 掌握“布置任務(wù)六步法”技能，促進下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖 ● 掌握“匯報工作”技巧，讓上司時刻把控工作狀態(tài) ● 掌握“基于弱點的信任”，提升團隊的相互了解 ● 掌握提升職業(yè)化成熟度的技巧，促進領(lǐng)導者明白打鐵還需自身硬
授課對象：企業(yè)中基層管理者、新晉管理者、后備管理者
講師：袁沐風
● 掌握“理解上司”三個關(guān)鍵生態(tài)因素，從上司的視角思考問題，促進合作 ● 掌握“接受指示六步法”技能，促進下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖 ● 掌握“匯報工作”技巧，包括工作任務(wù)的計劃制定、實施和完成的各個環(huán)節(jié)的匯報，促進上下級之間的緊密協(xié)作 ● 掌握提升職業(yè)化成熟度的技巧，促進下屬明白打鐵還需自身硬
授課對象：企業(yè)中層干部、新晉以及儲備干部等
講師：袁沐風
1. 全面了解角色認知，從個體貢獻者到管理者的角色轉(zhuǎn)換 2. 提高目標管理實施的有效性，掌握設(shè)定目標、制定計劃、計劃下達的實施技巧 3. 掌握了解下屬、建立關(guān)系的核心技巧 4. 掌握績效管理中輔導和面談的核心技巧 5. 掌握激勵下屬的六種方法
授課對象：新晉中/基層管理者、儲備干部等
講師：袁沐風
課程收益： ● 培養(yǎng)中高層管理者的運營管理思維，提高洞察市場、理性決策的能力； ● 樹立基于企業(yè)實際的未來意識，改進管理方法，更新管理思維； ● 通過沙盤模擬掌握企業(yè)全面運營管理所需要的計劃、組織、流程、成本、戰(zhàn)略和文化管理，反思現(xiàn)實企業(yè)中的管理問題； ● 獲得持續(xù)學習和改進動力，尋求提升組織績效的管理改進路徑，樹立可持續(xù)發(fā)展思想。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：周一凡
■ 掌握走向平庸與走向卓越的不同之道、不同思維、不同價值信仰； ■ 掌握三大類顛覆性創(chuàng)新、提升創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律； ■ 掌握如何搭建適合自身實際情況的卓越創(chuàng)新體系； ■ 掌握卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新DNA； ■ 掌握提升創(chuàng)新能力的過程：成就空間→智慧/認知空間→資源/活動空間→價值空間； ■ 掌握如何營造良好的創(chuàng)新氛圍，讓創(chuàng)新成為組織基因； ■ 掌握如何提升洞察力的獨立思考習慣和提升創(chuàng)造力的五項創(chuàng)新探索動作； ■ 掌握一整套可操作的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新動作、創(chuàng)新工具方法。
授課對象：中高層領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)等
講師：章利勇
■ 掌握邁向卓越變革創(chuàng)新型領(lǐng)導的正向核心價值信仰； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導須遵循的經(jīng)營哲學：十大公理； ■ 掌握基于正向核心價值信仰的卓越經(jīng)營模式：三大經(jīng)營規(guī)律； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導的頂層設(shè)計：成就空間； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導的經(jīng)營思維：思維層次升級+四大經(jīng)營基因； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導個人修煉的價值理念提煉和落實+三大基本習慣； ■ 提供成功向創(chuàng)造型企業(yè)轉(zhuǎn)型的最佳實踐樣板和典型教訓案例。
授課對象：中高層領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)部門主管、人力資源總監(jiān)等
講師：章利勇
■ 認知傳統(tǒng)工業(yè)時代與新時代管理能力的區(qū)別，并快速掌握適應(yīng)新時代的管理能力； ■ 正確認知和定位管理角色，掌握做好管理工作的主要內(nèi)容、時間分配、技能和方法； ■ 掌握企業(yè)管理的本質(zhì)、經(jīng)營哲學、經(jīng)營思維和經(jīng)營規(guī)律，從而指數(shù)級提升組織效益； ■ 掌握組建高效團隊的步驟和特征，從而減少內(nèi)耗和提升價值； ■ 掌握營造良好團隊氛圍的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法； ■ 掌握打造強大團隊精神的步驟，如何提煉和落地團隊價值理念的方法； ■ 掌握合理考核和有效激勵的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法； ■ 掌握高效選聘人才和留住人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法； ■ 掌握高效培養(yǎng)和開發(fā)人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法； ■ 掌握高效跨部門溝通和協(xié)同的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法； ■ 掌握成為卓越領(lǐng)導者進行個人修煉的正道和內(nèi)容。
授課對象：中高層領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)主管、總監(jiān)、經(jīng)理等
講師：章利勇
● 幫助學員打破晉升前的慣性思維，深刻理解管理的核心； ● 熟練掌握新任經(jīng)理在管理中常用的4個基本工具和6大管理方法； ● 掌握團隊建設(shè)的方法和技巧； ● 幫助學員避免在管理中常犯新任經(jīng)理的5個禁忌。
授課對象：企業(yè)新晉升的經(jīng)理、主管等中層干部
講師：黨曉鋮
● 知道自己核心目標是什么，敢在重大決策時行動 ● 在惡劣的環(huán)境下也能為組織生存和發(fā)展承擔責任 ● 衡量自己能力的標準是建立在團隊業(yè)績的基礎(chǔ)上 ● 通過機制和機會發(fā)揮團隊的強大優(yōu)勢，絕對出眾
授課對象：中高層領(lǐng)導及管理者
講師：黃梓博
人管理者做到對上級負責，可以從以下方面來實現(xiàn) 第一：準確、高效地執(zhí)行上級命令； 第二：及時、完整地向上級匯報工作進程，要扮演好自己的領(lǐng)導角色； 第三：掌握管理技巧和工作方法，既可以保證工作高效地完成，又可以避免下屬存在壓迫感； 第四：做好授權(quán)、指導及績效核工作，提升工作效率，確保公平公正； 第五：認真復(fù)盤，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的種種問題，并提出改正及完善建議。 當管理者做到了這樣的條理化、人性化，下屬自然會服你，領(lǐng)導用你。
授課對象：中高層領(lǐng)導人或管理者
講師：黃梓博
● 解決真是問題，激活成員和團隊積極性，群策群力交付成果 ● 直接支持業(yè)務(wù)，現(xiàn)場產(chǎn)出高質(zhì)量成果，鏈接后續(xù)行動 ● 達成團隊成員對成果的共識，協(xié)同推進后續(xù)產(chǎn)出 ● 建立集思廣益的研討機制，讓管理煥發(fā)生機 ● 發(fā)揮欣賞式管理的優(yōu)勢，引發(fā)深度交流，創(chuàng)建正向積極團隊文化 ● 達成發(fā)起人的焦點目標，滿足學員體驗?zāi)繕耍瓿烧n程內(nèi)容目標
授課對象：企業(yè)管理者/內(nèi)訓師/OD
講師：李平凡
1. 通過對職場場景中的案例萃取和引導，讓學員認識到情商的重要，缺乏情商的危害是極大影響了績效的達成 2. 掌握提升情緒管理能力的有效方法，管理好自我情緒、學會激勵、構(gòu)建在職場中和他人的關(guān)系 3. 學習色彩心理學，識人說話，用他人接受的方式達成共同職場目標 4. 學會使用同理心地圖，從他人角度思考并建立解決問題思維； 5. 通過情商的學習，提升管理者的綜合影響力，讓管理更加高效
授課對象：相關(guān)人員
講師：李平凡
● 激活員工或團隊積極性，提升積極團隊文化氛圍 ● 清晰員工或團隊的目標，協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略，提高管理效益 ● 了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效 ● 學會教練式領(lǐng)導力的核心技術(shù)，開展積極高效對話模式 ● 發(fā)揮領(lǐng)導才能，知才善用，以不同的角色去支持員工提升并達到共同目標
授課對象：中高層管理者、團隊經(jīng)營者
講師：李平凡
課程收益： ● 掌握管理的理念及管理者的基本態(tài)度； ● 掌握提升自我管理與自我改善能力； ● 學會認知自我的管理風格，從而更有利于職業(yè)化成長； ● 掌握自身的三重定位、提升管理效果； ● 掌握正確管理的方法，提高績效水平； ● 掌握管理工具，并有效應(yīng)用于工作之中； ● 確立日常管理的流程與掌握管理的工具方法。
授課對象：中層管理者
講師：劉培林
● 掌握卓越管理者管控個人和團隊時間的高效方法 ● 形成關(guān)注個人和團隊貢獻的新思維 ● 掌握五步?jīng)Q策法，運用到工作重大決策中 ● 學會激勵團隊的有效方法，并提升團隊的凝聚力 ● 學會使用輔導團隊的科學方法，在工作中為團隊成員賦能
授課對象：企業(yè)中基層管理者、新晉管理者、核心儲備管理人員
講師：蔣裕華
◆ 學會高效管理——通過掌握MTP綜合管理的制度、方法和工具，讓新上任的管理者快速找到帶領(lǐng)團隊的方法，讓成功的管理者更加成功。 ◆ 善于解決問題——通過掌握問題與問題解決的方法和流程，讓自己快速提升問題意識與解決問題能力，并提升下屬的問題意識與解決問題能力。 ◆ 團隊完美執(zhí)行——通過掌握科學的計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)的方法和工具，讓工作順利開展和任務(wù)高效執(zhí)行。 ◆ 善于培育下屬——通過掌握培育與啟發(fā)下屬的能力，讓每一名員工都愿意承擔責任，從孤家寡人變?yōu)閺妼⑷缭啤?◆ 全員互相信賴——通過掌握以心為本構(gòu)建信賴關(guān)系的領(lǐng)導哲學，排除團隊協(xié)作的障礙，讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
企業(yè)管理體系設(shè)計、流程型組織設(shè)計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
管理者能力提升、企業(yè)人才培養(yǎng)、執(zhí)行力提升、目標制定與執(zhí)行
成都市
領(lǐng)導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權(quán)與激勵、執(zhí)行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
中高層管理能力、高績效團隊打造、教練領(lǐng)導力、溝通和影響力，團隊執(zhí)行力、目標管理、下屬激勵與輔導、問題分析與解決……
長沙市
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