課程收益： 1.掌握制定管理的方法并用于品質管制中 2.學會利用特性化和日常的細節(jié)管理來控制品質 3.有效的領導全體員工培養(yǎng)質量意識，從而提高員工素質和工作效率
授課對象：部門經理、部門主管、工程師、基層主管
講師：朱軍
為了全面提升大堂經理的綜合能力，本次訓練營計劃通過課堂培訓、現(xiàn)場演練、小組討論總結的方式結合實現(xiàn)，培訓主要內容包括大堂經理職業(yè)素養(yǎng)及流程規(guī)范、目標客戶識別與分流技巧、廳堂業(yè)務咨詢與營銷技巧、廳堂溝通協(xié)調與效率管理、廳堂現(xiàn)場管理能力提升、投訴抱怨處理技巧、廳堂風險預警與管理七大單元，以快速提升大堂經理的客戶服務水平和質量，以及網(wǎng)點現(xiàn)場管理能力，提高客戶滿意度，提升銀行零售業(yè)務營銷業(yè)績。
授課對象：大堂經理
講師：李桂仙
1、幫助每個人：了解新常態(tài)是什么；了解新常態(tài)為什么。 2、學會觀察經濟現(xiàn)象的四個工具。 3、學會多維的財經思考模型。 4、學會產業(yè)整合的路徑模型。 5、學會模塊式疊加創(chuàng)新的業(yè)務模型。 6、學會為自己的企業(yè)進行商業(yè)模式的設計。 7、學會透過現(xiàn)象，挖掘真相，理解真相、提升認知。
授課對象：企業(yè)/總裁班
講師：李真
1、獲得一批思維清晰、目標明確的員工，可運用全腦思考工具高效率的工作; 2、獲得一套實戰(zhàn)的思維工具：PC端軟件+手機端App軟件； 3、企業(yè)會獲得的自由且積極的員工； 4、企業(yè)的員工解決問題能力顯著提升，給于獨當一面的能力和知識儲備；
授課對象：初級、中級管理者；市場人員、產品設計人員；項目管理人員、戰(zhàn)略思維需要拓展的人員；需要轉型的企業(yè)家。
講師：海天
★打破部門墻增強合力 ★突破思維模式化解沖突 ★提升復雜問題的解決能力 ★提高親和力、凝聚力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力 ★提高決策效率和質量 ★增強責任感和敬業(yè)度
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
授課對象：
講師：馬雅
1、樹立信貸人員的風險防控意識和合規(guī)操作的意志； 2、幫助學員有效的防范信貸風險和相關的法律風險； 3、了解信貸風險的成因及防范對策，提高風險識別、防范以及科學管理風險的能力； 4、通過大量的案例分析，總結經驗教訓，避免同類案件的再次發(fā)生。
授課對象：銀行信貸人員、客戶經理以及支行長等相關人員
講師：彭志升
授課對象：
講師：馬雅
授課對象：
講師：和平坤
<p>l 通過一個價值點極高的臺風訓練方式，快速提升臺風，無需從理論角度解讀臺風；</p><p>l 使得參訓學員掌握課程開發(fā)的八大修煉，明確課程開發(fā)流程，并能在課程結束后自行遵</p><p>l 從課程開發(fā)流程，進行課程開發(fā)。</p><p>l 掌握常見的授課技巧，提高授課過程總的控場</p><p>l 能力，使得培訓實施的整體價值易于凸顯，并且延續(xù)課程和自身的價值。</p><p>l 通過演練和不斷互動，使得學員掌握常規(guī)的課程開發(fā)模型的內涵和實操技巧，從對課程開發(fā)無從下手到運用模型得心應手。</p><p>l 課程結束后每一位學員可以自行開發(fā)一門針對企業(yè)需求的課程大綱，真正將培訓效果落地。</p><p>l 通過本次培訓，學員不僅僅掌握培訓技巧和方法，另一層次為可以從思維意識上打開培訓課程開發(fā)的思路，從此對培訓課程開發(fā)和授課技巧信心倍增。</p><p>l 減輕企業(yè)人力資源部培訓價值點持續(xù)低迷的現(xiàn)狀，振奮企業(yè)培訓師的精神面貌。</p><p><br/></p>
授課對象：企業(yè)內訓師、各部門管理者、培訓管理者等。
講師：張坤
課程收益： 使學員正確認知什么樣的課程才有價值。 掌握如何調研訪談，收集和分析企業(yè)問題，形成真實、有效的培訓需求。 掌握如何篩選關鍵績效問題，挖掘要因。 制定課程目標，描述課程價值，凸顯課程亮點和收益。 標桿訪談，萃取組織內部優(yōu)秀經驗。 設計課程結構，邏輯嚴謹、層次分明。 引導體驗激發(fā)學員興趣，創(chuàng)設情境鏈接已有經驗。 引導思考，剖析新知，闡述核心內容，促進吸收轉化。 練習反饋確保學有所得，推動轉化，學以致用。
授課對象：企業(yè)內部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
? 讓學員掌握ADDIE模型，了解ADDIE模型的來龍去脈，掌握模型示意圖； ? 掌握并能運用ADDIE模型操作流程及各階段流程要點和注意事項； ? 通過案例分析和實戰(zhàn)開發(fā)，從實戰(zhàn)總掌握開發(fā)技能；
授課對象：企業(yè)內部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
課程收益： 使學員掌握如何設計演講與魅力語言組織。 真正克服演講恐懼和內心緊張的情緒。 學會并掌握增強語言感染力的方法和技巧。 對任何情況的臨場演講得心應手。 整體把控演講的全體受眾，走心互動，贏得受眾的內心共鳴。 通過本課程的反復演練，達到可以教授身邊的同事，如何去演講。
授課對象：企業(yè)中需要提升當眾講話及演講能力的各類人員
講師：張坤
課程收益： ? 從了解到認識PPT再到重視PPT ? 完全了解PPT中常見的功能和用法 ? 提升對文字、圖片、表格的處理能力 ? 學會構建PPT之間的邏輯關系 ? 能夠掌握如何讓PPT生動有趣 ? 提升PPT色彩搭配能力 ? 不僅能制作PPT更懂得如何講解
授課對象：部門負責人、培訓工作者、以及對PPT感興趣的人員
講師：張坤
課程收益： ? 學員正確認知情景式課程開發(fā)的價值。 ? 掌握如何調研訪談，收集和分析企業(yè)問題，形成真實、有效的培訓需求。 ? 掌握如何篩選關鍵績效問題，挖掘問題的關鍵所在。 ? 制定課程目標，描述課程價值，凸顯課程亮點和收益。
授課對象：具有一定授課經歷、專業(yè)能力的內訓師或業(yè)務精英、企業(yè)內部講師、職業(yè)講師以及從事課程開發(fā)與設計的專業(yè)人士。
講師：張坤
課程目標： ? 掌握有效提問的原則 ? 掌握提問的切入點，學會問題的設計方法 ? 提高內訓師應變能力和培訓提問技巧，通過提問題有效激發(fā)學員興趣，提高培訓效果 ? 掌握幾種引導式的開場白以及幾種引導式的授課方法 ? 掌握營造良好培訓氛圍的方法，了解各種問題的方式以提高培訓師授課的藝術
授課對象：企業(yè)內訓師
講師：張坤
▲ 利用DISC工具，結合客戶類型，幫助學員掌控進店客戶快速識別與應對技巧 ▲ 掌握招呼客戶、捕捉客戶關注，實現(xiàn)快速營銷的能力 ▲ 具備客戶需求挖掘與滿足的能力，掌握顧問式銷售、快樂銷售法、痛苦銷售法；結合實際銷售案例，提升店面家寬、終端和智能化產品銷量 ▲ 有效解答客戶異議，化解客戶疑惑與矛盾，提升店面NPS評價 ▲ 熟練運用多種促成交易的方法
授課對象：一線管理人員（店面經理，值班經理，儲備店面經理）、一線銷售人員（營銷代表、手機顧問）、加盟商人員（店長、店員）
講師：楊俊
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：趙成國
熟悉了本課程的重要知識點和培訓師的儀容儀表等要求； 站姿、走位、手勢、聲音、眼神的訓練，結構化思維的訓練，課程大綱模板應用訓練、開心金庫的訓練、六大開場技巧的訓練、十大生動教學方法訓練、六大收尾技巧的訓練； 利用課程大綱模板工具完善了原有課程大綱、明確了自己課程的培訓目標，美化了自己的PPT課件； 參與了培訓與演講、講課的區(qū)別的研討、成人學習特點的研討、知識類型決定教學方法的研討； 熟悉從九大渠道尋找課程開發(fā)素材并建立自己的百寶箱的方法； 每個學員接受了10分鐘的結業(yè)認證試講、老師逐一點評，個人學習效果得到檢驗； 產出約20門課程，點評認證約20位合格的內訓師。
授課對象：企業(yè)內部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
安全風險評估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預防與處理、安全生產技術、應急管理與救援、職業(yè)健康與安全
成都市
0代碼智能體搭建、AI辦公效率、AI在各業(yè)務場景（營銷、新媒體、管理等）中的應用
北京市
精益生產、TWI管理、6S管理、班組管理、安全管理、現(xiàn)場問題分析解決等
福州市
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、結構化思維、批判性思維、金字塔、溝通協(xié)作、職場工具落地、管理技能提升
北京市
AI+辦公效能提升、AI+項目管理提效、AI+人力資源管理優(yōu)化、AI+智能體工作流搭建、AI+企業(yè)流程自動化、企業(yè)級AI應用架構、AI+行業(yè)場景落地等
深圳市
