課程收益： ● 把《道德經(jīng)》單純的認(rèn)知性知識(shí)生發(fā)為智慧化知識(shí)，并與學(xué)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相感應(yīng)，以此調(diào)適高層領(lǐng)導(dǎo)者心理壓力。 ● 倡導(dǎo)不顯露鋒芒、含藏內(nèi)斂，與周遭和平共處，功成名遂而身退之道，不過(guò)度癡戀名利場(chǎng)的“弱德之美”。 ● 將中國(guó)哲學(xué)鼻祖思想與禪宗精髓融會(huì)貫通，喚起當(dāng)下的自我蘇醒，使之向更高層次升華。
授課對(duì)象：政府、中高層領(lǐng)導(dǎo)者和總裁班
講師：周讓
幫助學(xué)員理解對(duì)話(huà)的三層結(jié)構(gòu)，了解溝通模式； 2、幫助學(xué)員設(shè)置有效的談話(huà)目的，掌握排除情緒干擾、思維定勢(shì)干擾等技巧； 3、幫助學(xué)員掌握傾聽(tīng)、表達(dá)、提問(wèn)等技巧，引領(lǐng)整個(gè)談話(huà)進(jìn)程； 4、幫助學(xué)員了解四種基本的人際風(fēng)格，識(shí)別四種風(fēng)格的典型特征，了解自我； 5、幫助學(xué)員了解他人的風(fēng)格模式，學(xué)習(xí)管理和有效應(yīng)對(duì)的方法；
授課對(duì)象：中基層員工
講師：羅姝
1.深入了解認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容。 2.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與生活實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做人的道理，約束個(gè)人行為，成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。 3.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與職業(yè)生活相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做事的道理，增強(qiáng)職業(yè)能力，成為一個(gè)高素質(zhì)的職業(yè)人。
授課對(duì)象：全體員工
講師：周讓
1、 幫助員工尋找當(dāng)下工作的意義，從全新角色看待工作； 2、 幫助員工了解新金融競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，職業(yè)的發(fā)展方向，尋找職業(yè)內(nèi)動(dòng)力； 3、 幫助員工了解工作與個(gè)人需求之間的博弈關(guān)系，了解每個(gè)階段的職業(yè)發(fā)展重點(diǎn)； 4、 幫助倦怠期的員工尋找職業(yè)能力的提升點(diǎn)，尋找核心競(jìng)爭(zhēng)力； 5、 利用有效的工具幫助員工制定下一階段工作與溝通計(jì)劃，提升績(jī)效； 6、 幫助員工尋找覺(jué)察與分析情緒的來(lái)源與背后的需求，調(diào)整工作狀態(tài)；
授課對(duì)象：青年員工
講師：羅姝
? 幫助新員工轉(zhuǎn)換思維，了解校園與職場(chǎng)的不同，進(jìn)而重新定位職場(chǎng)角色； ? 幫助新員工分析職場(chǎng)前期可能遇到的各種不適應(yīng)狀態(tài)，幫助其調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值； ? 幫助新員工了解職場(chǎng)要求，塑造職業(yè)化思維； ? 幫助新員工了解生涯發(fā)展的趨勢(shì)，以及發(fā)展階段，循序漸進(jìn)提升職場(chǎng)能力；
授課對(duì)象：新員工
講師：羅姝
● 深入淺出講解《易經(jīng)》，升華領(lǐng)導(dǎo)者的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維 ● 詳解《易經(jīng)》在工作中的應(yīng)用和哲學(xué)思辨。
授課對(duì)象：銷(xiāo)售員工
講師：周讓
明瞭佛法智慧的真實(shí)本意，確立正確的企業(yè)文化價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青之道。 如何經(jīng)營(yíng)人性，讓員工自我激勵(lì)，自我管理。 如何讓管理簡(jiǎn)單扁平化，處理競(jìng)合關(guān)系。 如何修煉身體與精神，做到八風(fēng)吹不動(dòng)，享受生活的幸福。 如何開(kāi)啟本有的般若智慧，在混沌分明中確定分明混沌。
授課對(duì)象：企業(yè)主，總裁班，中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：周讓
１、新零售的“新”在哪里； ２、深度理解用戶(hù)，轉(zhuǎn)變思維，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式； ３、提升用戶(hù)的消費(fèi)體檢，最終實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)成本的降低和銷(xiāo)售額的提升。
授課對(duì)象：企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃人員、企業(yè)業(yè)務(wù)員、線(xiàn)下門(mén)店導(dǎo)購(gòu)和線(xiàn)上客服、企業(yè)電商人員
講師：李彥
課程收益： 1、幫助員工尋找當(dāng)下工作的意義，從全新角色看待工作； 2、幫助倦怠期的員工尋找職業(yè)能力的提升點(diǎn)，尋找核心競(jìng)爭(zhēng)力； 3、利用有效的工具幫助員工制定下一階段工作與溝通計(jì)劃，提升績(jī)效； 4、幫助員工尋找覺(jué)察與分析情緒的來(lái)源與背后的需求，調(diào)整工作狀態(tài)；
授課對(duì)象：青年員工、中基層、全員
講師：羅姝
１、讓學(xué)員深諳微信營(yíng)銷(xiāo)的底層邏輯思維：用戶(hù)思維、社群思維和內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)思維 ２、普通人如何獲得高品質(zhì)的粉絲 ２、普通人如何通過(guò)社群提高好友的印象分并收獲人脈 ３、如何持續(xù)輸出有價(jià)值的內(nèi)容打造高質(zhì)量的朋友圈 ４、讓學(xué)員使用微信營(yíng)銷(xiāo)必備工具與技能 １）如何用手機(jī)拍出高品質(zhì)的圖片和視頻 ２）快速設(shè)計(jì)出精美的產(chǎn)品圖文廣告 ３）快速設(shè)計(jì)精美的視頻廣告
授課對(duì)象：企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員、銷(xiāo)售人員，電商運(yùn)營(yíng)人員。
講師：李彥
1、學(xué)員在知識(shí)方面：熟悉國(guó)內(nèi)外5種知識(shí)萃取的理論：如SECI模型、華為知識(shí)收割法、美國(guó)陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤(pán)法。 2、學(xué)員在技能方面：重點(diǎn)掌握STAR模型和聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤(pán)法進(jìn)而萃取組織經(jīng)驗(yàn)。 3、企業(yè)收益：課堂中萃取企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、并輸出為知識(shí)文檔。
授課對(duì)象： 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、培訓(xùn)部人員、管理人員等
講師：戴輝平
１、認(rèn)識(shí)新媒體以及新媒體的崗位需求和人員要求； ２、認(rèn)識(shí)新媒體營(yíng)銷(xiāo)的常用思維方式； ３、通過(guò)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)來(lái)提升用戶(hù)對(duì)你所負(fù)責(zé)的新媒體產(chǎn)品的關(guān)注度； ４、熟悉新媒體營(yíng)銷(xiāo)編輯必備的技能工具
授課對(duì)象：傳統(tǒng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)、新媒體運(yùn)營(yíng)人員
講師：李彥
1、 幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職業(yè)化”的角色認(rèn)知，形成職業(yè)人思維； 2、 幫助新員工分析員工與崗位的匹配性，了解職業(yè)發(fā)展初期如何梳理能力和需求之間的沖突； 3、 幫助新員工理解“職場(chǎng)玻璃心“背后的原因，以職業(yè)人的心態(tài)投入工作； 4、 幫助新員工了解能力培養(yǎng)對(duì)生涯的作用，制定有效可執(zhí)行的能力提升計(jì)劃； 5、 使學(xué)員掌握日常情緒管理方法，調(diào)整職業(yè)狀態(tài)；
授課對(duì)象：新員工
講師：羅姝
１、掌握微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的底層邏輯：用戶(hù)思維、社媒思維和內(nèi)容運(yùn)營(yíng)思維； ２、掌握微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的基本技能； ３、掌握微信公眾號(hào)文章的寫(xiě)作技巧和排版技巧； ４、了解常用的微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的第三方平臺(tái)和工具。
授課對(duì)象：新媒體運(yùn)營(yíng)人員、企事業(yè)單位宣傳員、電商運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃……
講師：李彥
1、知識(shí)方面：樹(shù)立正確的銷(xiāo)售理念、正確的看待異議、熟悉銷(xiāo)售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面：掌握20招拓客技巧，有效處理16類(lèi)異議，12種成交技巧等。 3、工具方面：提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表，異議處理話(huà)術(shù)集錦、促成交易話(huà)術(shù)集錦等。
授課對(duì)象：置業(yè)顧問(wèn)、策劃精英
講師：戴輝平
帶著企業(yè)使命執(zhí)行結(jié)果：重新定位角色和職能，建立標(biāo)準(zhǔn)化巡店步驟及后續(xù)結(jié)果方案，使學(xué)員掌握對(duì)門(mén)店的高效標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估方法 用團(tuán)隊(duì)的力量執(zhí)行結(jié)果：掌握與加盟商溝通、談判、化解矛盾、督促回款的交流技能；掌握人、貨、場(chǎng)良性運(yùn)營(yíng)模式，進(jìn)行人員管理、貨品分析、賣(mài)場(chǎng)管理等工作，將一線(xiàn)人員的能力都轉(zhuǎn)化到為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的能力。切實(shí)提升督導(dǎo)巡店信息收集、問(wèn)題處理、后續(xù)跟進(jìn)、溝通協(xié)調(diào)等巡店能力； 理論為輔，以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向：關(guān)注每一個(gè)策略的可操作性；互動(dòng)演習(xí)，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)員更多的參與、體驗(yàn)、分享和討論 深入淺出，結(jié)果導(dǎo)向：訓(xùn)練導(dǎo)師把終端管理實(shí)踐結(jié)合教練技術(shù)，使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的理論通俗化 情景模擬，工具助力：課程將通過(guò)案例分析，探討等方式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外目前行業(yè)的現(xiàn)狀，輕松自然地將相應(yīng)的理念、思路、方法傳遞給學(xué)員，使學(xué)員有大的啟發(fā)與觸動(dòng)，并相應(yīng)的實(shí)施至實(shí)際工作中。
授課對(duì)象：公司/代理商/加盟商市場(chǎng)管理人員、區(qū)域督導(dǎo)；商場(chǎng)/專(zhuān)賣(mài)店/連鎖店店長(zhǎng)及管理干部。
講師：陳麒勝
1、知識(shí)方面：樹(shù)立正確的銷(xiāo)售理念、正確的看待異議、熟悉銷(xiāo)售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面：掌握20招拓客技巧，有效處理16類(lèi)異議，12種成交技巧等。 3、工具方面：提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表，異議處理話(huà)術(shù)集錦、促成交易話(huà)術(shù)集錦等。
授課對(duì)象：置業(yè)顧問(wèn)、策劃精英
講師：戴輝平
1、掌握作為店鋪管理者有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2、掌握店鋪KPI數(shù)據(jù)有哪些?怎樣計(jì)算?怎樣評(píng)估?并從各KPI的關(guān)聯(lián)程度上診斷出問(wèn)題的方向所在，并結(jié)合店鋪現(xiàn)場(chǎng)巡視，確認(rèn)問(wèn)題真實(shí)度，制定改善計(jì)劃 3、掌握以KPI導(dǎo)向進(jìn)行店鋪巡查，驗(yàn)證KPI分析方向的技巧 4、掌握店鋪KPI數(shù)據(jù)主要類(lèi)型并能夠分析，提升實(shí)際終端店鋪經(jīng)營(yíng)管理水平 5、學(xué)會(huì)分析KPI數(shù)據(jù)的優(yōu)缺點(diǎn)，找出提升業(yè)績(jī)的策略，實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)管理價(jià)值
授課對(duì)象：品牌營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理；代理商、加盟商、店長(zhǎng)等終端市場(chǎng)相關(guān)人員。
講師：陳麒勝
1. 知識(shí)方面：熟悉PPT的四要素模型、四大PPT結(jié)構(gòu)、導(dǎo)圖思維等概念； 2. 技能方面：掌握文字、圖表、音視頻的處理技巧、色彩搭配和PPT模板應(yīng)用，PPT母版設(shè)計(jì)和排版美化技巧等；掌握PPT在各種場(chǎng)景下的綜合運(yùn)用，如制作課件、演繹課件、制作相冊(cè)、制作微課和視頻等； 3. 成果產(chǎn)出：參訓(xùn)學(xué)員完成自己已有PPT課件的美化； 4. 贈(zèng)送素材：贈(zèng)送200多個(gè)PPT模板、精品PPT范例、PPT美化軟件、圖片水印去除軟件、240種書(shū)法字體、屏幕取色器軟件等。
授課對(duì)象： 企業(yè)專(zhuān)兼職內(nèi)訓(xùn)師、PPT經(jīng)常使用者、培訓(xùn)部人員等
講師：戴輝平
績(jī)效是唯一檢驗(yàn)功勞的標(biāo)準(zhǔn)！這句話(huà)看似很沒(méi)有溫度，但卻是真理！每一個(gè)戰(zhàn)斗一線(xiàn)的管理人員和銷(xiāo)售人員，都想讓自己的成交一發(fā)百中，但結(jié)果往往不盡人意，員工銷(xiāo)售行為沒(méi)有生產(chǎn)力，則意味三大損失：顧客資源浪費(fèi)、店面利潤(rùn)下降、員工收入不穩(wěn)，而這三大點(diǎn)又決定了門(mén)店是否可以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈、信息面的覆蓋，消費(fèi)者越來(lái)越精明，銷(xiāo)售選擇和過(guò)程也更為復(fù)雜，銷(xiāo)售人員不止是銷(xiāo)售產(chǎn)品，而要有銷(xiāo)售問(wèn)題的策略和方案，銷(xiāo)售是一連串正確行為的結(jié)果，過(guò)程是對(duì)的，結(jié)果才會(huì)是對(duì)的。 第二期課程：成交風(fēng)暴，重點(diǎn)突出兩點(diǎn)：成交定乾坤、業(yè)績(jī)賣(mài)翻天，讓銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售層次上層層剖析和分解，從進(jìn)店人數(shù)、體驗(yàn)人數(shù)、成交率、成交客單價(jià)、成交件數(shù)、連帶率等，每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入挖掘和流程組合，找出人、貨、場(chǎng)影響成交率的關(guān)鍵原因有哪些，如何避開(kāi)終端銷(xiāo)售薄弱環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，改變銷(xiāo)售思維避免銷(xiāo)售中的“自然災(zāi)害”，提升銷(xiāo)售的的成交率和效能率，讓銷(xiāo)售人員學(xué)會(huì)從流程思維去執(zhí)行和檢視，建立數(shù)字思維、結(jié)果思維、分解思維、成交思維，讓業(yè)績(jī)倍增，打造磁鐵式的銷(xiāo)售連環(huán)套。
授課對(duì)象：1、店老板、股東 2、店長(zhǎng)、店經(jīng)理 3、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部 4、督導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理等其它終端門(mén)店管理者
講師：陳麒勝
安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預(yù)防與處理、安全生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)急管理與救援、班組長(zhǎng)安全能力提升……
濟(jì)南市
安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預(yù)防與處理、安全生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)急管理與救援、職業(yè)健康與安全
成都市
0代碼智能體搭建、AI辦公效率、AI在各業(yè)務(wù)場(chǎng)景（營(yíng)銷(xiāo)、新媒體、管理等）中的應(yīng)用
北京市
精益生產(chǎn)、TWI管理、6S管理、班組管理、安全管理、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決等
福州市
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)化思維、批判性思維、金字塔、溝通協(xié)作、職場(chǎng)工具落地、管理技能提升
北京市
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