全部講師分類
◆ 有秩序—通過秩序管理的方法技能，讓部門管理告別混亂，走向有序。 ◆ 高效能—學(xué)會自我管理的5大技能，快速提升工作績效，做到事半功倍。 ◆ 會管人—把握人員管理的各項技能、方法工具，做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心—提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，有效影響他人，讓下級自動自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊伍—掌握帶團隊的各項技能，以提升部門的合作效率，讓部門整體產(chǎn)出最大化。
授課對象：團隊領(lǐng)導(dǎo) 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者
講師：韓增海
◆ 心智兼修—掌握讓團隊各項基因變得強大的方法技巧，讓團隊做到內(nèi)心強大、能力超群。 ◆ 砥礪前行—學(xué)會讓團隊領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員正向行為不斷增加的方法，讓整個團隊作風(fēng)優(yōu)良。 ◆ 班子迭代—掌握班子搭建、運營、調(diào)整、升級的方法工具，讓團隊的潛力持續(xù)的提升。 ◆ 高效運轉(zhuǎn)—掌握團隊合作、團隊配合和團隊反饋的方法工具，讓團隊反應(yīng)靈敏應(yīng)對得當(dāng)。 ◆ 成果斐然—掌握各項獲得高質(zhì)量結(jié)果的方法工具，讓團隊成果斐然，最終做到成就非凡。 ◆ 傳承深厚—學(xué)會經(jīng)驗顯現(xiàn)與傳承和思想提煉與傳承的各項工具方法，讓團隊傳承卓有成效。 ◆ 超越創(chuàng)新—掌握新舊融合、團隊創(chuàng)新、不斷超越的方法技巧，讓團隊充滿活力經(jīng)久不衰。
授課對象：總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者
講師：韓增海
◆ 內(nèi)圣外王—掌握發(fā)現(xiàn)自我、掌控自我、發(fā)展自我和成就自我的方法工具，做到內(nèi)圣而外王。 ◆ 直達人心—學(xué)會思想領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具，讓優(yōu)質(zhì)的思想不斷傳播，讓領(lǐng)導(dǎo)他人直達人心。 ◆ 效仿最佳—掌握產(chǎn)生最佳行為和復(fù)制最佳行為的方法工具，讓最佳行為不斷的復(fù)制。 ◆ 快速增效—掌握團隊領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具，通過取長補短、群策群力，讓領(lǐng)導(dǎo)效能快速增加。 ◆ 結(jié)果倍增—掌握結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具，通過產(chǎn)生、創(chuàng)造、升級結(jié)果，讓結(jié)果實現(xiàn)倍增。 ◆ 推陳出新—掌握創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具，通過各類創(chuàng)新，讓組織的創(chuàng)新效率快速增加。 ◆ 激發(fā)潛能—掌握成長領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具，通過實踐、過程、人員的成長，實現(xiàn)潛能倍增。
授課對象：總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者
講師：韓增海
1.解析企業(yè)項目管理的 8大痛點 2.啟發(fā)學(xué)員解決問題的 8種思維 3.掌握極簡項目管理的 8個步驟 4.輸出課堂現(xiàn)場實踐的 8項成果
授課對象：需要項目管理思維與方法的全員； 非項目經(jīng)理的項目團隊參與人； 職能部門、通用行業(yè)的項目實施團隊
講師：鄒亮
建立對項目管理全流程工作的整體認知，理解項目啟動計劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個項目周期的關(guān)鍵知識點和項目流程； ● 細致規(guī)劃清晰的項目路線圖及里程碑，對上更好的匯報項目進展問題及風(fēng)險； ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法，尋求共贏，打破部門之間的壁壘，完成項目目標(biāo)； ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合自己項目的工作方式，并應(yīng)用合適的項目啟動方式、管理方式、周知方式，更好的實現(xiàn)項目進展和達到項目結(jié)果。 ● 應(yīng)用項目內(nèi)外的干系人管理辦法，識別項目風(fēng)險，有效合力推動項目結(jié)果； ● 應(yīng)用項目分解的WBS及進度匯報方法，更好把握項目階段節(jié)點，更好的匯報項目的進度； ● 掌握推進項目和監(jiān)控項目進展的方法，并能夠在實際工作中對問題和變更的因?qū)μ幚?/p>
授課對象：項目管理為通用能力，適合公司需要具備項目經(jīng)驗的項目人員
講師：錢林澤
課程收益： ● 學(xué)習(xí)并理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，理解項目經(jīng)理的責(zé)任 ● 建立需求導(dǎo)向思維，掌握如何在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求，并迭代生成需求列表 ● 應(yīng)用需求列表對內(nèi)進行驅(qū)動，進行客戶需求的排期時間給到客戶答復(fù) ● 掌握通過信息透明，WBS任務(wù)分解、定期例會的方法，透明化項目進展并識別項目風(fēng)險及問題 ● 應(yīng)用有效回顧會議的方法，快速識別問題優(yōu)化問題，定期驅(qū)動組織改進
授課對象：本課程適用于需要面對客戶的非專職項目經(jīng)理
講師：錢林澤
● 了解面向用戶的產(chǎn)品設(shè)計過程全過程，理解產(chǎn)品及面向客戶的產(chǎn)品的產(chǎn)生過程 ● 學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品用戶研究的兩個方法，定性分享與定量分析 ● 掌握產(chǎn)品市場研究的行業(yè)分析與競平分析的做法 ● 認識產(chǎn)品交互設(shè)計的三個要素 ● 建立對項目管理全流程工作的整體認知，理解項目啟動計劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個項目周期的關(guān)鍵知識點和項目流程； ● 規(guī)劃清晰的項目路線圖及里程碑，對上更好的匯報項目進展問題及風(fēng)險 ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法方法，尋求共贏，打破部門間壁壘，完成項目目標(biāo) ● 應(yīng)用目內(nèi)外的干系人管理辦法，識別項目風(fēng)險，有效合力推動項目結(jié)果； ● 應(yīng)用項目分解的WBS及進度匯報方法，把握項目階段節(jié)點，更好的匯報項目的進度
授課對象：面對大量用戶的公司產(chǎn)品不同角色的項目成員、對內(nèi)驅(qū)動項目產(chǎn)品經(jīng)理
講師：錢林澤
認識項目管理全過程（貫穿項目的啟動-計劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾），建立項目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合自己項目的組織架構(gòu)中的工作方式 ● 掌握項目啟動會召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法， ● 學(xué)會團隊成立后的管理辦法、項目執(zhí)行中的矛盾處理方法、項目獎金分配方法，有效提升團隊的凝聚力 ● 應(yīng)用項目中各種關(guān)鍵節(jié)點會議的召開方式，提高提升團隊?wèi)?zhàn)斗力 ● 通過沙盤的互動，幫助學(xué)員換位思考，理解不同角色對同一問題的不同思考角度。在聆聽和討論中扭轉(zhuǎn)原有思維模式，跳出本位經(jīng)驗。
授課對象：研發(fā)團隊各角色，產(chǎn)品/研發(fā)/設(shè)計/測試/PM/市場/銷售/運營等角色
講師：錢林澤
課程收益： ● 認識項目管理全過程（貫穿項目的啟動-計劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾），建立項目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合的在自己項目的組織架構(gòu)中工作的方式和心態(tài) ● 掌握項目啟動會召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法， ● 通過項目管理6大核心要點，掌握 立項 WBS計劃、甘特圖、干系人管理，溝通管理，團隊管理，并能在實際工作中應(yīng)用
授課對象：有一定的項目經(jīng)歷人員參加，包括項目經(jīng)理、中基層管理者，項目骨干成員，職能組長
講師：錢林澤
課程收益： ● 以敏捷思維，找到傳統(tǒng)項目管理與敏捷項目管理的底層共通邏輯 ● 建立需求導(dǎo)向思維，掌握在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求，并迭代生成需求列表 ● 學(xué)會建立需求列表及技術(shù)評估，最終形成產(chǎn)品路線 以終點為始的方法 ● 掌握通過版本迭代、接口先行、每日晨會的方法 跟進及實現(xiàn)用戶故事/需求 ● 應(yīng)用有效回顧會議的方法，快速識別問題優(yōu)化問題，提升效率
授課對象：項目管理
講師：錢林澤
掌握團隊合作與協(xié)作能力：工作坊幫助組織和團隊，充分利用團隊成員的知識和經(jīng)驗，調(diào)動他們的自發(fā)積極性，來完善團隊的工作 掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力：激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)從多角度、多層次思考問題的能力，助力團隊在面對復(fù)雜問題時能夠迅速找到解決方案。 掌握領(lǐng)導(dǎo)力和影響力：通過工作坊的學(xué)習(xí)與實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，學(xué)會如何更好地激發(fā)團隊成員的潛能，促進團隊的整體發(fā)展。 學(xué)會沉淀與輸出：挖掘和沉淀過往成功的工作經(jīng)驗，沉淀出針對性的方法論。
授課對象：需要解決多重問題，不斷改進的管理層、核心員工、高潛員工、技術(shù)骨干
講師：劉起民
掌握“ALL-US”-“我們”職場溝通協(xié)作法，切實有效提升職場溝通與協(xié)作能力,提升個人和企業(yè)效能： ● A-問自己，拉通信息，不盲目溝通 ● L-有效鏈接，通過“對準(zhǔn)賬”模型打牢協(xié)作關(guān)系 ● L-傾聽&觀察，掌握3F傾聽法，學(xué)會觀察不同身體語言信號，把溝通協(xié)作中心從“我”拓展到“我們” ● U-尋求一致，表述共同利益，明確各自責(zé)任，加速溝通過程 ● S-高效表達，掌握清晰表達，推銷觀點&說服他人的溝通模型，提升溝通效率 ● A-勤確認，閉環(huán)思維，消除模糊 沉浸式劇本殺體驗，讓員工設(shè)身處地的感受到溝通協(xié)作不暢帶來的障礙，大大提升學(xué)習(xí)意愿。
授課對象：企業(yè)內(nèi)需要提升跨部門溝通協(xié)作能力的人
講師：馬雅娜
● 劇本殺沉浸式體驗，設(shè)身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚 ● 學(xué)習(xí)代際理論，從宏觀角度了解代際沖突背后深遠而積極的意義以及新生代員工代際特征，減少認知差異，提升學(xué)習(xí)意愿 ● 學(xué)習(xí)&掌握&應(yīng)用“一招三式”、及新生代員工管理的心法與具體工具，用新生代喜聞樂見的方式管理新生代員工，達成企業(yè)的績效提升 ● 通過職業(yè)生涯管理模型解讀，了解職場的本質(zhì)，明白管理者要動態(tài)看待新生代員工和職場的關(guān)系 ● 通過新生代員工個人需求探索、企業(yè)要求矩陣和職業(yè)回饋公式的思考及練習(xí)，結(jié)合本職工作，學(xué)會化解新生代員工職業(yè)發(fā)展中的限制性信念，激發(fā)內(nèi)驅(qū)，更好領(lǐng)導(dǎo)新生代員工
授課對象：新生代員工的管理者/HR
講師：馬雅娜
課程收益 ● 學(xué)習(xí)醫(yī)院運營管理的最新實戰(zhàn)方法和工具，提升醫(yī)院運營效率和服務(wù)質(zhì)量，提升競爭力 ● 激發(fā)醫(yī)院管理者的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力 ● 掌握合理的人力資源分配方法，優(yōu)化醫(yī)護人員的結(jié)構(gòu)和素質(zhì) ● 學(xué)習(xí)建立公平、激勵性的薪酬體系，激發(fā)醫(yī)護人員的工作積極性 ● 掌握科學(xué)配置醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)資源的原則，提高資源利用效率 ● 深入了解患者需求，應(yīng)用優(yōu)化服務(wù)的5大方略，提高患者滿意度 ● 應(yīng)用全面預(yù)算管理，合理控制醫(yī)院運營成本 ● 掌握醫(yī)療市場調(diào)研與營銷方法，制定針對性的營銷策略和推廣活動 ● 打造團隊形成良好的工作氛圍，關(guān)心醫(yī)護人員的成長和發(fā)展
授課對象：醫(yī)院中高管理層、運營部門負責(zé)人、運營管理人員，以及有志于提升醫(yī)院運營管理水平的醫(yī)護人員
講師：許燕
● 通過真實案例講解，快速掌握項目溝通的基本模型和要點 ● 通過核心模型提升看問題的思路，找到真問題 ● 通過典型場景分析，掌握項目管理中的聽說讀寫等溝通場景和工具 ● 通過參與研討深入理解項目化溝通的關(guān)鍵點和基本原則并應(yīng)用于日常工作 ● 通過情境模擬，體驗項目溝通中的典型問題提升分析問題、解決問題的能力
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
● 通過真實案例講解，快速掌握問題的三個層級 ● 通過核心模型提升看問題的思路，發(fā)現(xiàn)項目中的真問題 ● 通過價值鏈和產(chǎn)能倉動態(tài)監(jiān)控項目過程，實現(xiàn)降本增效 ● 通過參與研討深入理解項目管理的問題思維并學(xué)會應(yīng)用于日常工作 ● 通過項目管理提升定義問題、分析問題和解決問題的能力
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能：掌握產(chǎn)品規(guī)劃、市場分析、用戶需求挖掘、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品發(fā)布等關(guān)鍵技能，為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅實基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維：學(xué)會如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求，將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能，打造符合市場期待的產(chǎn)品。 ● 提升團隊協(xié)作和溝通能力：產(chǎn)品管理涉及多個部門和團隊的協(xié)作，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團隊成員、其他部門以及客戶進行溝通，確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進行。 ● 積累實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例分析：課程將提供豐富的實戰(zhàn)案例和模擬練習(xí)，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實際工作中，提升解決實際問題的能力。
授課對象：企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理團隊、職能經(jīng)理等
講師：劉潔
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能：掌握產(chǎn)品規(guī)劃、需求實例化、產(chǎn)品管理等關(guān)鍵技能，為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅實基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維：學(xué)會如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求，將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能，打造符合市場期待的產(chǎn)品。 ● 提升團隊協(xié)作和溝通能力：產(chǎn)品管理涉及多個部門和團隊的協(xié)作，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團隊成員、其他部門以及客戶進行溝通，確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進行。 ● 積累實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例分析：課程將提供豐富的實戰(zhàn)案例和模擬練習(xí)，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實際工作中，提升解決實際問題的能力。
授課對象：企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理團隊成員、一線管理者
講師：劉潔
● 通過真實案例講解，快速敏捷實踐的全景框架和關(guān)鍵要素 ● 通過現(xiàn)場實戰(zhàn)，掌握靈活的規(guī)劃和交付方法，提高項目管理的效率 ● 掌握Scrum的關(guān)鍵四會及操作要點，可以帶領(lǐng)團隊試點敏捷項目 ● 通過參與研討深入理解項敏捷12個核心思維并應(yīng)用于日常工作 ● 掌握組織中敏捷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵步驟和要點，在企業(yè)內(nèi)落實
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團隊管理者、一線員工
講師：劉潔
● 通過真實案例講解，快速掌握項目管理的全景框架； ● 通過現(xiàn)場實戰(zhàn)，掌握WBS、進度網(wǎng)絡(luò)圖等項目管理關(guān)鍵工具的應(yīng)用； ● 掌握需求實例化模型、溝通模型等關(guān)鍵工具，做好需求管理和團隊管理； ● 通過參與研討深入理解項目管理的核心思維并學(xué)會應(yīng)用于日常工作； ● 通過項目管理提升定義問題、分析問題和解決問題的能力；
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計、流程型組織設(shè)計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間管理……
廣州市
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