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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
沖突管理

<p>1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)觀念,樹立共贏思想;<br/>2.掌握相關(guān)的沖突管理的方法和技巧,學(xué)會運(yùn)用沖突管理的工具;<br/>3.理解沖突管理的要點(diǎn),學(xué)會正確處理團(tuán)隊(duì)的沖突,掌握其中的溝通處理技術(shù)與方法;<br/>4.提高領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),推進(jìn)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),提高企業(yè)整體效益。<br/></p>

授課對象:企業(yè)中高層管理人員

講師:莫勇波

《九型人格在金融行業(yè)大客戶營銷中的應(yīng)用》

通過導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓(xùn)練、互動(dòng)討論、頭腦風(fēng)暴、心靈溝通、自我激勵(lì)、互動(dòng)交流等多元化復(fù)合式教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)應(yīng)用情境,寓教于樂,將九型人格與金融行業(yè)大客戶營銷技巧有機(jī)結(jié)合。使每位學(xué)員積極參與,感悟深刻,幫助每位學(xué)員大力提升大客戶銷售能力,大客戶管理水平。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

授課對象:支行行長,網(wǎng)點(diǎn)主任,客戶經(jīng)理,

講師:羅樹忠

《大客戶開發(fā)與深度關(guān)系營銷(銀行個(gè)金版)》

構(gòu)建競爭型營銷體系,是以支行為范圍,將區(qū)域內(nèi)客戶分為5個(gè)星級,利用團(tuán)隊(duì)分工配合的力量,層層突破,主動(dòng)出擊,獲得區(qū)域市場第一,打擊強(qiáng)勢對手,封堵弱勢對手和新進(jìn)入者。&lt;br /&gt;全流程貫穿微信營銷方法&lt;br /&gt;

授課對象:銀行行長、網(wǎng)點(diǎn)主任、客戶經(jīng)理

講師:羅樹忠

《高端客戶關(guān)系管理與成交技巧》

&lt;p&gt;本課程帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入人性的深入層面,提高面向每個(gè)具體客戶的深度開發(fā)能力&lt;br /&gt;富人的心理特征分析&lt;br /&gt;學(xué)習(xí)如何針對客戶的不同個(gè)性進(jìn)行全程客戶關(guān)系管理&lt;br /&gt;學(xué)習(xí)客戶心理學(xué)秘籍——九型人格&lt;br /&gt;學(xué)習(xí)九型人格在高度客戶的應(yīng)有:溝通模式、購買模式、投資模式&lt;br /&gt;學(xué)習(xí)與每個(gè)個(gè)性的人建立深入關(guān)系的方法&lt;br /&gt;課程來源:本課程已被金庫網(wǎng)認(rèn)定為精品課程,來源在老師對多家銀行大客戶經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo),適合對公與個(gè)金條線。&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

授課對象:支行行長,網(wǎng)點(diǎn)主任,客戶經(jīng)理,

講師:羅樹忠

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論,掌握識別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法,了解性格對事業(yè)的影響,學(xué)習(xí)個(gè)性的溝通、激勵(lì)技巧,挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢,學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧

授課對象:企業(yè)高層,經(jīng)理

講師:羅樹忠

《九型人格之管理者識人用人之道》

1.認(rèn)識自身的優(yōu)勢和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢;&lt;br /&gt;2.認(rèn)識到自身的不足并知道怎樣克服;&lt;br /&gt;3.識別下屬員工個(gè)性特征的方法;&lt;br /&gt;4.如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì):動(dòng)力、激勵(lì)、協(xié)同;&lt;br /&gt;5.每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的

授課對象:企業(yè)的中高層管理者

講師:羅樹忠

高效團(tuán)隊(duì)的頂層設(shè)計(jì)

● 理解影響團(tuán)隊(duì)的三大關(guān)鍵要素 ● 懂得從何著手改變團(tuán)隊(duì)的環(huán)境 ● 明了薪酬績效激勵(lì)之間的關(guān)系和基本原理 ● 學(xué)習(xí)如何激勵(lì)和打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì) ● 懂得團(tuán)隊(duì)文化背后的原理,以及從何開始團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

授課對象:高層管理者

講師:胡建華

凝聚力量-百分百團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練營

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;\&quot; microsoft=&quot;&quot; br=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;\&quot; microsoft=&quot;&quot; br=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;\&quot; microsoft=&quot;&quot; br=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;\&quot; microsoft=&quot;&quot; br=&quot;&quot;&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;\&amp;quot;font-family:&amp;quot; microsoft=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;5、懂得協(xié)作,溝通,和信任,凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

授課對象:公司基層員工,需要加強(qiáng)心態(tài)與能力訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)

講師:胡建華

體驗(yàn)式課程——沙漠掘金

● 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同。 ● 合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化。 ● 體會有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用。 ● 培養(yǎng)如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。 ● 了解部門間沖突所產(chǎn)生的影響以及跨職能部門團(tuán)隊(duì)合作的方法。 ● 建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績而解決問題的承諾。 ● 將培訓(xùn)中的概念和想法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作當(dāng)中。

授課對象:全體

講師:胡建華

陽光心態(tài)與高效執(zhí)行

了解什么是健康、積極、樂觀的心態(tài); 了解健康、積極、樂觀的心態(tài)對人的影響; 正確的觀念和好心態(tài)如何去影響您的家人及您的同事、朋友; 建立良好的心態(tài),對自己100%負(fù)責(zé)任,對團(tuán)隊(duì)100%負(fù)責(zé)任。 理解責(zé)任的意義和責(zé)任背后的規(guī)律。 理解影響團(tuán)隊(duì)的三大關(guān)鍵要素。 懂得企業(yè)文化背后的原理,以及從何開始文化建設(shè)。 員工與企業(yè)如何共生共榮,如何做個(gè)人戰(zhàn)略與規(guī)劃。

授課對象:企業(yè)管理者和優(yōu)秀員工

講師:胡建華

有效激勵(lì)

了解人的本性與如何駕馭人性 激勵(lì)的基本原則 學(xué)習(xí)如何編寫激勵(lì)手冊 分清部屬培育的重點(diǎn),分類部屬培育 學(xué)習(xí)基本的部屬培育方法 建立有效的部屬培育系統(tǒng)

授課對象:希望在管理上有所突破的管理層

講師:胡建華

團(tuán)隊(duì)管理與打造

明白組織與團(tuán)隊(duì)的頂層機(jī)制之間的相互作用。 懂得如何去凝聚團(tuán)隊(duì)。 明白在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的過程中各要素之間的關(guān)系和如何管理。 懂得在團(tuán)隊(duì)中薪酬、文化之間的關(guān)系與建設(shè)思路。 通過建立優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)環(huán)境,打造員工成長的平臺。 明白企業(yè)文化背后的機(jī)制與原理,有效改變文化的現(xiàn)狀。

授課對象:需要解決凝聚力問題的決策層、需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的中高層

講師:胡建華

極簡時(shí)間效能管理

1. 正確認(rèn)知時(shí)間與時(shí)間管理。 2. 清楚自己的時(shí)間都去哪兒了。 3. 掌握時(shí)間管理的原則與原理。 4. 有效利用時(shí)間,提高工作效率及效能。 5. 學(xué)習(xí)和掌握做好時(shí)間管理的工具和方法。

授課對象:全員

講師:胡建華

4R執(zhí)行力

養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣,掌握解決一切問題的思維技能(計(jì)劃多杈樹); 掌握管理工具,并能立即落地運(yùn)用三、現(xiàn)場解答工作中的疑難困惑,給思路,給方法,給工具;

授課對象:管理層

講師:胡建華

極簡溝通

了解溝通基本路徑; 熟悉溝通各項(xiàng)全能系統(tǒng); 熟練排查溝通障礙,提升溝通效果; 成功擁有高效溝通的實(shí)用技巧。

授課對象:部門經(jīng)理. 主管和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

講師:胡建華

跟德魯克學(xué)管理

?收獲一個(gè)系統(tǒng):一個(gè)權(quán)威的管理思想:德魯克管理思想 ?學(xué)習(xí)并掌握德魯克論管理者的職責(zé)及角色定位; ?學(xué)習(xí)目標(biāo)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)管理效能; ?學(xué)習(xí)高效溝通技巧,提升人際協(xié)調(diào)能力; ?學(xué)習(xí)有效輔導(dǎo)技能,提升問題解決能力; ?學(xué)習(xí)工作動(dòng)力來源,有效激勵(lì)員工動(dòng)力。

授課對象:中基層管理者

講師:于麗萍

賦能教練領(lǐng)導(dǎo)力

?認(rèn)識教練與績效的關(guān)系,以及教練型領(lǐng)導(dǎo)是如何賦能下屬的; ?學(xué)習(xí)教練式覺察工具,發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者心智,修煉領(lǐng)導(dǎo)者格局; ?學(xué)習(xí)4P風(fēng)格與偏好,構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系; ?學(xué)習(xí)績效導(dǎo)向的教練輔導(dǎo),開發(fā)潛能,創(chuàng)造高績效; ?學(xué)習(xí)教練式聆聽與提問技術(shù),綜合發(fā)展教練領(lǐng)導(dǎo)力; ?綜合運(yùn)用教練工具,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作實(shí)操演練,鞏固學(xué)習(xí)效果; ?構(gòu)建學(xué)習(xí)型小組,制定3-6個(gè)月課后落地計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教練領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型。 ?教練領(lǐng)導(dǎo)力工具箱

授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理人、公司骨干、有成長和發(fā)展需求的人士

講師:于麗萍

教練式溝通 --200%提升溝通效率

1、認(rèn)識教練式溝通與傳統(tǒng)溝通的差異; 2、了解EI與高效溝通的關(guān)系并學(xué)習(xí)情緒智力提升技術(shù); 3、通過自我覺察能力訓(xùn)練進(jìn)而提升情緒技能,成為高情商領(lǐng)導(dǎo)者; 4、學(xué)習(xí)聆聽的三個(gè)層次,通完學(xué)習(xí)掌握3F聆聽技術(shù); 5、認(rèn)識4P風(fēng)格,用4P策略溝通,成為人際關(guān)系教練; 6、學(xué)習(xí)基于工作績效的教練式溝通技術(shù)及工具的運(yùn)用,成為高績效的溝通高手。 7、通過輔導(dǎo)及訓(xùn)練,培養(yǎng)管理者成為人際關(guān)系教練及績效教練。

授課對象:中高層管理者

講師:于麗萍

從技術(shù)走向管理

● 收獲2個(gè)“一”系統(tǒng):一個(gè)權(quán)威的管理思想:德魯克管理思想;一套“主管管理實(shí)踐”工具箱:6項(xiàng)管理技能的工作指導(dǎo)工具; ● 學(xué)習(xí)并掌握6項(xiàng)管理技能:從心態(tài)面提升一線主管對其職位的認(rèn)知與認(rèn)同,提升其對管理職務(wù)的價(jià)值與貢獻(xiàn);強(qiáng)化管理者掌握其管理范疇之職責(zé)與任務(wù)的了解并落實(shí)于工作中;提升管理者對目標(biāo)管理與計(jì)劃、下屬激勵(lì)與教導(dǎo)、人際關(guān)系與溝通的了解。

授課對象:儲備經(jīng)理、新任主管、一線經(jīng)理、項(xiàng)目主管等中基層管理者

講師:于麗萍

下屬教導(dǎo)與激勵(lì)

● 認(rèn)識到輔導(dǎo)下屬是管理者的責(zé)任; ● 學(xué)習(xí)4P風(fēng)格與偏好; ● 學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)力學(xué)原理的測評4P測評方法; ● 學(xué)習(xí)有效的輔導(dǎo)員工的方法; ● 認(rèn)識工作動(dòng)力三來來源; ● 學(xué)習(xí)激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激勵(lì)方法; ● 課堂實(shí)踐:在激勵(lì)中輔導(dǎo),在輔導(dǎo)中激勵(lì)。

授課對象:中高層管理者

講師:于麗萍

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