1.從哲學的觀點入手，辯證分析正確的人生發(fā)展職業(yè)目標；認識自我職業(yè)生命。 2.通過中國教育、企業(yè)培訓的現(xiàn)狀和誤區(qū)，清晰個人學習的痛點和盲點； 3.通過習慣的養(yǎng)成，清晰自我學什么、是為什么學，怎么學習以及學習的轉化標準； 4.掌握團隊共創(chuàng)、學習路徑圖、建構主義三類創(chuàng)新學習方法使用； 5.掌握互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下跨界學習整合式、趕超式、反思式、研制式四類方法； 6.理解學習力修煉的五階段。
授課對象：全體員工
講師：楊文浩
本課程圍繞領導者在日常工作中存在的問題和困惑，重點通過案例分享、互動游戲等喜聞樂見的形式，生動形象地詮釋一個領導者必經(jīng)的職業(yè)定位，角色轉型、情景中決策\激勵與影響等能力的塑造，從而解決企業(yè)在日常管理工作的困惑和問題。達到以下效果： 1.檢驗您的領導力，調整好心態(tài)完成領導認知定位轉型； 2.確定追隨者的狀態(tài)，解決與上級磨合，領會組織意圖，執(zhí)行到位； 3.什么是領導風格，探究領導的心智模式結構； 4.四色領導模型讓員工自動自發(fā)執(zhí)行，幫助員工在實現(xiàn)自我中完成工作目標，克服團隊執(zhí)行過程中問題，增強團隊凝聚力； 5.帶領團隊，新常態(tài)下情景溝通和分配工作，發(fā)揮激勵合力，提升績效； 6.員工的差異化管理思維，提升職業(yè)化團隊的管理效能。
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員
講師：楊文浩
1、現(xiàn)場出成果，結果導向、層層分解，運用“講解+示范+練習+評審”的形式現(xiàn)場產(chǎn)出成果，避免后期無法落地； 2、務實出成果，所有產(chǎn)出的成果均來自于業(yè)務實踐并回歸業(yè)務落地； 3、批量出成果，能在課程現(xiàn)場批量化產(chǎn)出經(jīng)驗化課件； 4、快速出成果，時間是最寶貴的資源，在保證質量的前提下能快速產(chǎn)出成果； 5、快樂出成果，摒棄傳統(tǒng)的枯燥式的課程設計開發(fā)思路，以“動機、標準、工具”為核心，保證過程的愉悅。
授課對象：培訓師
講師：楊素珍
1.從組織行為學角度，幫助企業(yè)認識個體、組織與團隊管理的基本理念和理論， 2.掌充分認識團隊合力，最大程度地發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，創(chuàng)造最佳的績效表現(xiàn)， 3.掌握個體、組織、團隊行為溝通的基本方法和藝術，從而提高職業(yè)化組織和個人效能和價值，掌握團隊溝通不暢的原因和解除障礙的常見方法； 4.通過三個維度的案例講解，把握團隊溝通中協(xié)調，組織中溝通，理解溝通壁壘，造成企業(yè)文化執(zhí)行不力原因？ 5.推行中溝通，掌握企業(yè)執(zhí)行力三個核心，用文化引爆團隊行動，提升團隊績效落地，營造的文化影響力。 6.全方位塑造團隊職業(yè)化，員工明晰文化致勝之本，提升企業(yè)文化核心競爭力。闡釋文化落地的真諦——企業(yè)文化是團隊組織發(fā)展的命脈；
授課對象：公司中、基層管理者、全體員工
講師：楊文浩
1.增強管理者的職業(yè)化素養(yǎng) 2.加強管理者自我管理和自我提升的能力 3.讓管理者迅速掌握“管理者”應有的角色和定位 4.學習實戰(zhàn)型規(guī)劃思考能力，提升對計劃的實戰(zhàn)認知 5.掌握計劃制定的工具和方法，即時提升工作計劃的效率 6.學會時間管理與進度檢查，掌控執(zhí)行的成果 7.洞察常見管理問題的本質，學會問題分析的思維和步驟 8.掌握問題解決的常規(guī)方法和工具，學會有效解決問題的步驟 9.即學即用，提升管理績效成果
授課對象：企業(yè)中、基層管理者，核心管理團隊，核心儲備管理人員，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式，力爭使學員實現(xiàn)以下收獲： 1.了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點； 2.了解自己的個性、優(yōu)勢與局限； 3.改善自我的人際溝通模式，提升管理效能； 4.增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任； 5.提高團隊的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作； 6.有效地領導和激勵團隊成員，建立優(yōu)勝團隊； 7.心態(tài)調整后人為的障礙沒有了，學會100%溝通。
授課對象：企業(yè)高、中、基層各個層級員工；企業(yè)各部門團隊；需常與外界打交道的人員(公關人員，采購人員，銷售人員，客服人員等)。
講師：羅樹忠
待添加
授課對象：高級銷售經(jīng)理、資深銷售人員、銷售工程師
講師：黎紅華
1、讓你了知從自我、本我、真我的穿衣境界。 2、讓你通過色彩解析、色彩密碼、色彩療愈獲得色彩能量的療愈 。 3、讓你通過面料療愈、款式療愈、圖案療愈達到穿衣的更高境界。 4、讓你從穿喜好、穿適合、穿美感、穿規(guī)律，到穿角色、穿狀態(tài)、穿讀詞、穿境界，一直到穿彌補、穿駕馭、穿超越，真正獲得著裝上的自由! 5、解決你的人生卡點，讓你的心通過服裝的能量去跟宇宙做鏈接，讓生命得到綻放! 6、從心靈自由到著裝自由，讓服裝療愈你真我的覺醒、讓身體演繹你靈魂的綻放!
授課對象：職場白領、高級CEO、全職太太、女企業(yè)家、設計師、形象顧問、VIP客戶、品牌營銷人員等
講師：彩虹
1.清晰目前企業(yè)員工關系現(xiàn)狀的原因及背景； 2.明確企業(yè)員工關系產(chǎn)生問題的瓶頸與桎梏； 3.掌握新法律環(huán)境下員工關系的對策和方法； 4.掌握良性的上下溝通機制、入職、離職、調崗、辭退等溝通技巧； 5.掌握企業(yè)在員工關系的應對策略：沖突處理、高效溝通。 6.掌握勞動爭議管理程序，從調解——仲裁——訴訟的基本程序。
授課對象：公司各級管理人員
講師：楊文浩
組織行為學是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律，用科學和方法改進管理工作，以調動人的積極性的一門科學。通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)地掌握組織行為學的理論基礎知識，能夠運用所學理論分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為，培養(yǎng)正確處理和協(xié)調人際關系的能力，同時具有良好的心理素質，逐步提高運用管理心理分析問題和解決問題的能力，最終提高管理能力。
授課對象：企業(yè)總經(jīng)理、董事長、經(jīng)理人
講師：楊文浩
1.認識團隊合作的重要性，使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致 2.體驗團隊五項障礙對團隊的危害 3.擁有工具和方法使團隊形成:相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍 覺察習慣行為、發(fā)現(xiàn)影響成為卓越領導者的五種習慣行為的模式，找到獨特的自我成長為卓越領導者的路徑
授課對象：中層管理者，基層管理者
講師：崔佳和
1、認識企業(yè)微課的定義和特征； 2、認識企業(yè)學習的發(fā)展趨勢； 3、選擇微課在企業(yè)中的應用場景； 4、學習其它優(yōu)秀企業(yè)的微課實踐； 5、掌握組織本企業(yè)員工進行微課開發(fā)與應用的方法； 6、運用企業(yè)微課設計與制作的流程、方法； 7、掌握常用的微課制作工具； 8、在導師指導下，制作出1-2門完整的微課。
授課對象：企業(yè)部門經(jīng)理，內訓師，職業(yè)培訓師，培訓管理者，想學習微課制作的人員
講師：楊素珍
1、學習歐洲PINWORK立體針藝技巧，達到裝飾品牌店面，提升進店率的目的; 2、熟練使用不同材質的面料，不動一針一線，瞬間營造夸張大氣、優(yōu)雅藝術的陳列氛圍; 3、掌握不同色彩的運用技能，學習和創(chuàng)作出不同技法和造型，并結合實際產(chǎn)品應用到的店面形象展示中; 4、了解國際家紡品牌的陳列流行趨勢，掌握國際家紡流行陳列模式及操作技術術，了解國內家紡品牌陳列現(xiàn)狀與流行趨勢，掌握提升店鋪陳列實際操作的技能。 5、通過視覺營銷結合終端店鋪的動態(tài)銷售服務與靜態(tài)產(chǎn)品展示，雙向結合，利用店鋪的無聲銷售語言與有聲銷售語言，提升顧客的關注率、進店率提升客單價、提升店鋪銷售業(yè)績。
授課對象：陳列設計師、家紡設計師、布藝陳列師、婚紗設計師、紡織面料陳列師、形象設計師以及管理人員。
講師：彩虹
1、解決方案銷售將幫助您解決以下的銷售問題： 2、如何高效地開發(fā)客戶 3、如何創(chuàng)造激發(fā)客戶對產(chǎn)品的興趣 4、如何取得客戶對我們的信任 5、當客戶產(chǎn)生需求的時候，我們如何明確他的需求 6、當客戶沒有需求的時候，我們如何引導他的需求 7、如何應對客戶提出的價格異議 8、如何敦促客戶制定采購決策，快速成交 9、如何跟進客戶的采購承諾，并最終購買產(chǎn)品 10、如何根據(jù)競爭狀況制定不同的競爭策略以贏得項目 11、如何與客戶建立融洽的關系 培訓收益： 1、提升積極的銷售心態(tài)，增強銷售的心理力量 2、學會與不同溝通風格的客戶有效溝通 3、掌握建立個人信任度的最有效方法 4、了解把握客戶的采購心理和采購流程 5、學會有效的售前規(guī)劃 6、學會運用有效的提問了解及引發(fā)客戶的需求 7、學會從容自若地進行銷售演示 8、熟練運用根據(jù)不同銷售進展階段運用不同的銷售策略 9、分析并有效處理客戶提出的異議 10、掌握獲得客戶采購承諾的有效成交技巧 11、掌握建立和發(fā)展客戶關系的最有效方法
授課對象：解決方案銷售適合于針對企業(yè)客戶直接銷售的行業(yè)，特別適用于技術、機械、大型設備供應商等。 適合人員為一年以上銷售經(jīng)驗的大客戶經(jīng)理等負責大客戶銷售與維護工作的銷售人員以及負責管理銷售團隊的銷售經(jīng)理。
講師：黎紅華
1.通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)地掌握管理學的理論基礎知識； 2.能夠運用所學理論分析管理中戰(zhàn)略與計劃執(zhí)行關系； 3.分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為，培養(yǎng)正確管理和協(xié)調人際關系的能力； 4.提高運用管理心理分析問題和解決問題的能力，最終提高管理者的管理基礎能力。
授課對象：企業(yè)總經(jīng)理、董事長、經(jīng)理人。
講師：楊文浩
親身體驗一個連鎖經(jīng)營企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合。 理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”—現(xiàn)金流控制的重要性，體驗企業(yè)財務管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報率(ROA)、權益回報率(ROE)、速動比率等因素對績效考核的作用。 理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷售定單、商品采購、產(chǎn)品銷售、運輸、庫存等物流管理的相互協(xié)調、以及購銷核算、成本控制、合理開支等概念的理論和方法。 理解市場戰(zhàn)略、分析與預測企業(yè)營銷環(huán)境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、以及深刻剖析你的競爭對手 ——-- 出其不意,攻其不備的重要性。 理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎數(shù)據(jù)信息的獲得流程，以及信息流對企業(yè)決策的關鍵作用，企業(yè)進行信息化建設的必要性和急迫性。 理解企業(yè)崗位職能的作用，以及知識管理、技能培訓等人力資源管理的重要性。 本課程的最經(jīng)典之處：將根據(jù)所有學員的實際操作數(shù)據(jù)，動態(tài)分析成敗原因和關鍵因素。
授課對象：中高層管理者、后備干部等
講師：趙超
1.建立一套系統(tǒng)化的管理語言來解決問題與做決策，從而更有效地溝通、合作 2.清楚地理解如何來搜集、排序、組織、分析與確認數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗與知識 3.掌握在緊急狀況與時間壓力下理性地處理問題與決策，并獲得良好的結果 4.能分析工作狀況并更好地設定優(yōu)先級 5.了解如何才能增加處理問題的確定性，并減少嘗試性錯誤 6.能更好地運用經(jīng)驗來處理工作中的關鍵問題并制定解決方法 7.更好管理風險，確保計劃得以順利實施、避免潛在問題并善于運用潛在機會
授課對象：團隊管理者
講師：崔佳和
1.改變內訓師對培訓知其然、不知其所以然的狀況，解決培訓效能低的問題； 2.改變企業(yè)崗位專家只會做不會教的現(xiàn)狀； 3.改變培訓就是枯燥的念文件、念PPT的現(xiàn)狀； 4.學會應用克服緊張、更加從容講課的方法； 5.整體提升講師演講與呈現(xiàn)能力； 6.掌握靈活問答的技巧； 7.掌握讓學員主動積極參與培訓的方法； 8.提升互動及控場能力，創(chuàng)造和諧熱烈的課堂氣氛。 9、掌握最新的課程設計與開發(fā)的理念、流程、思路 10、學會應用課程設計與開發(fā)的工具、方法 11、掌握快捷制作精美PPT的工具、方法 12、掌握開發(fā)實效、互動、有趣的課程開發(fā)技巧
授課對象：企業(yè)內訓師，職業(yè)培訓師，培訓管理者，希望提升演講與呈現(xiàn)能力的人員
講師：楊素珍
1.管理者理解使命、遠景、戰(zhàn)略、目標、計劃的辯證關系 2.管理者掌握企業(yè)目標管理規(guī)劃體系搭建的流程和方法 3.管理者清晰認知組織的定位和功能 4.管理者掌握計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法； 5.管理者掌握推動公司、部門、個人工作的計劃的方法和教導部屬的工具 6.管理者清晰如何采取PDCA管理循環(huán)，評估目標計劃實施的效果，達到組織與個人績效提升。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：楊文浩
學員將能夠掌握以下知識與技能： 1、學會與客戶建立信任關系的方法 2、為客戶提供買賣雙方認同的解決方案； 3、掌握與客戶關鍵決策者交往的技巧； 4、影響客戶的采購流程； 5、界定可評估和預測的風險。
授課對象：銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、辦事處主任、資深銷售人員
講師：黎紅華
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數(shù)字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
質量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
DeepSeek、思維導圖、創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結構性思維、金字塔原理、高效表達
廣州市
AI+辦公應用、AI+銷售技巧、AI+管理效率、AI+課程開發(fā)、AI智能體開發(fā)、AI本地部署等
深圳市
