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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目

? 依據(jù)銀行同業(yè)百佳標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為客戶植入基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范、打造核心服務(wù)流程,進(jìn)而提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品牌,提升客戶服務(wù)品質(zhì); ? 以標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造為基礎(chǔ),制定優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)手冊,便于網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)傳承以及低成本普及培訓(xùn); ? 有效的幫助網(wǎng)點(diǎn)解決服務(wù)規(guī)范以及服務(wù)品質(zhì)問題,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造具有本行特色的硬件環(huán)境以及從業(yè)人員; ? 建立長效網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)考核機(jī)制,將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)固化到網(wǎng)點(diǎn),形成習(xí)慣。

授課對象:試點(diǎn)支行的網(wǎng)點(diǎn)管理人員,以及試點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)主任、高柜柜員、信貸經(jīng)理,涉及大堂經(jīng)理、第三方派駐人員。

講師:許東旭

《關(guān)注細(xì)節(jié) 決定成敗——電信窗口完美服務(wù)規(guī)范》

<p>本課程通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員服務(wù)意識,改善服務(wù)心態(tài),提升服務(wù)能力,掌握優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和溝通技能,打造完美職業(yè)形象,提升工作效率。</p><p><br/></p>

授課對象:服務(wù)窗口一線人員,客服主管,相關(guān)人員等

講師:仝曉麗

《講解員課程培訓(xùn)》

<p>1、學(xué)習(xí)講解員的禮儀,提高自身的公眾形象,保持良好的精神面貌。</p><p>2、達(dá)到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語言組織、表達(dá)能力提高,講解有親和力、聲情并茂,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。</p><p>3、提高講解員對企業(yè)文化及產(chǎn)品的理解,在講述時(shí)能更好的傳達(dá)給參觀者。</p><p>4、講解詞的寫作技巧。</p><p>5、做到能因人施講,提高講解員的隨機(jī)應(yīng)變能力。</p><p><br/></p>

授課對象:講解員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《小區(qū)滲透式營銷活動(dòng)能力提升》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握如何通過小區(qū)營銷建立小區(qū)樓盤檔案,制定并落實(shí)小區(qū)推廣方案,同時(shí)與小區(qū)內(nèi)潛在客戶建立并維護(hù)好關(guān)系,將準(zhǔn)客戶最終變?yōu)槠髽I(yè)客戶,達(dá)成銷售目的,帶動(dòng)品牌在小區(qū)內(nèi)的口碑營銷。</p>

授課對象:渠道主管、渠道銷售人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《智能終端市場發(fā)展趨勢與消費(fèi)者行為研究分析》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解國內(nèi)移動(dòng)終端市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,認(rèn)識到研究消費(fèi)者行為對營銷的意義,了解如何滿足當(dāng)代消費(fèi)者內(nèi)心需要,能夠攜手消費(fèi)者共創(chuàng)價(jià)值,提高成交率,提升工作效率。</p>

授課對象:營銷人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《從班長到CEO的成長路徑——電信班組長技能修煉》

<p>本課程是針對通信運(yùn)營商管理一線人員量身設(shè)計(jì),體現(xiàn)出良好的專業(yè)性與系統(tǒng)性,積極探索小CEO的管理新模式,從自我定位、心理承受力,管理能力到再造能力等方面進(jìn)行講解,快速提升小CEO們的綜合素質(zhì)。</p>

授課對象:班組長、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《變危為機(jī),留住客戶就在唇齒間——客戶投訴處理技巧提升》

<p><br/></p><p>本課程通過實(shí)際案例詳細(xì)分析通信行業(yè)各類投訴的起因及處理方法,使學(xué)員掌握處理投訴的技巧,正確理解與面對客戶的投訴,在處理投訴的結(jié)果中得到啟發(fā),化危為利,提升客戶滿意度。</p><p><br/></p>

授課對象:客服人員、客服主管、渠道主管、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《客戶投訴與抱怨處理》

1.面對挑戰(zhàn):得到良好的服務(wù)心態(tài),可以積極面對投訴中的問題 2.服務(wù)技巧:通過反復(fù)研討與演練,或者實(shí)戰(zhàn)服務(wù)技巧 3.典型案例:將網(wǎng)點(diǎn)常見投訴、抱怨場景化,進(jìn)行服務(wù)預(yù)警演練,掌握現(xiàn)場投訴的處理能力

授課對象:客戶經(jīng)理、柜員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《服務(wù)營銷技能提升》

▲ 加深對營業(yè)廳服務(wù)營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個(gè)人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn); ▲ 提升個(gè)人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握營業(yè)廳服務(wù)營銷的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:全員

講師:李桂仙

《銀行柜員服務(wù)禮儀》

▲ 加深對柜面服務(wù)和營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個(gè)人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn); ▲ 提升個(gè)人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握柜面服務(wù)的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:銀行柜面服務(wù)人員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《銀行柜員營銷技能提升》

■ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn) ■ 提升個(gè)人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài) ■ 掌握不同客戶的行為分類 ■ 掌握柜面營銷的流程與技巧 ■ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的營銷知識

授課對象:全員

講師:李桂仙

《銀行新員工服務(wù)禮儀與溝通技巧》

■ 清楚認(rèn)識服務(wù)在未來銀行發(fā)展中的重要性,高度重視個(gè)人服務(wù)能力培養(yǎng) ■ 能運(yùn)用角色轉(zhuǎn)換的方式,幫助自己更好的做好個(gè)人角色定位 ■ 有效掌握服務(wù)心態(tài)關(guān)鍵內(nèi)容,并能很好的運(yùn)用到服務(wù)工作中 ■ 從個(gè)人形象、著裝、舉止方面,展現(xiàn)出職業(yè)化形象 ■ 熟練掌握銀行工作中常用的服務(wù)禮儀 ■ 對溝通技巧和溝通方式有更深刻的了解 ■ 能運(yùn)用溝通技巧的知識,有效的用到客戶服務(wù)與溝通工作中 ■ 對個(gè)人在銀行服務(wù)工作中未來需要提升和學(xué)習(xí)的知識有清楚的認(rèn)知

授課對象:銀行新員工,銀行需提升服務(wù)能力員工

講師:李桂仙

《銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升訓(xùn)練營》

■ 了解整體銀行網(wǎng)點(diǎn)的新定位與發(fā)展趨勢 ■ 對銀行零售業(yè)務(wù)的發(fā)展有更深層次的了解與認(rèn)知 ■ 掌握網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營策略的分析方法 ■ 掌握廳堂營銷的基本方法與技巧 ■ 掌握廳堂崗位聯(lián)動(dòng)的技巧與方法

授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理與柜員等

講師:李桂仙

《銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)》

▲ 了解營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)文明規(guī)范服務(wù)評價(jià)體系CBSS 1000 3.0 ▲ 掌握營業(yè)廳服務(wù)禮儀及規(guī)范核心及標(biāo)準(zhǔn) ▲ 提高客戶投訴處理技能及抱怨化解技巧 ▲ 針對性加強(qiáng)各網(wǎng)點(diǎn)綜合服務(wù)能力

授課對象:銀行全員

講師:李桂仙

《開門紅營銷策略與實(shí)戰(zhàn)解析》

課程目標(biāo): 1、 挖掘潛能、群策群力、提振網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)士氣 2、 分析新形勢下銀行開門紅營銷新特點(diǎn) 3、 根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)特征和客群特點(diǎn)進(jìn)行差異化營銷方案設(shè)計(jì) 4、 分析開門紅營銷的增量來源分析,制定相應(yīng)的營銷策略 5、 掌握系統(tǒng)性、針對性、實(shí)戰(zhàn)性的活動(dòng)管理方法及營銷工具 6、計(jì)劃一套開門紅活動(dòng)方案、網(wǎng)點(diǎn)座談會或活動(dòng)計(jì)劃、營業(yè)廳銷售話術(shù)

授課對象:全體

講師:李桂仙

《銀行支行行長(網(wǎng)點(diǎn)主任)管理的核心引擎

課程收益: 1、系統(tǒng)地更新各方面知識,提升支行行長(網(wǎng)點(diǎn)主任、營業(yè)經(jīng)理)的綜合素質(zhì); 2、盡享最新金融熱點(diǎn)分析,提升支行行長(網(wǎng)點(diǎn)主任、營業(yè)經(jīng)理)的銀行自身發(fā)展與市場的前瞻性 3、深入剖析銀行案例,引導(dǎo)支行行長(網(wǎng)點(diǎn)主任、營業(yè)經(jīng)理)反思,并在互動(dòng)交流中感悟適合自己網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的方法與思路; 4、掌握客戶服務(wù)的前沿理念和方法,把握銀行業(yè)的服務(wù)核心競爭力 5、全面了解銀行隊(duì)伍管理的常見問題,了解網(wǎng)點(diǎn)管理者的角色認(rèn)知與職責(zé);

授課對象:商業(yè)銀行支行行長,營業(yè)經(jīng)理,網(wǎng)點(diǎn)主任及有關(guān)基礎(chǔ)管理員人員培訓(xùn)

講師:楊陽

《“金耳麥”之電話營銷技能提升培訓(xùn)》

<p>課程目標(biāo):</p><p>1、化解工作和生活中的壓力,建議積極健康的行為模式</p><p>2、把握客戶心理及性格特征,學(xué)會因人而宜個(gè)性化溝通</p><p>樹立學(xué)員正確的銷售觀念,培養(yǎng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的銷售能力</p><p><br/></p>

授課對象:課程對象:電話營銷人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《我的大堂我做主 ——大堂經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練營》

為了全面提升大堂經(jīng)理的綜合能力,本次訓(xùn)練營計(jì)劃通過課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場演練、小組討論總結(jié)的方式結(jié)合實(shí)現(xiàn),培訓(xùn)主要內(nèi)容包括大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)及流程規(guī)范、目標(biāo)客戶識別與分流技巧、廳堂業(yè)務(wù)咨詢與營銷技巧、廳堂溝通協(xié)調(diào)與效率管理、廳堂現(xiàn)場管理能力提升、投訴抱怨處理技巧、廳堂風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與管理七大單元,以快速提升大堂經(jīng)理的客戶服務(wù)水平和質(zhì)量,以及網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理能力,提高客戶滿意度,提升銀行零售業(yè)務(wù)營銷業(yè)績。

授課對象:大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)策略》

1.思維轉(zhuǎn)型:建立正確的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)思維,掌握如何從服務(wù)的各個(gè)層面來夯實(shí)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營理念 2.服務(wù)進(jìn)階:建立網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)“無有優(yōu)特”的進(jìn)階理念,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)的四大目標(biāo):建立客戶關(guān)系、提升服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)客戶忠誠、引領(lǐng)服務(wù)變革 3.服務(wù)模型:學(xué)習(xí)并掌握以網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營理念為核心,以服務(wù)功能、服務(wù)產(chǎn)品以及服務(wù)渠道為三大要素的服務(wù)模型搭建 4.八大體驗(yàn):通過互聯(lián)網(wǎng)客戶價(jià)值模型的剖析,掌握網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)如何帶給客戶八大體驗(yàn)

授課對象:支行長、副行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)主任、營銷條線人員

講師:陳楠

《營銷類》廳堂營銷案例式學(xué)習(xí)

四有“新”人: 1.有實(shí)景案例:課程中所有案例均來自各大銀行網(wǎng)點(diǎn),趣味生動(dòng) 2.有理論高度:從案例分析中提煉理論體系,使學(xué)員掌握方法 3.有實(shí)踐話術(shù):根據(jù)案例提煉不同場景下具體實(shí)用話術(shù) 4.有操作工具:提煉案例背后的工具,強(qiáng)化落地效果

授課對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、個(gè)人業(yè)務(wù)顧問等

講師:錢俊

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