1. 理解和掌握產品經理的產品思維，設計出具有產品特性的課程； 2. 掌握產品（課程）設計的分析方法，找準課程的價值主張，設計滿足組織訴求且以學員為 中心的課程目標； 3. 掌握 Xmind，iSlide 等工具的應用，設計搭建出對學員友好的結構化課程框架，高效提煉 和鋪排出直觀清晰的課程知識點； 4. 熟練掌握教學手法設計的全流程和設計要點，提升課程內容演繹的生動性； 5. 根據目標用戶的認知特性，設計不同的教學手法，能多維度設計產品形態(tài)； 6. 掌握結構化的語言組織技巧，讓表達準確系統(tǒng)，提升即時語言組織能力；
授課對象：中高層領導人或管理者
● 通過10種模塊的搭建，16種教學工具的使用，現場快速批量搭建輸出符合企業(yè)需求的內部版權課程 ● 通過易學、易懂、易用方法和模型的學習，快速培養(yǎng)一批具有標準化課程能力的內訓師 ● 掌握課程需求分析方法，快速進行課程定向，定位課程目標，用主題抓住學員學習的意愿 ● 掌握理論提煉的模型設計方法，讓知識點內容更精煉更有說服力，便于學員記憶和掌握，減少講師和學員的工作和學習負擔 ● 熟練掌握匹配教學手法設計的全流程，涵蓋課程啟動. 發(fā)散. 強化等三個環(huán)節(jié)設計要點，提升內容生動性，讓學員更好完成學習到績效的轉化
授課對象：中高層領導人或管理者
課程收益： ● 理解組織層面內訓師建設的角色和左右，讓學員清晰自己的角色，培養(yǎng)修煉與課程內容相的氣質類型，為場域構建做好準備； ● 掌握處理緊張情緒和個人形象塑造的基本方法，保證初登講臺給學員的第一印象； ● 抓住課程前中后的關鍵環(huán)節(jié)，讓學員掌握課程銜接要領，使課程像音樂旋律一樣富有美的節(jié)奏； ● 讓學員能學會應用課程互動的方法和控場的技巧，持續(xù)營造知識能量傳遞的場域，促進知識往行動的轉化。 ● 讓學員掌握PPT設計基本技巧和課程包的準備，呈現課件的基本美感。
授課對象：中高層領導人或管理者
課程收益： ● 通過10種模塊的搭建，16種教學工具的使用，現場快速批量搭建輸出符合企業(yè)需求的內部版權課程 ● 通過易學、易懂、易用方法和模型的學習，快速培養(yǎng)一批具有標準化課程能力的內訓師 ● 掌握課程需求分析方法，快速進行課程定向，定位課程目標，用主題抓住學員學習的意愿 ● 掌握理論提煉的模型設計方法，讓知識點內容更精煉更有說服力，便于學員記憶和掌握，減少講師和學員的工作和學習負擔 ● 熟練掌握匹配教學手法設計的全流程，涵蓋課程啟動. 發(fā)散. 強化等三個環(huán)節(jié)設計要點，提升內容生動性，讓學員更好完成學習到績效的轉化
授課對象：中高層領導人或管理者
課程目標： 1、了解微課在企業(yè)人才培養(yǎng)體系和知識管理中的角色與重要性； 2、掌握微課設計與制作的四個關鍵步驟，保證微課整體質量； 3、掌握微課核心知識點的萃取方法，高效的萃取出微課； 4、掌握微課素材的檢索方法，并能靈活應用于不同形式與主題； 5、掌握微課制作的常見工具，嘗試新工具使用，并能成功制作輸出和迭代微課
授課對象：中高層領導人或管理者
● 了解培訓項目設計與管理的特點，使學員具備培訓項目管理的思維 ● 掌握項目不同干系人的角色與職責，使學員能明確不同培訓項目干系人項目訴求 ● 掌握培訓項目需求的分析與制定方法，能應用合適的工具和方法，制定滿足不同干系人的項目目標 ● 掌握學習方案的設計和運用方案設計的方法，應用WBS進行項目任務分解，制定完整的培訓項目計劃 ● 建立項目追蹤與復盤的意識，掌握項目復盤的工具，學員能使用STARS模型撰寫培訓項目總結報告
授課對象：中高層領導人或管理者
? 理解微課在企業(yè)人才培養(yǎng)體系和知識管理中的作用，對自己微課開發(fā)進行清晰定位 ? 掌握微課的選題方法，課程結構及其課程組織，確定自己微課的課題。 ? 掌握微課核心知識點的萃取方法，高效的萃取出微課所需知識點。 ? 掌握微課的內容呈現方式，用進行微課的內容設計，設計好微課的視覺和感覺呈現 ? 掌握微課制作步驟和錄屏剪輯工具，成功輸出一門視聽感全感官呈現的微課。
授課對象：中高層領導人或管理者
1. 理解和掌握產品經理的產品思維，設計出具有產品特性的課程； 2. 掌握產品（課程）設計的分析方法，找準課程的價值主張，設計滿足組織訴求且以學員為中心的課程目標； 3. 掌握Xmind，iSlide等工具的應用，設計搭建出對學員友好的結構化課程框架，高效提煉和鋪排出直觀清晰的課程知識點； 4. 熟練掌握教學手法設計的全流程和設計要點，提升課程內容演繹的生動性。 5. 根據目標用戶的認知特性，設計不同的教學手法，能多維度設計產品形態(tài)； 6. 掌握結構化的語言組織技巧，讓表達準確系統(tǒng)，提升即時語言組織能力；
授課對象：中高層領導人或管理者
課程開發(fā)、微課設計與開發(fā)、培訓項目設計、經驗萃取、內訓師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等
擅長領域：課程開發(fā)、微課設計與開發(fā)、培訓項目設計、經驗萃取、內訓師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等
