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康弘年（K.K）·組織變革與人力資源管理專家

康弘年老師擁有20年以上500強(qiáng)國際化業(yè)務(wù)人力行業(yè)經(jīng)驗(yàn)（甲乙方雙視角+傳統(tǒng)大廠與成長型獨(dú)角獸復(fù)合歷練）10年以上的企業(yè)管理操盤經(jīng)驗(yàn)和組織變革經(jīng)驗(yàn)和4年人力一號位經(jīng)驗(yàn)，向上懂“識局（診斷）-布局（規(guī)劃）”并配合業(yè)務(wù)決策層推動“破局（創(chuàng)新）-勝局（升級）”，向下懂落地執(zhí)行，深諳國內(nèi)科創(chuàng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼、組織績效設(shè)計(jì)與組織能力建設(shè)、股權(quán)激勵及高管招聘，能夠牽引組織變革和戰(zhàn)略績效設(shè)計(jì)、班子建設(shè)、干部管理與文化建設(shè)。 ?上接戰(zhàn)略：組織變革鏈接高層戰(zhàn)略發(fā)展? 01-【識局-布局】：為某通信產(chǎn)品流通業(yè)提出全新人才戰(zhàn)略“三三制”框架與3年人才戰(zhàn)略；牽頭并推動了組織變革的全面落地，覆蓋干部管理機(jī)制1357體系、班子建設(shè)4C模型和人才發(fā)展“展翼計(jì)劃”的策略設(shè)計(jì)；參與集團(tuán)高管授權(quán)機(jī)制、任免機(jī)制與長期激勵機(jī)制設(shè)計(jì)；參與全資子公司的管控模式與組織設(shè)計(jì)； 02-【設(shè)計(jì)-落地】：助力某通信產(chǎn)品流通業(yè)實(shí)現(xiàn)千億營收目標(biāo)達(dá)成背后的組織升級設(shè)計(jì)，覆蓋2個(gè)高層組織設(shè)計(jì)+1個(gè)班子建設(shè)項(xiàng)目+1個(gè)并購項(xiàng)目從0到1的設(shè)計(jì)與落地：搭建集團(tuán)層面的人效體系與編制管控機(jī)制，推動集團(tuán)層面的班子建設(shè)項(xiàng)目落地；設(shè)計(jì)招聘“三波策略”，1年內(nèi)為天音引進(jìn)了20+名中高層干部；重塑總部人力團(tuán)隊(duì)陣型，首年領(lǐng)導(dǎo)部門實(shí)現(xiàn)業(yè)績從D到B+(當(dāng)年職能序列最高）； 03-【升級-優(yōu)化】：助力百圖生科實(shí)現(xiàn)首年團(tuán)隊(duì)成型目標(biāo)與平臺能力竣備目標(biāo)，加速全球科學(xué)家團(tuán)隊(duì)人才引進(jìn)，4個(gè)月內(nèi)推動組織人員規(guī)模實(shí)現(xiàn)翻2.5倍；同時(shí)配合CEO優(yōu)化組織架構(gòu)、職級體系升級與OKR試點(diǎn)的順利落地，推動HR體系升級并順利整合了中美兩地HR運(yùn)營平臺； ?下接執(zhí)行：人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化助力業(yè)務(wù)增長? 01-【筑基-精煉】：為百望云從0到1組建COE和BP職能并搭建人才培養(yǎng)平臺和發(fā)展體系，初步實(shí)現(xiàn)了解決方案化、服務(wù)人性化和數(shù)據(jù)系統(tǒng)化；啟動“活水計(jì)劃”引優(yōu)淘劣，在人員規(guī)模保持不變的前提下，助力當(dāng)年業(yè)績提升30%； 02-【育才-晉升】：為聯(lián)想集團(tuán)中國區(qū)從0到1構(gòu)建了區(qū)域總經(jīng)理人才儲備計(jì)劃，計(jì)劃啟動后5年內(nèi)歷年區(qū)域總經(jīng)理調(diào)整任命過程中累計(jì)50%以上均出自該項(xiàng)目；發(fā)起“高潛人才發(fā)展”項(xiàng)目，3年間累計(jì)培育中國區(qū)及亞太區(qū)近百名員工，夯實(shí)了關(guān)鍵崗位人才庫，項(xiàng)目啟動后3年內(nèi)近70%的高潛人才成效顯著，其中亞太區(qū)創(chuàng)新服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)中有半數(shù)人員出自該項(xiàng)目； 04-【攬才-減負(fù)】：曾支持聯(lián)想集團(tuán)近20個(gè)國家約1700國際化組織員工管理，獨(dú)立牽頭海外招聘項(xiàng)目（覆蓋8個(gè)國家30多人）；曾負(fù)責(zé)中國區(qū)、俄羅斯、烏克蘭及獨(dú)聯(lián)體地區(qū)的銷售/產(chǎn)品/運(yùn)營等1000+崗位人才招聘，每年為企業(yè)引進(jìn)800多名不同職級的優(yōu)質(zhì)人才；擔(dān)任RPO項(xiàng)目經(jīng)理期間,通過數(shù)字化報(bào)表和對賬機(jī)制為企業(yè)節(jié)省了近百萬招聘費(fèi)用； 05-【整合-增效】：為聯(lián)想集團(tuán)主導(dǎo)“業(yè)代增編”項(xiàng)目，構(gòu)建多區(qū)域終端業(yè)務(wù)人員人均產(chǎn)能管理體系，在業(yè)務(wù)高峰年人效提升將近30%，并實(shí)現(xiàn)成本動態(tài)可控；在市場變化業(yè)務(wù)下滑之后，第一時(shí)間優(yōu)化終端人員團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，有效控制成本浮動助力業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)全制式全網(wǎng)格覆蓋；助力聯(lián)想與摩托羅拉雙品牌業(yè)務(wù)整合，2年內(nèi)牽頭完成一系列組織整合與團(tuán)隊(duì)融合項(xiàng)目，助力組織順利完成全球整合并提前進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型新階段，助力亞太區(qū)服務(wù)組織成為全球服務(wù)業(yè)務(wù)增長標(biāo)桿。

常駐地
北京市

課程
8 門

案例
0

主講課程

《打勝仗建組織——企業(yè)班子建設(shè)（微工作坊）》

● 掌握班子建設(shè)的完整方法論“4C”模型及其落地應(yīng)用策略 ● 從理論聯(lián)系實(shí)際的角度，提升自身在班子建設(shè)中的組織管理思維，比如決策與授權(quán) ● 提升學(xué)員在不同周期和不同場景下對班子的診斷能力和解決方案的設(shè)計(jì)能力 ● 通過真實(shí)行業(yè)落地案例的貫穿性研討，幫助學(xué)員掌握實(shí)戰(zhàn)中面對各類挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略 ● 掌握對班子成員的評價(jià)原則和評估班子建設(shè)落地成效的實(shí)用方法

組織管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《金牌面試官的五項(xiàng)修煉——面試與甄選》

● 全面了解面試與甄選專業(yè)技巧，覆蓋所有常見面試法、提問技巧及其設(shè)計(jì)策略 ● 掌握主動識別面試甄選中的十大誤區(qū)并設(shè)計(jì)預(yù)見性策略及解決方案的能力 ● 通過了解自己的能力優(yōu)勢和身邊的資源分布，培養(yǎng)面試設(shè)計(jì)能力和面試主導(dǎo)權(quán) ● 掌握面試官的評估認(rèn)證方法和五維三環(huán)的能力進(jìn)階路徑 ● 了解AI技術(shù)在招聘流程中的應(yīng)用場景 ● 樹立積極的用人觀，培養(yǎng)雇主品牌意識

招聘面試

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《文化若水，水利萬物 ——打造讓企業(yè)持續(xù)成功的成長型企業(yè)文化》

● 幫助管理者塑造成長型思維的領(lǐng)導(dǎo)者心智，進(jìn)而洞察企業(yè)持續(xù)增長背后的底層規(guī)律 ● 掌握當(dāng)下最與時(shí)俱進(jìn)的文化理念和落地路徑的經(jīng)驗(yàn)，讓文化建設(shè)的全景一目了然 ● 通過豐富的行業(yè)案例借鑒和代入式互動研討，學(xué)員將獲得寶貴的借鑒和啟發(fā) ● 學(xué)員將學(xué)會如何制定切實(shí)可行的文化落地計(jì)劃，解決文化建設(shè)過程中的卡點(diǎn)困惑 ● 通過深度剖析文化變革案例，學(xué)習(xí)并掌握與文化和變革相關(guān)的專業(yè)工具和方法

企業(yè)文化

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《新時(shí)代人才戰(zhàn)——戰(zhàn)略人才建設(shè)》

● 提升戰(zhàn)略人才的規(guī)劃能力-完成一次對業(yè)務(wù)價(jià)值鏈的洞察和一次人才戰(zhàn)略大綱的設(shè)計(jì) ● 提升識別戰(zhàn)略人才缺口的能力-掌握人才盤點(diǎn)報(bào)告的解析方法 ● 掌握戰(zhàn)略人才地圖的方法-構(gòu)建樣本模型的標(biāo)準(zhǔn)和技巧 ● 掌握戰(zhàn)略人才的吸引力法則-構(gòu)建吸引和激勵戰(zhàn)略人才的正能量力場 ● 了解戰(zhàn)略人才的用人之道-構(gòu)建覆蓋從落地到融入到標(biāo)桿的良性循環(huán)體系

人才發(fā)展

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動》

● 了解新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，樹立打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的目標(biāo)感 ● 了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三維六項(xiàng)能力框架，掌握如何在戰(zhàn)略閉環(huán)六步驟和變革實(shí)施八步驟的過程中的抓重點(diǎn)、搞定事、搞定人，做到學(xué)以致用、以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn) ● 了解并掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力在個(gè)人開發(fā)和團(tuán)隊(duì)開發(fā)當(dāng)中的方法與路徑，并形成行動計(jì)劃，指導(dǎo)日常工作，知行合一 ● 以卓越領(lǐng)導(dǎo)力視角至少參與一次微工作坊（以創(chuàng)新業(yè)務(wù)為主題的必贏之戰(zhàn)完整設(shè)計(jì)）

領(lǐng)導(dǎo)力

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《業(yè)人合一，贏戰(zhàn)未來 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

● 讓每位團(tuán)隊(duì)管理者對角色、使命與職責(zé)的認(rèn)知和管理思維獲得全面升級 ● 培養(yǎng)每位團(tuán)隊(duì)管理者的“業(yè)人一體”和“雌雄同體”的管理認(rèn)知 ● 讓每位管理者掌握：盤人、招人、用人、育人、留/汰人的技術(shù)與技巧 ● 賦能管理者在成長進(jìn)階過程中掌握如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的思維 ● 讓每位管理者理解如何在日常工作中與人力資源團(tuán)隊(duì)形成高效配合并建立默契

非人管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《贏在一線：績效管理落地工作坊》

● 掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的落地四步法：定目標(biāo)、強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、追過程、拿結(jié)果 ● 促進(jìn)個(gè)體特種兵到團(tuán)隊(duì)長的角色轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)利用績效管理工具賦能團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的能力 ● 樹立績效目標(biāo)管理的行動閉環(huán)思維，通過行動學(xué)習(xí)式的工作坊，直接收獲場景化的解決方案框架與行動清單，并直接應(yīng)用于工作場景 ● 工作坊式的設(shè)計(jì)可令學(xué)員相互啟發(fā)相互借鑒，共同激發(fā)打硬仗、打勝仗的信心

績效管理/考核

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《數(shù)字化時(shí)代的智能組織：人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新》

● 了解數(shù)字化智能組織與智能商業(yè)和智能戰(zhàn)略的邏輯關(guān)系，掌握智能組織的核心特征、構(gòu)建方法和演進(jìn)路線，幫助企業(yè)梳理在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織定位與發(fā)展規(guī)劃 ● 掌握組織優(yōu)化、資源配置和文化建設(shè)策略，提升組織設(shè)計(jì)思維和組織建設(shè)能力 ● 培養(yǎng)管理層在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、變革引領(lǐng)及跨界合作能力

組織管理

授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

康弘年（K.K）

組織變革與人力資源管理專家

擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計(jì)與績效設(shè)計(jì)、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……

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康弘年（K.K）·組織變革與人力資源管理專家