唐殷澤－唐殷澤老師 實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理專(zhuān)家 南京大學(xué)工商管理碩士 沈陽(yáng)化工大學(xué)工學(xué)學(xué)士 國(guó)家物流管理師（高級(jí)） 曾任：中國(guó)馬鋼股份集團(tuán)公司 車(chē)間主任 曾任：蘇州羅普斯金（LPSK）股份有限公司 生產(chǎn)課長(zhǎng) 曾任：蘇州榮唐電子制造有限公司 生產(chǎn)副總/總經(jīng)理
相信您一定被這些管理問(wèn)題所困擾，我們的設(shè)計(jì)也是從這里開(kāi)始的。 1. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行不足，尤其是一線的執(zhí)行力更是糟糕，班組長(zhǎng)與員工沒(méi)有明顯的區(qū)別，班組長(zhǎng)也不知道管什么、怎么管，極大影響著效率，戰(zhàn)略實(shí)施大打折扣。(管理定位不對(duì)) 2. 基礎(chǔ)管理失控，制度形同虛設(shè)，員工士氣低落，極大影響工作效率，不能體現(xiàn)班組團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效。(管理認(rèn)識(shí)不對(duì)) 3. 制造的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化，怎樣改變我工廠員工隨意化的操作習(xí)慣，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)習(xí)慣.(工作教導(dǎo)不會(huì)) 4. 班組長(zhǎng)的管理不能產(chǎn)生績(jī)效，改變簡(jiǎn)單粗暴的管理方法，在工作中具備OJT的能力，重視部屬培育與工作教導(dǎo)。(管理能力不足) 5. 班組長(zhǎng)不光只顧出貨效率，同樣要具備現(xiàn)場(chǎng)管理能力，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與改善問(wèn)題。(管理頭緒不對(duì)) 6. 班組長(zhǎng)的日常管理工作要形成一套標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班組長(zhǎng)的管理工作，變“問(wèn)題導(dǎo)向”為“目標(biāo)導(dǎo)向”，盡可能的減少“救火”，提升現(xiàn)場(chǎng)的績(jī)效。(管理標(biāo)準(zhǔn)、改善不夠) …… 從咨詢(xún)項(xiàng)目的角度思維出發(fā)，唐老師借鑒了多年咨詢(xún)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，符合“多、快、好、省”的思維慣性，重視班組管理的簡(jiǎn)單化與標(biāo)準(zhǔn)化，尤其適合中國(guó)企業(yè)的管理需要，將咨詢(xún)的思維搬到我們的培訓(xùn)課堂上，真正是訓(xùn)練式培訓(xùn)，減少時(shí)間成本和資金成本。自我摸索不如學(xué)習(xí)、模仿最好的模式，最好的咨詢(xún)案例，唐老師也許不會(huì)給您最好的方式，但一定會(huì)給您適合我們的方法與工具，工具接“地氣”，拿來(lái)就能用，一定會(huì)教會(huì)你如何管理好你的班組團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：各部門(mén)主管,生產(chǎn)部門(mén)班組長(zhǎng)以上級(jí)干部；
班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理，大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量. 成本. 交期，效率. 安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要有較高的管理能力與溝通能力。 日本制造業(yè)的高速發(fā)展，主要得益于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理人員的高度重視，而且能從上至下的實(shí)施一套完善的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)，他的基礎(chǔ)管理者能夠發(fā)揮他的管理功能，帶出一支具有改善動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。放眼于未來(lái)，《卓越班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練》是中國(guó)企業(yè)中. 基層管理者的一門(mén)必修課。
授課對(duì)象：各部門(mén)主管、經(jīng)理,生產(chǎn)部門(mén)班組長(zhǎng)以上級(jí)干部；
班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理，大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要有較高的管理能力與溝通能力。 日本制造業(yè)的高速發(fā)展，主要得益于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理人員的高度重視，而且能從上至下的實(shí)施一套完善的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)，他的基礎(chǔ)管理者能夠發(fā)揮他的管理功能，帶出一支具有改善動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。放眼于未來(lái)，《卓越班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》是中國(guó)企業(yè)中、基層管理者的一門(mén)必修課。
授課對(duì)象：各部門(mén)主管、經(jīng)理,生產(chǎn)部門(mén)班組長(zhǎng)以上級(jí)干部(包括總監(jiān))。
實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理專(zhuān)家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：班組長(zhǎng)/現(xiàn)場(chǎng)管理/精益生產(chǎn)/成本控制/班前會(huì)/工廠管理
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