韋寧·游戲化企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)家
韋老師一直從事企業(yè)管理工作并兼任管理院校的特評(píng)講師，有十多年的人力資源管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)共開(kāi)展企業(yè)內(nèi)外培訓(xùn)500多場(chǎng)，累計(jì)聽(tīng)課2萬(wàn)余人次。在企業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)管理、內(nèi)訓(xùn)體系搭建、企業(yè)文化建設(shè)方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)建立企業(yè)內(nèi)部溝通渠道、規(guī)章制度以及工作標(biāo)準(zhǔn)，制定接班人計(jì)劃，為企業(yè)提供人才保障。主導(dǎo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)與管理能力提升，員工素質(zhì)提升等。
韋老師注重國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際，關(guān)注當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，對(duì)新時(shí)代員工管理、00后員工心理素質(zhì)提升有獨(dú)到的見(jiàn)解，結(jié)合后疫情時(shí)代下企業(yè)對(duì)于員工的期待以及新時(shí)代員工的行為特征，總結(jié)出一套平衡企業(yè)管理與員工發(fā)展的內(nèi)部控制管理理論。能針對(duì)性地為企業(yè)解決管理沖突并提供游戲化、劇本化管理工具。
