叢興飛-13年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)/5年AI人工智能應(yīng)用實(shí)踐 主創(chuàng)自媒體頭條號(hào):ChatGPT掃地僧主理人(粉絲15萬(wàn)) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA 上海東華大學(xué)/華東師范大學(xué)/上海海事大學(xué)校外輔導(dǎo)員 曾任:壹沓科技 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)副總裁 曾任:IBM(世界500強(qiáng)) | 戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn) 曾任:Adidas阿迪達(dá)斯(世界500強(qiáng)) | 零售運(yùn)營(yíng)高級(jí)經(jīng)理 曾任:GAP蓋璞(世界500強(qiáng)) | 人才發(fā)展高級(jí)經(jīng)理 曾任:飛利浦 | 產(chǎn)品及解決方案經(jīng)理 ——有業(yè)績(jī)成果的管理賦能—— ★ 曾帶領(lǐng)30人團(tuán)隊(duì),4個(gè)季度,為壹沓科技實(shí)現(xiàn)1200萬(wàn)業(yè)績(jī),助力公司2年從A輪到B+ ★ 曾帶領(lǐng)Adidas20人團(tuán)隊(duì),運(yùn)營(yíng)區(qū)域78家經(jīng)銷商5400家門店,連續(xù)3年完成銷售任務(wù) ——能落地提升的AI應(yīng)用—— ★ 已成功落地近100個(gè)AI項(xiàng)目:《中遠(yuǎn)海運(yùn)AI超自動(dòng)化機(jī)器人》《海程邦達(dá)AI物流可視化機(jī)器人》《美設(shè)國(guó)際AI自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)機(jī)器人》《唯凱物流AI大數(shù)據(jù)平臺(tái)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型》等AI人工智能項(xiàng)目均成功交付,且仍在使用 ★ 已經(jīng)服務(wù)120家企業(yè),開展AI課程累計(jì)280期,課程好評(píng)率超過(guò)95%
實(shí)際工作中,我們往往會(huì)遇到這些難題: 創(chuàng)新速度慢:傳統(tǒng)的創(chuàng)新流程繁瑣,導(dǎo)致創(chuàng)新速度跟不上市場(chǎng)變化。 資源浪費(fèi):大量資源投入到失敗的項(xiàng)目中,缺乏有效的資源管理和分配。 市場(chǎng)適應(yīng)性差:新產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法快速適應(yīng)市場(chǎng)需求,導(dǎo)致市場(chǎng)份額流失。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作困難:跨部門協(xié)作不暢,創(chuàng)新項(xiàng)目難以推進(jìn)。 缺乏創(chuàng)新文化:企業(yè)內(nèi)部缺乏鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍,員工創(chuàng)新積極性不高。 …… AIGC時(shí)代,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何利用AIGC技術(shù)提升企業(yè)創(chuàng)新能力,如何在快速變化的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,是每個(gè)企業(yè)管理者和員工必須面對(duì)的問(wèn)題。 本課程通過(guò)系統(tǒng)介紹AIGC時(shí)代下的創(chuàng)新管理理論和實(shí)踐,幫助企業(yè)提升創(chuàng)新能力。學(xué)員將掌握快速創(chuàng)新的方法和工具,優(yōu)化資源配置,提高市場(chǎng)適應(yīng)性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,營(yíng)造創(chuàng)新文化。通過(guò)案例分享,學(xué)員深入了解成功企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐,學(xué)以致用,推動(dòng)企業(yè)在AIGC時(shí)代下實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展。
授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者,戰(zhàn)略部門團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
AIGC時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,我們快節(jié)奏的工作環(huán)境中,全新的時(shí)間管理方式將成為每個(gè)專業(yè)人士必備的技能。無(wú)論是在個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展中,與AI結(jié)合的時(shí)間管理的能力都直接影響到效率和成功的可能性。 在實(shí)際工作中,無(wú)論是員工還是團(tuán)隊(duì),如果缺少時(shí)間管理技能,可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題 從個(gè)人方面來(lái)看: 效率低下:?jiǎn)T工在沒(méi)有合理安排時(shí)間的情況下,往往會(huì)在瑣碎的任務(wù)上耗費(fèi)大量時(shí)間,導(dǎo)致工作效率低下。重要的任務(wù)得不到及時(shí)處理,影響整體工作進(jìn)度。 壓力增加:沒(méi)有良好的時(shí)間管理技能,員工容易感到時(shí)間緊迫,無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。這會(huì)導(dǎo)致工作壓力增加,甚至可能影響身心健康,進(jìn)而影響工作表現(xiàn)。 優(yōu)先級(jí)混亂:缺乏時(shí)間管理技能的員工往往無(wú)法區(qū)分任務(wù)的輕重緩急,容易在不重要的任務(wù)上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,而忽略了關(guān)鍵任務(wù)。這會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目延期,影響整體工作效果。 從團(tuán)隊(duì)方面來(lái)看: 項(xiàng)目延期:如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有良好的時(shí)間管理技能,項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)可能無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,導(dǎo)致項(xiàng)目延期,影響公司整體運(yùn)營(yíng)和客戶滿意度。 資源浪費(fèi):團(tuán)隊(duì)成員不能有效地協(xié)調(diào)時(shí)間和任務(wù),可能會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。例如,多人同時(shí)處理同一個(gè)任務(wù),而其他任務(wù)無(wú)人負(fù)責(zé),導(dǎo)致資源分配不均,工作效率低下。 溝通不暢:缺乏時(shí)間管理技能的團(tuán)隊(duì),往往在任務(wù)分配和進(jìn)度匯報(bào)上出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致內(nèi)部溝通不暢。這樣不僅影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作,還可能引發(fā)內(nèi)部矛盾,影響團(tuán)隊(duì)士氣。 本課程結(jié)合ChatGPT等當(dāng)下最先進(jìn)的AI 工具,不僅系統(tǒng)教授時(shí)間管理的理論和實(shí)踐方法,還通過(guò)個(gè)性化的工具和反饋提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員將掌握一系列提高效率和減少時(shí)間浪費(fèi)的工具和技巧,最終實(shí)現(xiàn)更高效、更有條理的工作和生活狀態(tài)。
授課對(duì)象:希望提升個(gè)人時(shí)間管理能力的職場(chǎng)人士、尋求工作效率的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)或職能團(tuán)隊(duì)
隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色,必須適應(yīng)這一變化,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提升績(jī)效、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。 中層管理者在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下,戰(zhàn)術(shù)指揮的重要“陣眼”作用,而在管理中,大量企業(yè)往往會(huì)遇到以下痛點(diǎn): 角色定位不清:中層管理者在企業(yè)中的定位模糊,職責(zé)不明確,導(dǎo)致工作效率低下。 目標(biāo)管理薄弱:缺乏有效的目標(biāo)設(shè)定和管理方法,難以激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。 績(jī)效管理困難:無(wú)法有效評(píng)估和提升員工績(jī)效,導(dǎo)致士氣低落和人才流失。 創(chuàng)新能力不足:面對(duì)快速變化市場(chǎng)環(huán)境,創(chuàng)新意識(shí)和能力缺乏,難以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)突破。 招聘面試不科學(xué):缺乏科學(xué)的面試技巧和工具,導(dǎo)致人才選拔不精準(zhǔn)。 溝通協(xié)作低效:溝通不暢和協(xié)作不力,影響團(tuán)隊(duì)的整體效率和工作氛圍。 團(tuán)隊(duì)教練能力缺失:缺乏成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練的技能,難以持續(xù)激勵(lì)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員。 本課程旨在通過(guò)系統(tǒng)性地提升中層管理者的管理能力,并引入AI技術(shù)賦能管理實(shí)踐,幫助學(xué)員在新時(shí)代背景下脫穎而出,成為高效、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。
授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者
AI人工智能與管理實(shí)戰(zhàn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:ChatGPT應(yīng)用、AI數(shù)字人、AI營(yíng)銷、時(shí)間管理、溝通協(xié)作、中層管理技能提升等