全部講師分類
● 解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師只會干不會講的突出問題，掌握各種不同教學(xué)工具及特點； ● 能夠自主設(shè)計授課形式和選擇教學(xué)工具，課程要點易于轉(zhuǎn)化和吸收； ● 針對不同類型課程和學(xué)員特點靈活使用教學(xué)工具。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解培訓(xùn)備課的側(cè)重點和技巧，內(nèi)容更加有條理和吸引力； ● 掌握培訓(xùn)師的基本臺風(fēng)技巧，從站姿、走步、手勢、眼神盡顯專業(yè)素質(zhì)，擁有更專業(yè)的職業(yè)形象和講師風(fēng)范； ● 學(xué)會一套簡便的方法設(shè)計開場白、結(jié)束語，以及故事的選擇方法和講解技巧； ● 掌握學(xué)員提問的回答技巧，針對難于回答和刁難學(xué)員從容應(yīng)對； ● 了解課程中常出現(xiàn)的突發(fā)情況，掌握應(yīng)對調(diào)整的方法和控場能力。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 獲得課程開發(fā)與設(shè)計的邏輯及關(guān)鍵流程； ● 掌握篩選課程需求、制作思維導(dǎo)圖，并轉(zhuǎn)換成課程大綱的技巧； ● 掌握設(shè)計授課方法和互動形式的技巧； ● 學(xué)會將課程大綱轉(zhuǎn)換成PPT課件和美化課件的技巧； ● 能夠按照規(guī)定流程熟練運(yùn)用相關(guān)工具自主課程開發(fā)。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 塑造當(dāng)眾講話灑脫自如的臺風(fēng)和態(tài)勢語言； ● 培養(yǎng)快速組織語言和打腹稿的能力； ● 掌握組織開場白、結(jié)尾和講故事的技巧； ● 提升即興講話的表達(dá)技巧和感染力； ● 掌握職場中場合講活及會議發(fā)言技巧。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 掌握培訓(xùn)師的基本臺風(fēng)技巧，從站姿、走步、手勢、眼神盡顯專業(yè)素質(zhì)，擁有更專業(yè)的職業(yè)形象和講師風(fēng)范； ● 學(xué)會用氣發(fā)聲的基本方法，矯正典型的方言，使語言更加清晰、嗓音更洪亮； ● 學(xué)會朗誦的基本技巧：如重音、節(jié)奏、語氣等，使講解更加富有感染力； ● 掌握清晰表達(dá)的語言技巧,提升個人親和力。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解哲理故事的作用和使用方法，掌握講解和剖析的技巧，使課程提升高度； ● 學(xué)會類比的培訓(xùn)技巧，在講解知識點中巧打比喻，提升學(xué)員的理解度； ● 掌握討論和演練的技巧，增加學(xué)員的參與度、鞏固知識點的吸收，合理把握課程的進(jìn)度； ● 掌握播放視頻素材的技巧，合理導(dǎo)入、引發(fā)學(xué)員思考，學(xué)會提煉、總結(jié)的技巧。
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 微課知識：了解微課的特點、類型，掌握微課的設(shè)計和制作流程等； ● 制作技能：課堂中參與并掌握如何篩選主題、定結(jié)構(gòu)、定形式的技能；掌握利用模板編寫微課腳本、制作和美化PPT、錄音、配音、剪輯和視頻轉(zhuǎn)制等技能； ● 每人輸出一門微課，包括腳本、PPT課件和視頻微課； ● 贈送微課設(shè)計模板、腳本模板、50余種字體、100套結(jié)構(gòu)化模板、微課制作圖片素材、PPT美化軟件、去除圖片水印軟件、錄音軟件、音視頻剪輯軟件等
授課對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練專家
擅長領(lǐng)域：TTT/課程開發(fā)/課程技巧/課程呈現(xiàn)/口才演講/臺風(fēng)技巧
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