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曲直·實(shí)戰(zhàn)管理人才賦能專家

曲老師在人才發(fā)展與教學(xué)領(lǐng)域具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成果卓著且極具創(chuàng)新性。已成功為上汽、弗吉亞、祥鑫科技等多家上市企業(yè)進(jìn)行咨詢、診斷、制定各層級(jí)管理者培訓(xùn)計(jì)劃，完善培訓(xùn)方案，展開落地，組織優(yōu)化和人才盤點(diǎn)，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。在面對(duì)企業(yè)高速發(fā)展階段的各種挑戰(zhàn)時(shí)，曲老師通過人才梯隊(duì)模型，梳理標(biāo)準(zhǔn)能力，并開展新員工入職培訓(xùn)等工作，全面、多維地提升員工的各項(xiàng)能力，如目標(biāo)管理、跨部門溝通、團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、新員工素質(zhì)和新生代管理等。曲老師擅長(zhǎng)以創(chuàng)新視角看待管理問題，結(jié)合樂高式游戲化教學(xué)體驗(yàn)，為企業(yè)帶來(lái)全新感受和強(qiáng)大的新生代賦能，打造高效融洽的團(tuán)隊(duì)。已成功為平安惠普、上藥集團(tuán)、上海醫(yī)藥等企業(yè)開展《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)&amp;amp;凝聚力打造》授課，累計(jì)為超萬(wàn)名學(xué)員開展專業(yè)授課，0差評(píng)。 01-人才發(fā)展分析培養(yǎng) ◆ 曲老師曾為弗吉亞（海寧）與弗吉亞（中國(guó)區(qū)）進(jìn)行企業(yè)人才發(fā)展咨詢，根據(jù)拉姆查蘭領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型，定位于部門經(jīng)理崗（中層管理）人才的能力分析與培養(yǎng)，通過管理自我、管理團(tuán)隊(duì)、管理業(yè)務(wù)三大維度，16個(gè)關(guān)鍵能力模型，為企業(yè)輸出了為期兩年的培養(yǎng)計(jì)劃，8天脫產(chǎn)培養(yǎng)，10天培訓(xùn)周期，并進(jìn)行《打破部門墻-跨部門溝通七項(xiàng)修煉》《賦能新生代》的課程授課。 02-組織人才梯隊(duì)搭建 ◆ 曲老師曾為祥鑫科技搭建人才梯隊(duì)模型，由于企業(yè)發(fā)展迅速，管理團(tuán)隊(duì)膨脹，能力參差不齊，曲老師以此背景，為祥鑫科技梳理出48個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力項(xiàng)，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)、促成決策、經(jīng)營(yíng)管理、組織管理五個(gè)維度，做出人才發(fā)展分析與要求，定出人才培養(yǎng)差異。為企業(yè)超60名管理人員提供了扎實(shí)的幫助，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 03-實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式應(yīng)用教學(xué) ◆ 曲老師參與上海復(fù)泰金融學(xué)院的課程體系研發(fā)工作，對(duì)過往培訓(xùn)體系進(jìn)行了深入詳細(xì)的梳理，完成了長(zhǎng)達(dá)3萬(wàn)字，超2000多主題的思維導(dǎo)圖分析，以啟發(fā)思考為主旨，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力，而非局限于知識(shí)的傳授。

常駐地
上海市

課程
8 門

案例
74

曲直老師7月22日為吉林省煙草公司延邊州公司授課《新員工角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)合作-樂高場(chǎng)景化協(xié)作之旅》

2025-07-30 10:29:14

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在當(dāng)今VUCA（易變、不確定、復(fù)雜、模糊）的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，技術(shù)革新與行業(yè)轉(zhuǎn)型加速，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與角色適應(yīng)能力成為關(guān)鍵。"認(rèn)知與定位"是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，也是企業(yè)生存發(fā)展的核心。本課程基于"六力認(rèn)知模型"（執(zhí)行力、適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力、團(tuán)隊(duì)力、創(chuàng)新力、自驅(qū)力），幫助新員工在復(fù)雜環(huán)境中明確個(gè)人定位、規(guī)劃職業(yè)路徑，通過改變心智模式與行為方式，提升執(zhí)行力、溝通協(xié)調(diào)能力及職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)員將培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以責(zé)任感和使命感與企業(yè)共同成長(zhǎng)。課程收益包括：1）提升環(huán)境適應(yīng)與角色轉(zhuǎn)變能力；2）通過自我反思與持續(xù)學(xué)習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)；3）平衡工作動(dòng)力，提高職場(chǎng)滿意度；4）系統(tǒng)掌握六項(xiàng)核心能力——從高效執(zhí)行、壓力適應(yīng)到創(chuàng)新思維與自我驅(qū)動(dòng)，助力學(xué)員在變革中保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。