價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天
授課對(duì)象:中高層管理者
授課講師:粟文杰
課程背景: 現(xiàn)在,新生代伴隨互聯(lián)網(wǎng)思維成長(zhǎng),他們要求自由和自我。傳統(tǒng)的大棒加胡蘿卜的管理方式已經(jīng)無(wú)法適用于新生代的管理??梢娖髽I(yè)變革、組織重組、人力資源、團(tuán)隊(duì)管理,都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提出了新的挑戰(zhàn)。 行動(dòng)學(xué)習(xí)在管理項(xiàng)目中有了新的生命力: 管理大師彼得·德魯克是行動(dòng)學(xué)的推崇者:“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?!?通用公司的的杰克·韋爾奇說(shuō):通用電器向全世界宣布行動(dòng)學(xué)習(xí)是GE改變成‘全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織’的主要策略。“群策群力”促動(dòng)技術(shù)幫助我們創(chuàng)建了一種每個(gè)人都開始積極參與、每個(gè)人的想法都開始被注意、領(lǐng)導(dǎo)者更多地是促動(dòng)員工而不是控制員工的文化。 管理大師創(chuàng)始人彼得·圣吉說(shuō):“促動(dòng)技術(shù)是目前為止遇到的對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)進(jìn)入集體創(chuàng)造最可靠的方法?!?華潤(rùn)集團(tuán)董事長(zhǎng)陳新華講到:“行動(dòng)學(xué)習(xí)是真正具有華潤(rùn)特色的組織發(fā)展方式,是華潤(rùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,對(duì)于‘再造一個(gè)新華潤(rùn)’一定會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。” 為什么這么多管理大師和名人都這么推崇行動(dòng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力和深刻影響呢? 我們要打破以往的管理方式,提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,用發(fā)現(xiàn)員工的內(nèi)在動(dòng)力,正向放大其優(yōu)勢(shì)的一種管理手段。而管理者也在其中發(fā)揮教練和促動(dòng)師的角色,通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí),讓團(tuán)隊(duì)成員自我承擔(dān)責(zé)任,自我行動(dòng)。通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,可以讓團(tuán)隊(duì)成員在管理中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中成長(zhǎng),最終達(dá)成卓越績(jī)效。
課程收益: ■ 幫助企業(yè)培養(yǎng)獨(dú)立思考并解決難題的未來(lái)型領(lǐng)導(dǎo)力的人才 ■ 通過(guò)有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,增加團(tuán)隊(duì)效能 ■ 通過(guò)學(xué)習(xí)工具和方法,提升團(tuán)隊(duì)快速、簡(jiǎn)潔、有效地處理問(wèn)題的能力,提高解決問(wèn)題效率 ■ 通過(guò)系統(tǒng)思考的應(yīng)用,和心智模式的調(diào)試,提高問(wèn)題處理質(zhì)量,提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力 ■ 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化
課程流程: 1. 問(wèn)題分析與解決成果輸出 2. 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題的6-8種促動(dòng)師實(shí)操工具 3. 經(jīng)營(yíng)或管理難題得到解決或優(yōu)化 4. 感恩回饋:有問(wèn)必答 1)針對(duì)學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)及解析 2)分享管理實(shí)踐案例
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、MTP綜合管理技能、溝通力等
長(zhǎng)沙市
城市
6
課程
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案例