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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《流程化組織的理解與設(shè)計實戰(zhàn)》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業(yè)中高層管理者

授課講師:傅潔媛

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課程背景

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的高效運作至關(guān)重要。流程化組織作為一種先進的管理理念和模式,能夠極大地提升企業(yè)的運營效率、降低成本、提高質(zhì)量并增強競爭力。然而,許多企業(yè)對于流程化組織的理解仍存在不足,在設(shè)計和實踐過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。 一方面,企業(yè)管理者和員工可能對流程化組織的概念和價值認識模糊,不清楚如何將其融入到日常工作中。另一方面,在實際操作中,組織的調(diào)整與流程的設(shè)計如何協(xié)同,流程的角色如何在組織中適配,也是困擾企業(yè)的難題。 本課程旨在幫助企業(yè)深入理解流程化組織的內(nèi)涵和優(yōu)勢,掌握流程設(shè)計與實踐的方法和技巧,從而提升企業(yè)的整體運營水平,實現(xiàn)企業(yè)組織的流程化改造。

課程目標

1. 提升對流程化組織重要性的認知:清晰理解流程化組織的概念與內(nèi)涵,消除認知模糊,準確把握其核心要素和關(guān)鍵特征;認識到其在提升企業(yè)效率、降低成本、增強競爭力等方面的巨大價值。 2. 提升運用流程化組織理念解決實際問題的能力:學習借鑒成功企業(yè)的流程化組織實踐經(jīng)驗,掌握實際操作中的技巧和方法;熟練掌握實用的流程設(shè)計方法和工具,能夠在實際工作中進行流程的優(yōu)化和創(chuàng)新。經(jīng)過演練,提升運用流程化組織理念解決實際問題的能力,提高工作效率和質(zhì)量。 3. 推動企業(yè)內(nèi)部管理的升級和變革:為企業(yè)培養(yǎng)一批具備流程化組織設(shè)計與實踐能力的專業(yè)人才,推動企業(yè)內(nèi)部管理的升級和變革;促進企業(yè)建立更加高效、協(xié)同的工作機制,提升整體運營水平,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

課程大綱

第一講:認識組織與各種企業(yè)組織形態(tài) 導入研討:我們?yōu)槭裁葱枰M織?組織的定義是什么 一、組織的定義 案例:幾個典型場景案例,看是否是組織 1. 組織對企業(yè)的影響 案例:一個加工制造企業(yè)的組織形態(tài) 2. 合適的組織結(jié)構(gòu)的五大標準 1)統(tǒng)一指導原則 2)科學分工原則 3)職能分類原則 4)完整性原則 5)協(xié)調(diào)原則 案例:華為銷售組織演進 總結(jié):企業(yè)競爭力范式 二、華為的組織的演進 1. 華為組織演進的五個階段 1)非正式管理 2)優(yōu)秀的職能型組織 3)跨部門的臨時型團隊 4)流程型組織運作 5)戰(zhàn)略驅(qū)動價值鏈共建 2. 不同組織形態(tài)的比較與選擇 研討:事業(yè)部制與大部制,哪一種對您的企業(yè)更合適,原因 三、華為的雙向指揮系統(tǒng) 1. 華為L0流程 2. 華為GPO 案例:某企業(yè)的L0與GPO的任命 第二講:流程型組織的設(shè)計思路 一、組織設(shè)計的五大核心問題 1. 組織的結(jié)構(gòu)模式如何確定 2. 組織的定位和邊界如何設(shè)定 3. 治理方式與管理機制的確定 4. 授權(quán)與行權(quán)規(guī)則的確定 5. 組織職責和考核牽引 二、華為組織設(shè)計優(yōu)秀實踐 1. “天地樹壇”的治理模式 工具:三支柱模型 2. 大平臺組織的定位與價值 3. 職能視角的統(tǒng)治與分治 4. 面向客戶的“前店后廠” 5. 軍團模式 6. 大平臺下的精兵模式 7. 矩陣式管理 8. 戰(zhàn)略解碼與KPI 9. 指揮所建在聽得到炮聲的地方 10. “重裝旅”組織 11. 項目是最小經(jīng)營單元 三、組織調(diào)整的目標與原則 1. 組織設(shè)計的三大目標 1)達成戰(zhàn)略 2)釋放效率 3)持續(xù)構(gòu)建組織能力 2. 組織設(shè)計的五大原則 1)客戶導向 2)流程導向 3)戰(zhàn)略導向 4)柔性導向 5)扁平導向 第三講:構(gòu)建流程型組織的過程和方法 一、組織優(yōu)化與組織變革 1. 變革的概念 2. 變革過程方法 二、流程型組織構(gòu)建的關(guān)鍵步驟與方法工具 1. 確定L0與GPO 工具:流程頂層架構(gòu)的三種方法 演練1:設(shè)計您企業(yè)的L0與GPO 演練2:設(shè)計一級組織結(jié)構(gòu) 2. 明確組織定位與組織職責 1)設(shè)定組織職責 工具:組織職責萃取表,頭腦風暴,親和圖 2)設(shè)定組織績效庫 工具:組織績效庫 3)設(shè)計下級組織與職責 案例:某企業(yè)人力資源組織設(shè)計 演練:選定一個組織進行設(shè)計 3. 明確組織編制與關(guān)鍵崗位 1)組織人員編制的四種測算方式 a按勞動效率定員 b 按設(shè)備定員 c按崗位定員 d按比例定員 2)關(guān)鍵崗位設(shè)置與崗位職責 工具:角色崗位適配工具 演練:繼續(xù)設(shè)計組織的編制與關(guān)鍵崗位 第四講:組織的激發(fā) 一、激勵機制 1. 激勵常見問題與痛點 案例1:人人是對手的銷售提成制度 案例2:圍著老板轉(zhuǎn)的員工 研討:您所在企業(yè)的激勵存在什么問題 2. 華為激勵體系分享 研討:對于激勵體系,思考您所在企業(yè)可以學習和優(yōu)化的部分

講師資料

傅潔媛

擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理體系設(shè)計、流程型組織設(shè)計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等

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