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專注講師經(jīng)紀13年，堅決不做終端

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焦點匯報，邏輯表達——結(jié)構(gòu)思考，高效匯報

價格：聯(lián)系客服報價

上課方式：公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間：2天

授課對象：中基層管理者、項目管理、營銷管理、培訓師、跨部門合作者

授課講師：蔡柏玉

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課程背景

如何在陳述問題的時候，用言簡意賅的語言清晰準確地將觀點表達出來？ 如何將復雜問題簡單地呈現(xiàn)，有結(jié)構(gòu)、有規(guī)律地整理信息，高效匯報工作？ 如何走出思維誤區(qū)，系統(tǒng)化地解構(gòu)問題、高效地解決問題？ 萬事萬物皆有結(jié)構(gòu)、皆成框架、皆成系統(tǒng)。 結(jié)構(gòu)化思維——讓零散的、無序的思維方式變得流程化、系統(tǒng)化，經(jīng)得起深入分析和推敲的思維結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)化思維——讓思考過程更有邏輯，讓思考結(jié)果更有價值，讓思維表達更清楚明白。結(jié)構(gòu)化思維，是改善思維方式、拓展思維邊界的必備能力。 本課程始于金字塔原理來解構(gòu)思維，再通過模型、工具構(gòu)建結(jié)構(gòu)思考力，讓思維方式充滿活性和創(chuàng)新性，讓結(jié)構(gòu)化思維轉(zhuǎn)化為匯報溝通、邏輯表達、文案寫作、創(chuàng)新解決的高效工具。職場晉升力，從重塑思維、擁有活化的結(jié)構(gòu)化思維開始！

課程目標

●知：了解結(jié)構(gòu)性思維的概念、原理及方法，搭建結(jié)構(gòu)思維、破除固化思維； ●行：透過金字塔原理的學習及活動練習，明確主題、理清思路、邏輯寫作、清晰匯報，掌握結(jié)構(gòu)化思考、邏輯寫作、匯報表達的技巧； ●意：通過結(jié)構(gòu)模型、工具的學習及統(tǒng)合應用，提升結(jié)構(gòu)性思維、匯報寫作、問題分析解決的創(chuàng)新統(tǒng)合意識和能力；

課程大綱

導入：記憶力測試 序言：結(jié)構(gòu)認知——思維模型 一、思維陷阱——為什么要結(jié)構(gòu)化 視頻：黑猩猩的瞬時記憶是怎么做到的？ 1. 認知偏差 心理學經(jīng)典案例：“蒙娜麗莎”的臉 1）思維的局限性——隱性、殘缺、自我 2. 結(jié)構(gòu)性理解 3. 結(jié)構(gòu)化的價值——記憶性、全面性、創(chuàng)新性 二、魅力金字塔——概念及背景 討論：正方形四等分有多少方法？ 1. 激活結(jié)構(gòu)應用 2. 活動：我們的金字塔 互動練習： 1）如何把200ML的水裝進100ML的杯子里？ 2）如何把正方形四等分？ 第一講：焦點匯報——以終為始 一、結(jié)論先行 視頻：招商匯報為什么會失??？ 1. 匯報原則——核心訴求 2. 匯報目的 3. 結(jié)論先行 1）要點：先總后分、先結(jié)論后原因、先主后次 2）核心：提煉VS概括 互動練習：如何申請增加人力？ 案例：結(jié)論先行的方案匯報 二、以上統(tǒng)下 案例：醉人小籠包 互動練習： 1）《孫子兵法》金字塔結(jié)構(gòu) 2）廣告中的金字塔結(jié)構(gòu) 1. 三性：概括性、邏輯性、統(tǒng)領(lǐng)性 2. 三原則——結(jié)論、依據(jù)、關(guān)系 互動練習：區(qū)分事實、邏輯、主題 第二講：邏輯寫作——表達有力 一、歸類分組 測試：圖片里的畫面像什么？ 案例：相親 1. MECE原則——相互獨立、完全窮盡 2. 日常應用 3. 要點——不重疊、不遺漏、清楚明白 互動練習 1）高速公路的緊急匯報 2）鄭州720汛情 二、邏輯遞進 1. 時間 2. 空間 小故事：吃飯VS念經(jīng) 案例：與顧客拉近距離的技巧 互動練習：北上廣愛來不來 實操：復盤演講稿（公文） 討論：如何把結(jié)構(gòu)化思維應用于公文寫作 練習：項目預算郵件公文申請 第三講：應用統(tǒng)合——攻心為上 一、結(jié)構(gòu)統(tǒng)合 1. 結(jié)構(gòu)三層次 1）從隱性到顯性 2）從顯性到結(jié)構(gòu) 3）從結(jié)構(gòu)到形象 案例： 1）花露水的前世今生 2）北上廣愛來不來 2. 理解三步驟——識別、判斷、概括 3. 金字塔統(tǒng)合——論、證、類、比 互動練習： 1）我的團隊/家庭有哪些優(yōu)勢 2）如何把企業(yè)文化講成動人的故事 案例：優(yōu)秀的文章優(yōu)在哪里 二、匯報統(tǒng)合 1. 述作原則 1）核心原則——匯報目的 2）立場原則——匯報對象+匯報語言 2. 統(tǒng)合原則——1核心、2考慮、3關(guān)鍵 互動練習： 1）畫出此次培訓的金字塔 2）畫出金字塔原理的應用 案例：金字塔如何應用在寫作中 案例：金字塔如何應用在問題分析與解決中 復盤：結(jié)構(gòu)統(tǒng)合、競猜答疑

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