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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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共贏輔佐:如何向上管理 ——輔佐上級、成就自己

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:中層管理干部、中高層副職、助理

授課講師:張誠忠

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課程背景

在帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,上級是你可以利用的重要資源。他手中握有拍板決策、分配資源等重要權(quán)力,會對你及你的團(tuán)隊的工作和努力施加影響,有時甚至是決定性的影響。作為企業(yè)的中層管理者,在你的管理對象中,你的上級,特別是頂頭上司也應(yīng)被納入其中。沒有任何必要為此而有任何的不好意思。他(她)雖然貴為你的上級,但你們對組織的目標(biāo)和責(zé)任在性質(zhì)上沒有任何差異;他(她)雖然有權(quán)決定你的一些工作,但同時也有責(zé)任、有義務(wù)對你的工作提供指導(dǎo)和支持,也必須對你工作的最終成果負(fù)責(zé)。所以這里可以理解為管理上級,但國人重視尊卑等級,所以還是輔佐為道。 管理從來就是一個雙向的過程,管理大師彼德?德魯克曾一語中的。他說:“管理上級是下屬經(jīng)理人的責(zé)任和成為卓有成效的經(jīng)理人的關(guān)鍵?!?上級的壓力是什么?上級為什么煩惱?為什么上級不信任我?如何讓我的工作更有成效,并得到上級的認(rèn)同?為什么一遇到和上級打交道的事情就頭疼,我該怎么辦?…… 面對企業(yè)中層天天受到的“夾板氣”,如何更好的處理與上級的關(guān)系,改善在上級心目中的印象,不再誤解,直致成功無阻礙!

課程目標(biāo)

本課程通過對上級的認(rèn)知、對上級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型的解析,到自我心理修煉和問題的分享,期間貫穿案例,嚴(yán)格按照課程來自現(xiàn)實、問題的分析,更是你工作中難以破解的“疑難大事”,我們指導(dǎo)你與上級建立和發(fā)展良好的關(guān)系,讓你學(xué)會如何與之溝通,讓中層不再煩惱,讓管理上級輕松無困擾。

課程大綱

課程案例以企業(yè)自身實際案例為主 第一講:輔佐上級的概念與意義 案例分析:一個故事引發(fā)的上下級糾紛 一、從組織層面看向上管理 1. 效率型的團(tuán)隊,如何面對關(guān)系壓力 2. 效能型的團(tuán)隊,如何面對創(chuàng)新壓力 二、從自身的定位看向上管理 1. 上級領(lǐng)導(dǎo)是工作質(zhì)量的鑒定人 2. 上級領(lǐng)導(dǎo)是工作方向的指路人 三、從領(lǐng)導(dǎo)的期許看向上管理 1. 在領(lǐng)導(dǎo)的工作決策上如何輔佐 2. 在領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力上如何輔佐 3. 在領(lǐng)導(dǎo)的組織關(guān)系上如何輔佐 四、為什么領(lǐng)導(dǎo)需要下屬 1.上司工作忙不過來了,需要找個“幫手” 2. 組織的復(fù)雜性使領(lǐng)導(dǎo),需要找“傳達(dá)”他的想法 3. 上下級關(guān)系只有在組織中才存在 第二講:決定你職業(yè)機(jī)會或陷阱的關(guān)鍵原則 一、上級的真正含義 1. 了解上級 1)身份 2)價值觀信念層面 3)上級對下屬的需求層面 2. 工作關(guān)系上的定位 二、造就職業(yè)機(jī)會的五位法 1.定位:找到自己在組織中的位置,知道哪些事情應(yīng)該做,或不應(yīng)該做 2.到位:把上司安排的工作做到超過上司的預(yù)期 3.補(bǔ)位:及時補(bǔ)充團(tuán)隊成員漏做或者未能及時做的工作 4.站位:站在哪就要干在哪 5.換位:設(shè)身處地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題 三、提升上級滿意度的五個標(biāo)準(zhǔn) 1. 可信度 2. 反應(yīng)度 3. 專業(yè)度 4. 同理度 5. 可視度 四、輔助上級時需要解決的七個問題(模型推演) 1. 誰是我工作中最重要的關(guān)系? 2. 構(gòu)建這種關(guān)系的依據(jù)是什么? 3. 那我們每次在一起時做什么? 4. 對方在其職位是什么要什么? 5. 有哪些內(nèi)容是需要我匯報的? 6. 和領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致需要怎么做? 7. 在處理關(guān)系中還要注意什么? 案例分享與討論 第三講:了解上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 一、上級的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1. 激進(jìn)型上司的風(fēng)格 2. 慵懶型上司的風(fēng)格 3. 誘導(dǎo)型上司的風(fēng)格 4. 發(fā)展型上司的風(fēng)格 二、如何了解上級的風(fēng)格(視頻演繹) 1. 傾聽:注意上司的說話方式、內(nèi)容、邏輯 2. 閱讀:上司寫什么內(nèi)容給上級和下級 3. 觀看:上級大量的精力投入在那些人和事情上 4. 發(fā)問:請教上司的做人之道 三、針對領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格知道自己應(yīng)規(guī)避的誤區(qū) 1. 民意代表——代表“群眾”和上司“抗?fàn)帯?2. 領(lǐng)主——劃定自己的“一畝三分地” 3. 向上錯位——做上司對錯的“法官” 4. 向下錯位——不愿“下放”工作和權(quán)利 5. 自然人——忘記自己頭上還有頂“官帽” 第四講:如何輔佐上級成就自我的三個階段 討論:輔佐上級可能會遇到哪些挑戰(zhàn)? 一、蜜月期:接觸中的五個關(guān)鍵問題 1. 讓上級領(lǐng)導(dǎo)欣賞你 2. 不要低估上級能力 3. 贏得上級信任 4. 不要讓上級感到意外 5.不要只帶問題見上級 討論解析:如何向上級匯報壞消息 二、磨合間:普遍問題的解釋 實踐:什么是你不能忍受的 1. 操練忍受力 2. 不談?wù)撋霞壍氖欠?3. 不做反依賴者 4. 學(xué)會處理尷尬 討論解析:如何幫助困境中的上級 三、輔佐期:如何成就自己 討論:如何給上級提建議 1. 輔佐期成就自己的4個關(guān)鍵點 1)決策點 2)創(chuàng)新點 3)謙讓點 4)利益點 工具練習(xí):輔佐上級的質(zhì)量評估表 2. 復(fù)雜形式的選擇與堅持 3. 規(guī)避向上管理中的3個誤區(qū) 1)猜 2)等 3)拍 第五講:在不同的場景中正確的與上級溝通 一、向上溝通的四種方式與時機(jī) 1. 請示 2. 匯報 3. 反饋 4. 跟催 討論:什么事情應(yīng)該請示,什么情況下要匯報? 二、向上匯報的三原則 1. 沒有匯報,就沒有忠誠 2. 沒有匯報,就沒有業(yè)績 3. 沒有匯報,就沒有升遷 三、向領(lǐng)導(dǎo)請示時要注意的四個方面 1. 與上司保持高度一致 2. 少請示,多匯報 3. 盡量不發(fā)生或減少意外事件 4. 保持你的靈活性 四、五種簡易匯報模板 1.匯報進(jìn)度 2.匯報需求 3.匯報業(yè)績 4.匯報困難和意外 5.匯報建議與規(guī)劃 第六講:如何回應(yīng)上級對你的“不滿” 一、當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)誤解你時 1. 觀察:了解當(dāng)前上司的處境 2. 了解:分析當(dāng)前上級的期望值 3. 反饋:解釋清楚不是本事,體諒才是高手 二、當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)對你的工作不滿意時 1. 態(tài)度:虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的指正 2. 反應(yīng):肢體和言語上有反應(yīng),有苦衷委婉表達(dá) 3. 詢問:尋求幫助 4. 執(zhí)行:及時反饋 演練:如何向領(lǐng)導(dǎo)做匯報 演練:如何向領(lǐng)導(dǎo)做請示 課程結(jié)束

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