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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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《金字塔思維與寫作》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:各部門主管以上管理人員;咨詢顧問、培訓(xùn)顧問、管理顧問 、希望提升自己思考和寫作能力的人士

授課講師:史振鈞

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課程背景

課程背景: 能干不會寫是假把式,能干會寫才是真把式。 對很多人而言,讓他寫和說比讓他登天還難! 為什么?很多人認(rèn)為是自己不會寫、不會說。 NO!不會寫不會說的背后是不會思考!千萬不要讓不會表達掩蓋了你的不會思考! 本課程就是一門短小精悍、直接見效的思維和寫作課程。史振鈞老師自主研發(fā)。

課程目標(biāo)

課程收益: ● 半小時內(nèi)寫出一篇300字的文章來 ● 學(xué)習(xí)——全面系統(tǒng)的思維模式知識? ● 掌握——有效解金字塔寫作模式的關(guān)鍵部分 ● 提升——系統(tǒng)全面的思維及寫作能力 ● 掌握快速寫作的邏輯思維方法? ● 掌握多角度全面思維方法? ● 掌握快速建立文章結(jié)構(gòu)的寫作方法? ● 獲得思考和文章吸引能力的提升?

課程大綱

課程內(nèi)容備注 第一講:為什么是金字塔? 一、你的意思和讀者理解很可能是不同的 1、溝通的心里基礎(chǔ)--知覺 2、知覺的影響因素 3、知覺的特性 二、文字材料大部分時候是單工通信的載體 1、管理溝通的方式 2、管理溝通的模式 3、文字材料的特征 三、大腦的短期記憶無法一次容納7個以上的記憶項目 小結(jié)重點:從三個角度提出對寫作的要求 第二講:什么是金字塔? 一、金字塔的四個基本特征 二、金字塔的三種結(jié)構(gòu) 1、金字塔縱向關(guān)系 2、金字塔橫向關(guān)系 1)演繹推理 2)歸納推理 3)兩種邏輯的轉(zhuǎn)換 3、金字塔序言結(jié)構(gòu) 小結(jié)重點:金字塔的四個基本特征決定其能滿足寫作的要求 第三講:如何用金字塔原理進行寫作? 一、自下而上進行構(gòu)思 二、自上而下進行寫作 1、構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的具體做法1-中心思想 2、構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的具體做法2-從結(jié)論說起 3、構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的具體做法3-邏輯論證 4、構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的具體做法4-MECE原則 第四講:總結(jié)和實操(半小時內(nèi)寫出一篇文章來)

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