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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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職場(chǎng)啟動(dòng)力—新進(jìn)員工職業(yè)化塑造

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:新進(jìn)員工

授課講師:楊文浩

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課程背景

近幾年來(lái),談到新生代員工,贊揚(yáng)和抨擊也似乎變成了一場(chǎng)無(wú)期限的拉鋸戰(zhàn): 俞敏洪指出,老一代員工,受批評(píng)會(huì)忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,講新一代‘新生代’員工,可以說(shuō)是‘老虎屁股摸不得’,被批評(píng)就會(huì)翻臉或者直接辭職。 郭臺(tái)銘指出,第5跳后,我重新思考,發(fā)現(xiàn)90年代的員工要的是更有尊嚴(yán)、更有希望的工作。 雷軍指出,我是覺(jué)得70后的員工責(zé)任性更強(qiáng)些,他們對(duì)社會(huì)更關(guān)注。新生代可能對(duì)自我,彰顯個(gè)性更強(qiáng)些?!?

課程目標(biāo)

本課程專門針對(duì)新進(jìn)職場(chǎng)員工而打造,以心靈對(duì)話、案例剖析、模擬演練、互動(dòng)體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)感悟等情境式教學(xué)方法,幫助新生代員工在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)與行為,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),從而讓新生代員工盡快融入企業(yè),hold住自己的職場(chǎng)。 --讓新生代員工讀懂自己的“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”,讓職場(chǎng)前途不再迷茫! --讓新生代員工打造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài),使個(gè)人在職場(chǎng)更受歡迎! --讓新生代員工學(xué)會(huì)職場(chǎng)時(shí)間管理的有效技巧,擁有更為有效的工作效率! --讓新生代員工學(xué)會(huì)情緒的控制和壓力排解,不做情緒和壓力的奴隸! --讓新生代員工明確自己職場(chǎng)目標(biāo),扛起企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效責(zé)任! --讓新生代員工學(xué)會(huì)制定并管理自己的職業(yè)規(guī)劃,讓5年后的職場(chǎng)更加出彩! --讓新生代員工掌握快速提升績(jī)效計(jì)劃方法、塑造個(gè)人職業(yè)化價(jià)值。

課程大綱

第一講:認(rèn)知篇——讀懂自己的“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”? ----自我定位:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代特點(diǎn)、環(huán)境解析 導(dǎo)入:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大生存狀態(tài)分析 一、認(rèn)識(shí)自己,我究竟是誰(shuí)? 1.whoamI?我是誰(shuí)? 2.我要去哪里? 3.我要怎么去??? 4.我有什么興趣愛(ài)好? 5.我的源動(dòng)力在哪? 二、面對(duì)時(shí)代,我改如何選擇? 1.SWOT分析法則,究竟什么叫貧窮? 2.未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)需要什么樣員工? 1)職業(yè)化員工的兩類資源:硬資源和軟資源。 2)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代兩類資源的關(guān)系。 3)什么是企業(yè)需求的職業(yè)化員工。 4)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中心態(tài)決定一切。 5)心態(tài)對(duì)人職業(yè)生涯的影響。 第二講:心態(tài)篇—員工職業(yè)化心態(tài)修煉的“六脈神劍” 一、感恩心態(tài)。 1.為什么要感恩? 2.“感恩心態(tài)”的力量。 3.一個(gè)具有感恩文化的組織才是一個(gè)充滿凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的組織。 4.如何讓員工自動(dòng)自發(fā)充滿信心,產(chǎn)生工作積極性? 二、積極心態(tài) 1.“積極心態(tài)”之樹(shù)。 2.消極心態(tài)”之樹(shù)。 3.積極心態(tài)修煉。 三、敬業(yè)心態(tài) 1.敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)分析 2.敬業(yè)的理由。 3.敬業(yè)的三階段。 4.如何做到敬業(yè)。 四、學(xué)習(xí)的心態(tài) 1.市場(chǎng)在發(fā)展,企業(yè)在發(fā)展,不進(jìn)取、不學(xué)習(xí),就有可能被企業(yè)淘汰。 2.韋爾奇對(duì)你的忠告? 3.超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的唯一方法是什么? 4.為什么要建立學(xué)習(xí)型組織? 5.怎樣提升企業(yè)培訓(xùn)的效果? 五、老板心態(tài) 1.打工心態(tài)與老板心態(tài)的比較! 2.怎么樣能像老板一樣思考? 六、雙贏心態(tài) 1.為什么要合作?“合作共贏”的意義? 2.改變態(tài)度。 3.適應(yīng)環(huán)境。 4.享受過(guò)程。 5.活在當(dāng)下。 6.學(xué)會(huì)彎曲。 第三講:情緒篇----壓力與情緒管理技巧 一、壓力的概念及源泉 1.壓力與IQ、EQ、AQ的關(guān)系。 2.壓力=責(zé)任/能力;公式探討?? 二、壓力的減輕與排除 1.個(gè)人的減壓努力措施 多種減壓活動(dòng)方式探討 2.體內(nèi)革命——換一個(gè)角度思考 3.公司的減壓努力措施 案例:從小學(xué)生減負(fù)說(shuō)起…… 4.身-心-靈方面的修養(yǎng) 三、壓力與情緒管理 1.傳統(tǒng)處理方法:忍、逃、爆(崩潰) 2.有效技巧:消除、淡化、配合、運(yùn)用 --保險(xiǎn)箱技術(shù)、五步脫困法 3.治本法寶:改變BVR、修正身份 --胸懷、勇氣、智慧 第四講:目標(biāo)篇-員工的目標(biāo)管理 案例導(dǎo)入:企業(yè)之樹(shù)常青的源泉…… 一、什么是目標(biāo)?有的放矢的重要性! 1.目標(biāo)要看得見(jiàn); 2.目標(biāo)要摸得到; 3.目標(biāo)要想得到; 二、企業(yè)的目標(biāo)設(shè)定與個(gè)人的關(guān)系? 1.經(jīng)濟(jì)利益 2.社會(huì)責(zé)任 3.員工收益 4.客戶利益 5.四維結(jié)果的動(dòng)態(tài)平衡理論。 三、目標(biāo)管理解析? 1.目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)(遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略、規(guī)劃、計(jì)劃) 2.目標(biāo)管理的意義 3.目標(biāo)管理特點(diǎn) 四、個(gè)人設(shè)定目標(biāo)的步驟及原則 1.注重系統(tǒng)方法; 2.強(qiáng)調(diào)組織參與; 3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作; 4.符合SMART原則; 5.目標(biāo)的七個(gè)步驟; 五、目標(biāo)設(shè)定是開(kāi)始不是結(jié)束 第五講:計(jì)劃篇——員工職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力 案例:俄羅斯人種樹(shù) 從德魯克談目標(biāo)管理說(shuō)起……任務(wù)管理與目標(biāo)管理的區(qū)別 一、績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念解析? 案例:購(gòu)票的故事 1.績(jī)效是什么 2.考核是什么 3.績(jī)效考核誤區(qū) 4.績(jī)效管理與績(jī)效考核區(qū)別 二、績(jī)效考核與管理的困惑? 1.個(gè)人績(jī)效目標(biāo) 1)行為:如何做 2)態(tài)度:怎么做 3)結(jié)果:做成什么 2.個(gè)人工作效能 三、個(gè)人績(jī)效管理體系? 1.績(jī)效計(jì)劃制定; 2.績(jī)效溝通輔導(dǎo); 3.績(jī)效考核評(píng)價(jià); 4.績(jī)效結(jié)果應(yīng)用。 四、個(gè)人的績(jī)效目標(biāo)在何方? 第六講:時(shí)間篇-自我時(shí)間管理 小測(cè)驗(yàn):測(cè)測(cè)你的時(shí)間安排是否合理? 一、時(shí)間是什么; 1.時(shí)間管理概論。 2.時(shí)間的四大特征。 3.時(shí)間的基本特性。 案例:認(rèn)識(shí)自己——員工職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)間表; 認(rèn)識(shí)企業(yè)——企業(yè)發(fā)展階段; 二、什么是時(shí)間管理; 三、時(shí)間管理的誤區(qū); 1.誤區(qū)一:缺少工作計(jì)劃。 2.誤區(qū)二:組織工作不當(dāng)。 3.誤區(qū)三:時(shí)間控制不夠。 4.誤區(qū)四、整理整頓不足。 5.誤區(qū)五、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。 五、時(shí)間管理的原則; 1.價(jià)值原則 2.ABC原則 3.二八原則 4.四象限原則 六、節(jié)省時(shí)間,提高效率法則。 1.目標(biāo)管理(會(huì)議管理) 2.有效計(jì)劃(pdca) 3.突發(fā)情況處理(如何處理ABCD四象限事務(wù)——《投資你的第二象限?!罚? 4.根除拖延(錦囊妙計(jì)) 互動(dòng)游戲:時(shí)效管理演練。 第七講:發(fā)展篇——如何快速提升個(gè)人績(jī)效 一、認(rèn)同企業(yè)文化、價(jià)值觀 1.什么是企業(yè)文化 2.文化影響 3.文化致勝,四季常青。 二、公司請(qǐng)我來(lái)干啥 美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō):不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做點(diǎn)什么? 案例:從唐駿的成功探討新生代請(qǐng)你來(lái)干啥! 1.做人 2.做事 3.作秀 4.作假 三、新生代HOLD住職場(chǎng)的五重修煉 1.一個(gè)核心:績(jī)效 2.兩個(gè)平衡:軟、硬實(shí)力 3.三個(gè)層級(jí):喜歡、信任、依賴 4.四個(gè)緯度:行為、道德、技能、態(tài)度 5.五個(gè)忠告:小、穩(wěn)、強(qiáng)、大、久 第八講:生涯篇—5年后的今天你在哪里? 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的管理基本概念 1.知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)(冰山認(rèn)知模型) 2.組織內(nèi)角色認(rèn)知 3.職業(yè)選擇原則 4.擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論:擇業(yè)動(dòng)機(jī)=?(職業(yè)效價(jià),職業(yè)概率) 二、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展分析 1.什么是職業(yè)倦怠期 2.職業(yè)生涯階段理論 1)個(gè)人職業(yè)生命周期 2)企業(yè)發(fā)展周期理論 3.職業(yè)生涯管理模型 三、個(gè)人職業(yè)生涯管理 1.自我分析和定位 2.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 3.職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定 4.職業(yè)生涯開(kāi)發(fā) 5.職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)策略 四、標(biāo)桿管理,向杜拉拉學(xué)升職! 10大升職”計(jì)“ 杜拉拉的成功可以從生活、感情、工作三條線展開(kāi)來(lái)看,陽(yáng)光生活,感情專職業(yè)化工作。歸納起來(lái)十大方向。 1.確立正確的擇業(yè)觀 2.找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)切入點(diǎn) 3.保持強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展愿望 4.掌握swot法則理性抉擇 5.改變自己與上級(jí)保持一致 6.對(duì)待工作永遠(yuǎn)盡職盡責(zé) 7.始終抱著學(xué)習(xí)心態(tài) 8.勇敢解決棘手問(wèn)題脫穎而出 9.不斷修煉自己的專業(yè)度 10.不卑不亢展現(xiàn)強(qiáng)者姿態(tài) 說(shuō)明:為確保課堂最佳體驗(yàn),課后最佳實(shí)踐! 本方案將會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。

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