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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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TTT-情景式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:具有一定授課經(jīng)歷、專業(yè)能力的內(nèi)訓(xùn)師或業(yè)務(wù)精英、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)講師以及從事課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的專業(yè)人士。

授課講師:張坤

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課程背景

為什么要開發(fā)本課程 1.真正長期有效的培訓(xùn)是依靠內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),因?yàn)閮?nèi)部講師是最了解企業(yè)實(shí)際需求的、且成本最低。但是,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的短板就在于授課技巧與課程開發(fā)的專業(yè)能力不足。 2.培訓(xùn)課程開發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力,能否開發(fā)出滿足培訓(xùn)對象切身需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。 3.通過有效的課程開發(fā),結(jié)合企業(yè)管理中的有效情景模式,開發(fā)和萃取出企業(yè)管理實(shí)踐中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和案例,推動企業(yè)培訓(xùn)管理工作進(jìn)入新階段。

課程目標(biāo)

課程收益: ? 學(xué)員正確認(rèn)知情景式課程開發(fā)的價(jià)值。 ? 掌握如何調(diào)研訪談,收集和分析企業(yè)問題,形成真實(shí)、有效的培訓(xùn)需求。 ? 掌握如何篩選關(guān)鍵績效問題,挖掘問題的關(guān)鍵所在。 ? 制定課程目標(biāo),描述課程價(jià)值,凸顯課程亮點(diǎn)和收益。

課程大綱

課程大綱 課程導(dǎo)入:頭腦風(fēng)暴 如何進(jìn)行課程開發(fā)? 如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)? 課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)的區(qū)別? 第一講:情景式課程開發(fā)的精髓 小組討論:什么是你最喜歡的培訓(xùn)教材? 一、當(dāng)前困境:課程開發(fā)的不足和迷茫 二、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的定義 三、課程開發(fā)基本的流程步驟 1.培訓(xùn)需求分析 2.培訓(xùn)計(jì)劃制定 3.培訓(xùn)組織實(shí)施 4.培訓(xùn)評估反饋 四、課程開發(fā)的四大基本原則 1.針對性原則 2.速效性原則 3.復(fù)合性原則 4.創(chuàng)新性原則 五、情景式課程開發(fā)的三個特點(diǎn) 1.情景帶入感強(qiáng) 2.實(shí)效性高接地氣 3.學(xué)員更能接受和轉(zhuǎn)化 六、情景式課程開發(fā)的重要意義 七、情景式課程開發(fā)的精髓 第二講:以問題為導(dǎo)向的需求調(diào)查 一、為什么開的培訓(xùn)課程不受歡迎? 二、需求調(diào)查的重要性 1.確定主題 2.確定內(nèi)容 3.確定目標(biāo) 三、常見的六大需求調(diào)查方法 1.案例法 2.觀察法 3.問卷法 4.訪談法 5.考核法 6.資料法 四、六大需求調(diào)查方法的優(yōu)缺點(diǎn)分析 五、情景課堂:具體課程培訓(xùn)需求調(diào)查會 第三講:快速構(gòu)建課程十大套路 1.金字塔結(jié)構(gòu) 2.黃金三步驟法 3.萬能公式法 4.七步成詩法 5.關(guān)鍵瓶頸突破法 6.行動教練法 7.時事關(guān)聯(lián)法 8.四步飛輪改進(jìn)法 9.績效差距模式 10.產(chǎn)品推演法 第四講:內(nèi)容條理與素材收集 一、課程內(nèi)容導(dǎo)入模型 二、E字型課程內(nèi)容穿插結(jié)構(gòu)表 三、課程內(nèi)容的六種條理思路 1.條理歸類法 2.概括提煉法 3.三字象征法 4.形象提煉法 5.欲揚(yáng)先抑法 6.理性陳述法 四、收集素材的途徑與方法 五、培訓(xùn)素材的類別劃分與保存 六、素材使用的幾種形式 第五講:互動設(shè)計(jì)與效果導(dǎo)入 1.小組PK:從“多學(xué)少錯”開始 2.課堂互動量化標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)指南 3.背一背:20種互動方式 4.各類互動抽選訓(xùn)練 5.視頻分享:培訓(xùn)無效果,就是在浪費(fèi)生命 6.三大類型課程學(xué)習(xí)效果模型 7.培訓(xùn)記憶的“歸零趨勢” 8.培訓(xùn)能力提升的過程展示 第六講:精品PPT制作設(shè)計(jì) 1.精彩PPT樣板展示 2.PPT對講師授課的作用 3.常見的PPT幻燈片適用場合 4.PTT影響因素及效果 5.PPT視覺互動標(biāo)準(zhǔn) 6.高效PPT設(shè)計(jì)九步法 7.PPT制作要求 8.PPT幻燈片制作技巧 第七講:年度培訓(xùn)課程規(guī)劃 1.年度培訓(xùn)課程模塊規(guī)劃 2.關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)系列課程 3.人才梯隊(duì)培養(yǎng)課程層次 4.訓(xùn)練課堂:公司年度培訓(xùn)計(jì)劃征詢會 第八講:標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)輔導(dǎo) 現(xiàn)場調(diào)查:你認(rèn)為哪些是公司的關(guān)鍵人才 1.關(guān)鍵崗位的三大選題標(biāo)準(zhǔn) 小組討論:如何對我司關(guān)鍵人才設(shè)計(jì)課程 2.關(guān)鍵崗位系列課程層級劃分 案例講解:銷售精英培養(yǎng)課程層級劃分 訓(xùn)練環(huán)節(jié):如何設(shè)計(jì)TOP系列課程 注:課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。

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