德魯克說：“并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。” 在當今快節(jié)奏的工作環(huán)境中，執(zhí)行力成為了一個組織和個人成功的關鍵因素。只有做正確的事和正確的做事才是真正的執(zhí)行力，也就是執(zhí)行力不僅指完成任務的能力，更是指如何高效、準確地完成任務，達成組織戰(zhàn)略和經(jīng)營目標。 如何將公司的戰(zhàn)略意圖準確傳遞組織中各個經(jīng)營單元和一線戰(zhàn)斗隊伍？ 如何將戰(zhàn)斗意志傳遞到各個戰(zhàn)斗單元？ 如何在企業(yè)干部隊伍中，形成強大的凝聚力和協(xié)同力？ 如何確立企業(yè)經(jīng)營目標？戰(zhàn)略目標難以被執(zhí)行落地的原因在哪里？ 如何精準靶中組織目標并無偏差貫徹執(zhí)行？如何利用最佳績效落地方法去管理不同人群？ 以上這些問題經(jīng)常困擾管理者們，到底是目標制定環(huán)節(jié)出錯，還是執(zhí)行過程中管理方法出錯？如何從目標管理到拿到績效結(jié)果，在公司內(nèi)部形成統(tǒng)一的目標管理語言和工作方式？ 本課程通過基于OGSM目標管理體系的導入，系統(tǒng)性解決企業(yè)和團隊從目標有效制定，到目標的過程管控及績效輔導和復盤評估，同時遵循高效執(zhí)行的四個原則，最終確保目標的有效落地與執(zhí)行，從而打造上下同欲、高效執(zhí)行的強大隊伍。
1、學會目標管理的1套系統(tǒng)流程，引領團隊精準前行 2、認識目標設定的5個基本原則，確保目標清晰可行 3、掌握目標分解的3個核心策略，層層落實責任到人 4、掌握高效執(zhí)行的4個基本原則，提升團隊執(zhí)行效能 5、運用績效輔導的1個教練模型，激發(fā)員工無限潛能 6、運用目標復盤的3個常用工具，持續(xù)改進優(yōu)化工作
使命必達：目標管理與高效執(zhí)行 課程背景： 德魯克說：“并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。” 在當今快節(jié)奏的工作環(huán)境中，執(zhí)行力成為了一個組織和個人成功的關鍵因素。只有做正確的事和正確的做事才是真正的執(zhí)行力，也就是執(zhí)行力不僅指完成任務的能力，更是指如何高效、準確地完成任務，達成組織戰(zhàn)略和經(jīng)營目標。 如何將公司的戰(zhàn)略意圖準確傳遞組織中各個經(jīng)營單元和一線戰(zhàn)斗隊伍？ 如何將戰(zhàn)斗意志傳遞到各個戰(zhàn)斗單元？ 如何在企業(yè)干部隊伍中，形成強大的凝聚力和協(xié)同力？ 如何確立企業(yè)經(jīng)營目標？戰(zhàn)略目標難以被執(zhí)行落地的原因在哪里？ 如何精準靶中組織目標并無偏差貫徹執(zhí)行？如何利用最佳績效落地方法去管理不同人群？ 以上這些問題經(jīng)常困擾管理者們，到底是目標制定環(huán)節(jié)出錯，還是執(zhí)行過程中管理方法出錯？如何從目標管理到拿到績效結(jié)果，在公司內(nèi)部形成統(tǒng)一的目標管理語言和工作方式？ 本課程通過基于OGSM目標管理體系的導入，系統(tǒng)性解決企業(yè)和團隊從目標有效制定，到目標的過程管控及績效輔導和復盤評估，同時遵循高效執(zhí)行的四個原則，最終確保目標的有效落地與執(zhí)行，從而打造上下同欲、高效執(zhí)行的強大隊伍。 課程收益： 1、學會目標管理的1套系統(tǒng)流程，引領團隊精準前行 2、認識目標設定的5個基本原則，確保目標清晰可行 3、掌握目標分解的3個核心策略，層層落實責任到人 4、掌握高效執(zhí)行的4個基本原則，提升團隊執(zhí)行效能 5、運用績效輔導的1個教練模型，激發(fā)員工無限潛能 6、運用目標復盤的3個常用工具，持續(xù)改進優(yōu)化工作 課程時間：2天，6小時/天 課程對象：公司中基層管理者、儲備干部、部門業(yè)務骨干 課程方式：本課程采用工作坊形式，理論與實戰(zhàn)相結(jié)合；講師啟發(fā)式教學、互動式研討，學員自帶案例研討，引導學員在工作坊現(xiàn)場共創(chuàng)，產(chǎn)出可落地的戰(zhàn)略目標及績效落地的工具表單以及方法流程 課程大綱 活動體驗&引導反思：團隊目標和個人目標，大團隊目標和小團隊目標的關系 小組討論：團隊執(zhí)行力差的真因是什么？ 第一講：目標管理流程 案例討論：《三個石匠的故事》 一、探尋目標管理內(nèi)涵 二、明確目標管理流程 1. 目標從何而來-從組織戰(zhàn)略看如何確保做對的事情 2. 目標設定的程序-如何高效達成目標共識 3. 目標管理的過程-從目標制定到結(jié)果評估閉環(huán) 三、導入目標管理體系-OGSM目標管理工具 1. O-明確戰(zhàn)略目的 2. G-確定戰(zhàn)略目標 3. S-實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略措施 4. M-目標執(zhí)行與評估方法 案例：某公司的OGSM目標管理體系 第二講：目標的設定 1.依據(jù)：以理有據(jù)，科學為本 2.方法：全員參與，貢獻智慧 3.流程：由遠到近，由虛到實 4.標準：符合SMART法則 案例：泰勒的科學管理 案例：SMART目標舉例-目標描述正確嗎？ 小組練習：設定符合SMART原則的目標 第三講：從目標到計劃——基于OGSM的績效目標分解 一、目標分解策略 策略1：向上看-確定戰(zhàn)略牽引目標 策略2：向下看-部門責任中心定位 策略3：向內(nèi)看-確定部門重點工作與衡量指標 二、基于OSGM的目標分解 1. 公司級→部門級 2. 部門級→團隊級 3. 團隊目標→細分個人 4. 制定基于目標的個人行動計劃 課堂練習1：制定部門OGSM 課堂練習2：團隊目標細分 課堂練習3：個人行動計劃 第四講：目標的落地：高效執(zhí)行（4個原則） 原則1. 聚焦主要目標 分組活動：將日常工作用優(yōu)先級矩陣分類，確定最重要目標 原則2. 貫徹引領性指標 分組討論：何為引領性指標，選定引領性指標 原則3. 堅持激勵性記分牌 活動：設計我的團隊儀表盤 原則4. 建立個人和團隊責任制 小組練習：個人及團隊責任制承諾書 第四講：目標溝通與績效輔導 一、目標與績效管理 1. 微觀績效管理循環(huán)：計劃-輔導-檢查-反饋 2. 目標溝通——績效目標的產(chǎn)生與承諾 二、目標執(zhí)行核心：績效診斷與績效輔導 1. 建立定期輔導制度 2. 績效輔導談話（8步驟） 情境演練：績效輔導面談 3. 教練輔導與GROW模型 情景演練：GROW教練式輔導 三、績效結(jié)果應用：確保承諾兌現(xiàn) 理論工具：韋爾奇活力曲線 輔導工具：績效輔導面談表 第五講：目標執(zhí)行評估與復盤 一、目標復盤的意義 1. 總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗 2. 形成定期復盤工作文化 二、復盤的工具與方法 1. 復盤的四步法：回顧目標、評估策略、反思過程、總結(jié)規(guī)律 2. 復盤常用工具：魚骨圖、5why 、4R反思 3. PDCA閉環(huán)工具：原因分析到行動計劃 課程回顧與總結(jié)： 1、總結(jié)工作坊學習收獲 2、制定可落地行動計劃
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