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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:各部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理,以及渴望了解自己及他人性格的有識(shí)之士。

授課講師:汪洋

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課程背景

眾所周知,知人者智,自知者明。 為什么員工不主動(dòng),不積極? 為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長(zhǎng)? 為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),執(zhí)行力卻不強(qiáng)? 管理的核心是人,如何充 分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性,令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。 認(rèn)識(shí)自身人格中的盲點(diǎn),是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點(diǎn),但恰恰做為團(tuán)隊(duì)影響力中心的管理者的覺醒程度,對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理效率具有決定性作用。 九型人格是一門實(shí)效的應(yīng)用心理學(xué),是FBI與財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)管理者識(shí)人、用人的科學(xué)指南。應(yīng)用九型人格強(qiáng)大系統(tǒng)功能,可以幫助管理者進(jìn)行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)及卓有成效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。可以真正做到人盡其才,知人善用,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì),提升組織的運(yùn)作效率。在團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遭遇這樣的困擾。 為董事長(zhǎng)配置何種性格的助手,更有利于提升組織效率? 聘用什么樣性格的銷售經(jīng)理,更有利于開拓業(yè)績(jī)? 為什么某人與上司很難相處?如何做到性格互補(bǔ)? 組織各職能的管理者,何種性格更匹配? 下屬性格有何特征?如何引導(dǎo)更能激發(fā)他們的潛能?

課程目標(biāo)

? 九型人格是一門鮮活易懂、易學(xué)、易用的課程,它不是一般的理論課程,而是實(shí)操性非常強(qiáng)的課程,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟。大量實(shí)證案例,讓您輕松掌握這門學(xué)問。系統(tǒng)參加此課程,可以洞悉自身性格的領(lǐng)導(dǎo)模式、管理模式、工作模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及提升方向; ? 洞察不同性格下屬的核心價(jià)值觀、工作模式并掌握不同的激勵(lì)方式; ? 將適合的性格放在適合的位置上,發(fā)揮不同性格的天然領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì); ? 針對(duì)不同性格上司與下屬有方向地高效溝通; ? 打造不同性格優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)揮最大潛能的一流團(tuán)隊(duì); ? 認(rèn)知人性規(guī)律,掌握各種性格的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮性格的優(yōu)勢(shì); ? 了解客戶特征,突破市場(chǎng)瓶頸,提升銷售業(yè)績(jī); ? 可以有效地防范和化解團(tuán)隊(duì)成員沖突。

課程大綱

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 課程大綱: 第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述 1.九型人格是什么? 2.九型人格的起源及發(fā)展歷程; 3.性格的形成因素; 4.九型人格與其他性格工具的關(guān)系; 5.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域; 第二講: 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析 一、剖析2號(hào)(助人型) 1.2號(hào)完美型的核心特質(zhì) 2.2號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析2號(hào)典型特征 案例:2號(hào)代表人物視頻剪輯 二、剖析3號(hào)(成就型) 1.3號(hào)成就型的核心特質(zhì) 2.3號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析3號(hào)典型特征 案例:3號(hào)代表人物視頻剪輯 三、剖析4號(hào)(自我型) 1.4號(hào)自我型的核心特質(zhì) 2.4號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析4號(hào)典型特征 案例:4號(hào)代表人物視頻剪輯 四、剖析5號(hào)(理智型) 1.5號(hào)理智型的核心特質(zhì) 2.5號(hào)典型人物代表:人物的性格分析 3、看視頻分析5號(hào)典型特征 案例:5號(hào)代表人物視頻剪輯 五、剖析6號(hào)(忠誠(chéng)型) 1.6號(hào)忠誠(chéng)型的核心特質(zhì) 2.6號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析6號(hào)典型特征 案例:6號(hào)代表人物視頻剪輯 六、剖析7號(hào)(快樂型) 1.7號(hào)快樂型的核心特質(zhì) 2.7號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析7號(hào)典型特征 案例:7號(hào)代表人物視頻剪輯 七、剖析8號(hào)(領(lǐng)袖型) 1.8號(hào)領(lǐng)袖型的核心特質(zhì) 2.8號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析8號(hào)典型特征 案例:8號(hào)代表人物視頻剪輯 八、剖析9號(hào)(平和型) 1.9號(hào)和平型的核心特質(zhì) 2.9號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析9號(hào)典型特征 案例:9號(hào)代表人物視頻剪輯 九、剖析1號(hào)(完美型) 1.1號(hào)完美型的核心特質(zhì) 2.1號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析1號(hào)典型特征 案例:1號(hào)代表人物視頻剪輯 第三講:通過望、聞、問、切,快速識(shí)人技巧 1.各型號(hào)的典型特征(體型、氣場(chǎng)、眼神、能量) 2.看照片識(shí)別性格 3.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員性格分析 4.學(xué)員訪談 第四講:九型人格領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用實(shí)踐研討 1.應(yīng)用九型找合適的人做合適的事情 案例分析:分公司的設(shè)立 2.應(yīng)用九型人格提升管理溝通 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):不要吝嗇您的贊美 3.應(yīng)用九型人格打造高效團(tuán)隊(duì) 案例分析:《西游記》團(tuán)隊(duì)人物分析 4.應(yīng)用九型人格激勵(lì)下屬; 情形模擬:小李的生日 5.九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升; Q&A:九型人格現(xiàn)場(chǎng)答疑

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