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價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：中高層管理人員、人力資源管理人員
授課講師：許衛(wèi)
人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否在招聘面試環(huán)節(jié)能夠很快看清候選人是不是自己企業(yè)需要的人才是企業(yè)招人的關(guān)鍵，為解決這一問題，開發(fā)本課程。 本課程從心理學(xué)角度來分析判別候選人，通過心理測評技術(shù)講解，并進行討論、體驗、情景模擬和多角度練習(xí)，全面提升你的招聘與面試的準確度，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。
● 學(xué)習(xí)測評相關(guān)的心理學(xué)知識。 ● 掌握通過看圖和畫圖進行投射測評的方法和技巧。 ● 學(xué)會常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測評和解讀。 ● 掌握MBTI十六種性格類型和特點。
一分鐘看清候選人 心理測評面試的技巧 課程背景： 人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否在招聘面試環(huán)節(jié)能夠很快看清候選人是不是自己企業(yè)需要的人才是企業(yè)招人的關(guān)鍵，為解決這一問題，開發(fā)本課程。 本課程從心理學(xué)角度來分析判別候選人，通過心理測評技術(shù)講解，并進行討論、體驗、情景模擬和多角度練習(xí)，全面提升你的招聘與面試的準確度，提高招聘的成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。 課程收益： ● 學(xué)習(xí)測評相關(guān)的心理學(xué)知識。 ● 掌握通過看圖和畫圖進行投射測評的方法和技巧。 ● 學(xué)會常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測評和解讀。 ● 掌握MBTI十六種性格類型和特點。 課程時間：2天，6小時/天 課程對象：中高層管理人員、人力資源管理人員。 課程方式：講解+討論+測評+案例+互動 課程大綱 第一講：測評涉及的基礎(chǔ)心理學(xué)知識 一. 為什么要使用心理測評技術(shù) 1. 心理測評技術(shù)的使用原理 2. 心理測評和其他測評技術(shù)的差別 3. 常用的心理測評的工具和優(yōu)劣 二. 基礎(chǔ)心理知識和理論 1. 精神分析基礎(chǔ)心理理論 1) 三我人格理論：本我、自我、超我 2) 三我理論在心理測評中的意義 3) 精神分析的潛意識和意識 4) 潛意識在心理測評中的意義 2. 心理投射理論 1) 什么是心理投射 2) 心理投射的基本原理 3) 心理投射應(yīng)用在測評上的工具 3. 人格特質(zhì)理論 1) 什么是人格特質(zhì)理論 2) 人格特質(zhì)的代表人物有哪些 3) 人格特質(zhì)對心理測評的意義 第二講：投射心理測評在面試中的應(yīng)用 一. 通過看圖進行的投射測評 1. 常用看圖畫心理測評工具 2. 主題統(tǒng)覺測評 1) 主題統(tǒng)覺測評的基本原理 2) 主題統(tǒng)覺的應(yīng)用范圍 3) 主題統(tǒng)覺的測評方法和技巧 4) 主題統(tǒng)覺測評的引導(dǎo)語技巧 練習(xí)：主題統(tǒng)覺圖畫測評解讀 3. 用OH卡進行測評的方法 1) OH的起源和意義 2) OH卡的使用方法 3) oH卡的解讀技巧 練習(xí)：OH卡的解讀 4. 通過微信頭像和其他圖片了解人 1) 微信頭像的分類及各類表達的意識 2) 不在分類范圍的頭像如何解讀 練習(xí)：微信及圖片解讀 二. 通過畫圖進行的投射測評 1. 畫圖測評的起源 2. 畫圖測評的基本心理原理 3. 為什么要運用畫樹來測評 4. 畫樹測評的基本話術(shù) 5. 畫樹測評的解讀步驟 6. 畫樹測評的解讀方法 練習(xí)：畫樹并進行解讀 第三講：常用心理測評量表 一. 大五人格測試量表 1. 大五人格測評表的起源 2. 五項測試項目的意義 3. 大五人格測試報告解讀 練習(xí)：大五人格測試并解讀 二. 霍蘭德職業(yè)偏好測評 1. 什么是霍蘭德職業(yè)偏好測試 2. 霍蘭德職業(yè)偏好測試 3. 六種霍蘭德職業(yè)偏好及關(guān)系 練習(xí)：霍蘭德職業(yè)偏好解讀 第四講：MBTI性格類型測評 一. 認識自己的性格類型 1. 人的內(nèi)在動力導(dǎo)致的性格差異理解，E：I； 游戲：內(nèi)在動力差異探索； 2. 我們認識的是同樣的世界嗎，S：N； 游戲：認識世界的方式探索； 3. 決策不同導(dǎo)致的差異，T：F 游戲：決策差異探索； 4. 我們對待世界的態(tài)度的差異，J：P； 游戲：對待世界的方式探索； 二. 有效的識別他人性格類型 1. 通過語言模式識別 2. 通過外部特征識別 3. 通過可能發(fā)生的矛盾和默契來識別 練習(xí)：他的性格類型 三. 十六種人格的性格特點分析 1. 十六種性格類型的各種特點 2. 每種性格的主要瓶頸和優(yōu)勢 練習(xí)：自己的優(yōu)勢和不足
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